4少年閏土 (3)

1、作者魯迅 祭祀祭祀 廚房廚房 氈帽氈帽 竹匾竹匾 稱謂稱謂 畜牲畜牲 潮汛潮汛 盜賊盜賊 正正 供供 可惜正月過去了，可惜正月過去了，閏土須回家里去。閏土須回家里去。我急得大哭，他我急得大哭，他也躲到廚房里，也躲到廚房里，哭著不肯出門，哭著不肯出門，但終于被他父親但終于被他父親帶走了。他后來帶走了。他后來還托他的父親帶還托他的父親帶給我一包貝殼和給我一包貝殼和幾支很好看的鳥幾支很好看的鳥毛，我也曾送他毛，我也曾送他一兩次東西，但一兩次東西，但從此沒有再見面。從此沒有再見面。閱讀導(dǎo)航閱讀導(dǎo)航默讀默讀4、5自然段，用自然段，用“”畫出描寫閏畫出描寫閏土外貌的語句，從這些外貌描寫中，你土外貌的語句，

2、從這些外貌描寫中，你感受到閏土是一個怎樣的少年？感受到閏土是一個怎樣的少年？ 他正在廚房，紫色的圓臉，頭戴他正在廚房，紫色的圓臉，頭戴 一一 頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，銀項(xiàng)圈，寫作指導(dǎo)：在寫人物外貌時要抓住寫作指導(dǎo)：在寫人物外貌時要抓住特點(diǎn)，符合時代背景和年齡特征特點(diǎn)，符合時代背景和年齡特征 啊！閏土的心里有無窮無盡 的稀奇的事，都是我往常的 朋友所不知道的。給力提示：給力提示：默讀默讀616616自然段：自然段： 選擇你最感興趣的一件稀奇事，把相關(guān)選擇你最感興趣的一件稀奇事，把相關(guān) 的段落找出來，一邊讀一邊想，閏土又是一的段落找出來，一邊讀一邊想，閏土又

3、是一 個怎樣的少年？在你最有感觸的文字旁邊寫個怎樣的少年？在你最有感觸的文字旁邊寫 一寫自己對閏土的認(rèn)識和看法。一寫自己對閏土的認(rèn)識和看法。 體會課文是怎樣通過對人物對話、外貌、體會課文是怎樣通過對人物對話、外貌、 動作描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。動作描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。 第二日，我便要他捕鳥。他說：第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我地上，下了雪，我掃出掃出一塊空地來，一塊空地來，用短棒用短棒支起支起一個大竹匾，一個大竹匾，撒下撒下秕谷，秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子的繩子一拉一拉

4、，那鳥雀就罩在竹匾下了。，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背背” 跳魚兒，俗稱花跳魚，又稱跳跳魚。體長約三厘米，頭大略扁，雙眼凸出，跳魚兒，俗稱花跳魚，又稱跳跳魚。體長約三厘米，頭大略扁，雙眼凸出，嘴闊，灰褐色的身體布滿著花斑。因?yàn)樗?xí)性狡猾，彈跳力極強(qiáng)，喜歡在潮水嘴闊，灰褐色的身體布滿著花斑。因?yàn)樗?xí)性狡猾，彈跳力極強(qiáng)，喜歡在潮水退后的海灘上跳躍，身上又有淡藍(lán)色花斑，故名花跳魚。退后的海灘上跳躍，身上又有淡藍(lán)色花斑，故名花跳魚。 閏土講時是怎閏土講時是怎樣的神情，我樣的神情，我又是怎又是怎 樣樣 聽聽的？的？ ??！閏土的心里有無窮無盡無窮無盡 的希奇的事，都是我往常的 朋友所不知道的。 他們不知道一些事，他們不知道一些事，閏