高校教師《高等教育法規(guī)基礎(chǔ)》試題及答案

1、高等教育法規(guī)基礎(chǔ)A、 B 試題答案一、名詞解釋：（共 3 題，每題4 分）1、教育法律關(guān)系教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們?cè)诮逃顒?dòng)過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。2、教育法律救濟(jì)教育法律救濟(jì)是指通過教育法律法規(guī)設(shè)定的程序和途徑，裁決有關(guān)教育活動(dòng)引發(fā)的糾紛，從而使合法權(quán)益受到損害的相對(duì)人獲得法律上的補(bǔ)救的活動(dòng)和制度。3、高等學(xué)校：（見教 材 P151） 。是指大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等?？茖W(xué)校，其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校。4 .教育法律規(guī)范：是由國(guó)家頒布并通過一定的教育法律條文表現(xiàn)出來的，具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的教育行為規(guī)則。（ 3 分）一個(gè)完整的教育法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)包括法定條件、行為

2、準(zhǔn)則和法律后果三要素。（ 1 分）5 .高等教育評(píng)估制度：是指中央和地方教育行政部門或經(jīng)認(rèn)可的社會(huì)組織，對(duì)高等學(xué)校及其他高教機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等進(jìn)行綜合或單項(xiàng)的考核和評(píng)定制度。（ 3 分）它主要有合格評(píng)估、辦學(xué)水平評(píng)估和選優(yōu)評(píng)估等形式。（ 1 分）6 .教育法規(guī)（見教材P9）答：教育法規(guī)：亦可稱教育法、教育法律或教育法律法規(guī)，它是統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)自己在教育方面的意志，通過一定的國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定程序制定的，調(diào)整有關(guān)教育法律關(guān)系主體在教育活動(dòng)中所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范體系的總和（2 分） 。它包括調(diào)整教育關(guān)系的憲法中有關(guān)教育的條款、教育法律、教育行政法規(guī)、教育地方性法規(guī)以及教育規(guī)章。

3、（ 2 分）7、教師：（見教材P177） 。在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作，履行教育、教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（ 3分）8、教師申訴制度：（見教材P76）答：教師申訴制度是指教師在其合法權(quán)益受到非法侵害或?qū)W(xué)校處理不服時(shí)，依法向主管行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理或重新處理的權(quán)利救濟(jì)制度。二、判別以下命題正誤，并簡(jiǎn)要說明理由：（共 3 題，每題4 分）1、設(shè)立高等學(xué)校必須由國(guó)務(wù)院教育行政部門審批。錯(cuò)。設(shè)立實(shí)施?？平逃母叩葘W(xué)校，經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)，可以由省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批。2、因犯罪受到刑事處罰的教師將喪失教師資格。錯(cuò)（ 1 分） 。因犯罪受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰或因故意犯罪受到有

4、期徒刑以上刑事處罰的教師將喪失教師資格。（ 1 分） （見教材P187）3、我國(guó)高校的內(nèi)部管理體制是校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。錯(cuò)。 （ 1 分）我國(guó)高校包括國(guó)家和社會(huì)力量舉辦的高校。社會(huì)力量舉辦的高校的內(nèi)部管理體制可以是校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（ 2 分）4、 教育道德調(diào)整的對(duì)象側(cè)重于人們的外部教育行為。錯(cuò)（ 1 分） 。教育道德調(diào)整的對(duì)象既包括了行為又包括思想品德和動(dòng)機(jī)；而教育法規(guī)調(diào)整對(duì)象側(cè)重于外部教育行為（1 分） 。 （見教材P14）5、教師可就高教行政侵權(quán)行為造成的損害直接向有管轄權(quán)的人民法院提出行政侵權(quán)賠償訴訟。錯(cuò) （ 1 分） 。 教師就高教行政侵權(quán)行為造成的損害請(qǐng)求賠償?shù)?，?/p>

5、須先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出，對(duì)處理不服的，才可以向人民法院提出行政侵權(quán)賠償訴訟。（ 1 分） （見教材P149）6、我國(guó)公民只要獲得研究生畢業(yè)學(xué)歷，就可以取得高等學(xué)校教師資格。錯(cuò)，學(xué)歷只是取得高校教師資格的條件之一（大學(xué)本科畢業(yè)以上即可），我國(guó)公民還必須遵守法律，具有良好的思想品德，有相應(yīng)的教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格，才能獲得高校教師資格，對(duì)于學(xué)有所長(zhǎng)的人才，可以不考慮學(xué)歷條件。三、簡(jiǎn)要回答以下問題：（共 2 題，每題8 分）1、簡(jiǎn)述 我國(guó)的教育法律法規(guī)體系。制定機(jī)構(gòu)效力范圍主計(jì)全國(guó)人大全國(guó)教育法律教育基本法律全國(guó)人大全國(guó)教育單行法律全國(guó)人大常委會(huì)全國(guó)教育法規(guī)教育行政法規(guī)國(guó)務(wù)全國(guó)地方性教育法規(guī)省、自

6、治區(qū)、直轄市的人大及其常委會(huì)，較大的市的人大及價(jià)逶會(huì)政區(qū)域教育規(guī)章部門規(guī)章國(guó)務(wù)院各部委全國(guó)地方性教育規(guī)章省、自治區(qū)、直轄市人民政府，較大的市的人民政府政區(qū)域2、取得高校教授職務(wù)、副教授職務(wù)應(yīng)當(dāng)具備的基本條件。答、（見教材 P188-189）取得高校教授、副教授職務(wù)應(yīng)當(dāng)具備的條件有：取得高校教師資格。（1分）系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論。（1分）具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科研能力。（1分）承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。（1分）對(duì)本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成績(jī)顯著，論文或者著作達(dá)到較高水平或有突出教學(xué)、科研成果。（2分）3、教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件。浙江

7、省高校青年教師教育理論崗位培訓(xùn)考試答、（見教材P32-33）教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件主要有以下方面：教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)。責(zé)任人有教育違法行為是其承擔(dān)教育法律責(zé)任的前提。（2分）存在著損害事實(shí)，即有侵害教育管理、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動(dòng)的公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的客觀事實(shí)存在。（ 2 分）行為人在主觀上有違反教育法律法規(guī)的故意或過失心理，即行為人有過錯(cuò)。（2分）違法行為與損害事實(shí)之間存在著內(nèi)在、本質(zhì)的必然聯(lián)系，即二者之間存在因果關(guān)系。（2分）以上所述四方面是教育法律責(zé)任構(gòu)成的必備條件，缺一不可。（ 1 分）4、根據(jù)我國(guó)高等教育法規(guī)定，我國(guó)公民應(yīng)具備哪些條件才能獲得高

8、等學(xué)校教師資格？我國(guó)公民只要遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，有相應(yīng)的教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格，就可以取得高等學(xué)校教師資格。學(xué)歷不具備條件的公民，如學(xué)有所長(zhǎng)，通過國(guó)家教師資格考試，經(jīng)認(rèn)定合格，也可以取得高等學(xué)校教師資格。5、根據(jù)我國(guó)有關(guān)教育法律規(guī)定，我國(guó)教師具有哪些權(quán)利？根據(jù)我國(guó)有關(guān)教育法律規(guī)定，我國(guó)教師具有以下權(quán)利：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其它形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。6、簡(jiǎn)述我國(guó)教育法律法規(guī)關(guān)于大學(xué)設(shè)立條件的相關(guān)規(guī)定。答：依照我國(guó)高等教育法、 普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例和教育法規(guī)定，我國(guó)設(shè)立 大學(xué)條件如下：有組織機(jī)構(gòu)和章程（1分） 有合格的教師（1分）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等（1分）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源（1分）主要培養(yǎng)本科及本科以上專