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文檔簡(jiǎn)介
1、龍馬潭事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1: 依法納稅是公民的基本義務(wù),下面對(duì)“納稅人”的理解,不正確的是( )。單項(xiàng)選擇題只要負(fù)有直接納稅的義務(wù),就是納稅人納稅人包括所有法人和自然人納稅人是由稅法和企業(yè)或個(gè)人所處的經(jīng)濟(jì)地位決定不同的稅種有不同的納稅人 2:線性:指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系,在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,以下屬于線性關(guān)系的是()。單項(xiàng)選擇題王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加小劉參加考試的時(shí)候,心跳速度在考試開(kāi)始前后先快后慢 3:共生營(yíng)銷,是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)
2、通過(guò)分享市場(chǎng)營(yíng)銷中的資源,達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目的的一種營(yíng)銷策略。根據(jù)上述定義,下列屬于共生營(yíng)銷的是()單項(xiàng)選擇題甲企業(yè)和乙企業(yè)決定整合資源,建立企業(yè)集團(tuán)甲、乙、丙三家小家電企業(yè)決定建立市場(chǎng)消費(fèi)信息共享機(jī)制,定期通報(bào)協(xié)調(diào)各自生產(chǎn)小家電的品種、品質(zhì)和價(jià)格定位某物流公司把貨從甲地運(yùn)到乙地,又從乙地帶貨到甲地,來(lái)回不放空,提高了公司效益某商場(chǎng)既賣(mài)甲企業(yè)的產(chǎn)品,也賣(mài)乙企業(yè)的產(chǎn)品 4:對(duì)不滿18周歲的未成年人進(jìn)行審判時(shí),可以通知他的()到場(chǎng)。單項(xiàng)選擇題法定代理人訴訟代理人家長(zhǎng)近親屬 5:光線的照射,有助于緩解冬季憂郁癥。研究人員曾對(duì)九名患者進(jìn)行研究,他們均因冬季白天變短而患上了冬季抑
3、郁癥。研究人員讓患者在清早和傍晚各受三小時(shí)伴有花香的強(qiáng)光照射。一周之內(nèi),七名患者完全擺脫了抑郁,另外兩人也表現(xiàn)了顯著的好轉(zhuǎn)。由于光照會(huì)誘使身體誤以為夏季已經(jīng)來(lái)、臨,這樣便治好了冬季抑郁癥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證的結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題研究人員在強(qiáng)光照射時(shí)有意使用花香伴隨,對(duì)于改善患上冬季抑郁癥的患者的適應(yīng)性有不小的作用九名患者中最先痊愈的三位均為女性。而對(duì)男性得治療的效果較為遲緩該實(shí)驗(yàn)均在北半球的溫帶氣候中,無(wú)法區(qū)分南北半球的實(shí)驗(yàn)差異,但也無(wú)法預(yù)先排除每天六小時(shí)的非工作狀態(tài),改變了患者原來(lái)的生活環(huán)境,改善了他們的心態(tài),這是對(duì)抑郁癥患者的一種主要影響 6:電子政府,是指政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用現(xiàn)代
4、網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù),將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過(guò)精簡(jiǎn)、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實(shí)現(xiàn),打破時(shí)間、空間以及部門(mén)分隔的制約,為社會(huì)公眾以及自身提供一體化高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于電子政府的是:()單項(xiàng)選擇題某市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將其原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)某市政府內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使各部門(mén)實(shí)現(xiàn)信息共享某市政府向社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)辟網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng) 7:2,3,7,45,2017,()。單項(xiàng)選擇題4068271406827340682754068277 8:要證明一個(gè)事物的可能,有兩條途徑,一條是指出他的確存在,即過(guò)去曾經(jīng)存在
5、,或者現(xiàn)在正在存在;另一條是途徑是從邏輯上證明它的存在,即使它現(xiàn)在并不存在,過(guò)去不曾存在,但按理它應(yīng)該存在,或者在將來(lái)的某一天總會(huì)存在。這段文字表明()。單項(xiàng)選擇題要從兩條途徑證明一個(gè)事物的可能一個(gè)事物的可能與否不確定證明可能即證明存在存在分為確實(shí)存在和邏輯存在 9:根據(jù)對(duì)第二段的內(nèi)容分析,下列判斷全對(duì)的一項(xiàng)是( )文明植根于文化,是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的沒(méi)有文明就沒(méi)有文化文化創(chuàng)造了人文明創(chuàng)造了人有了文化的積累和進(jìn)步,人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人單項(xiàng)選擇題 10:特定物:民法上的特定物是指具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定,不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。()單項(xiàng)選擇題商場(chǎng)里待售的自行車(chē)拍賣(mài)會(huì)上拍
6、賣(mài)的一副徐悲鴻的名畫(huà)新版一百元面值的錢(qián)藥店柜臺(tái)里放的“三九胃泰”沖劑 11:菡萏:荷花()單項(xiàng)選擇題糖果:果凍芙蓉:水芙蓉番茄:土豆蚍蜉:大螞蟻 12:下列句子中,語(yǔ)意前后矛盾的一句是( )。單項(xiàng)選擇題流動(dòng)人口的增加促進(jìn)了城市的發(fā)展辯論雙方你來(lái)我往,舌劍唇槍,臺(tái)上一度出現(xiàn)令人尷尬的冷場(chǎng)世上無(wú)難事,只怕有心人只要看到一張張微笑的面龐,你就會(huì)覺(jué)得付出是完全值得的 13:魚(yú):鯉魚(yú):鰱魚(yú)單項(xiàng)選擇題營(yíng)養(yǎng):青菜:蘿卜植物:荔枝:柑橘座機(jī):手機(jī):小靈通木匠:電工:工程師 14:人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為2007年10余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這
7、些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中,研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)。由此不能推出的是()。單項(xiàng)選擇題今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異 15:爺爺:外公()單項(xiàng)選擇題叔叔:哥哥家庭:親人父親:岳父兄長(zhǎng):哥哥 16:清明:祭祖()單項(xiàng)選擇題歷史:借鑒粘土:沙子周日:休假秩序:遵守 17:威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)
8、、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是( )。單項(xiàng)選擇題某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入 18:南美洲有一種毒箭蛙,其皮膚能分泌出劇毒物質(zhì)。人們發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒屦^中生活一段時(shí)間后,就不再具有毒性,其后代也是如此。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)
9、,自然界中的毒箭蛙以熱帶蟻類為食,而在水族館中沒(méi)有這種昆蟲(chóng)滋生。由此可知()。單項(xiàng)選擇題毒箭蛙的毒性可能由食物引起毒箭蛙在熱帶雨林動(dòng)物中最具有毒性毒箭蛙的毒性可以遺傳在參觀水族館時(shí),對(duì)毒箭蛙還是小心為好 19:金針剌繡單項(xiàng)選擇題屋頂圓屋頂踏板自行車(chē)瓷磚鑲嵌骨頭護(hù)身符 20:平板電視大行其道的今天,一種比其薄十厘米,仿其外型的超薄顯像管出現(xiàn)在家電賣(mài)場(chǎng)中,但由于價(jià)格比平板電視貴近千元,這種超薄顯像管電視一上市就遭遇了銷售尷尬。這段話想說(shuō)明的是:( )單項(xiàng)選擇題平板電視將繼續(xù)占據(jù)電視市場(chǎng)的主流目前超薄顯像管電視的市場(chǎng)定位不夠明晰跟平板電視相比,超薄顯像管電視不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)跟超薄顯像管電視相比,平板電
10、視更符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求 21:電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字,圖片,聲音,影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式_在以光電磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助_設(shè)備來(lái)讀取,復(fù)制和傳輸。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題存儲(chǔ),先進(jìn)記錄,特定保存,固有記憶,專門(mén) 22:文中畫(huà)線“言之鑿鑿”是說(shuō)( )單項(xiàng)選擇題王蒙的說(shuō)法值得懷疑王蒙的說(shuō)法足以憑信王蒙的說(shuō)法貌似可靠王蒙的說(shuō)法屬于噱頭 23:信息時(shí)代,信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同,它是以聲,光,電,磁,代碼等形態(tài)存在的,這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”,即容易被修改,竊取或非法傳播和使用,加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛,信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來(lái)的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未
11、及的。在信息社會(huì),人與人之間的直接交往大大減少,取而代之的是間接的,非面對(duì)面的,非直接接觸的新式交往。這種交往形式多樣,信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束。作為一篇文章的引言,這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能的是( )。單項(xiàng)選擇題信息存在形式的更新信息社會(huì)與信息倫理人際交往形式的多樣化信息技術(shù)產(chǎn)品與生活方式 24:短文第一段中的里應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( )。單項(xiàng)選擇題奇怪合理盲目自然 25:從給出的幾句話中選出沒(méi)有歧義的句子( )。單項(xiàng)選擇題我們需要相信自己的人最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言我和小王已經(jīng)商量好了,下了課去打球沒(méi)有人相信他的話 26:下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )單項(xiàng)
12、選擇題初次見(jiàn)面時(shí),還只是十來(lái)歲的孩子,年齡的差距使我們沒(méi)有太多的話題,因而談得很少。我看著坐在熒光燈下的那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺(jué)驀地涌上了心頭。沿江一帶的農(nóng)戶為了提高地力,確保來(lái)年糧食增產(chǎn),自覺(jué)地?cái)U(kuò)種了綠肥的面積。研究小說(shuō)的專著可以讓讀者完成文學(xué)鑒賞中從“知其然”到“知其所以然”的飛躍。 27:填寫(xiě)在短文第三段 處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )。單項(xiàng)選擇題名列前茅比比皆是大放異彩無(wú)人不曉 28:中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)最首要、最根本的任務(wù)是( )。單項(xiàng)選擇題培育和弘揚(yáng)民族精神培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 29:當(dāng)浮力大于
13、物體所受的重力時(shí),物體上浮,_物體下沉。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題反之相反否則反而 30:下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)成績(jī)的提高取決于學(xué)生自身是否努力。媒體的生命力在于能否為讀者奉上豐富,新穎,優(yōu)質(zhì)的精神食糧。能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。在專業(yè)研究,實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員,接受訪問(wèn)學(xué)者,舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。 31:為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī),許多家長(zhǎng)這樣教育孩子:“在學(xué)校里從來(lái)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好,要么成績(jī)差。在老師的眼里,你要么是好學(xué)生,要么是差學(xué)生。由于
14、所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生,所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生。”為使家長(zhǎng)的論證成立,以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力在老師眼里,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生在老師眼里,好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好 32:無(wú)論一個(gè)人在哪兒,只要他在一扇關(guān)著的門(mén)的后面,他就能使自己不受拘束。沒(méi)有門(mén)的屋子不是屋子,而是走廊。在關(guān)著的門(mén)內(nèi),頭腦的工作最為有效。人不是在一起放牧的馬群。門(mén)是隱秘、回避的象征,是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。( )單項(xiàng)選擇題 33:專利權(quán)是指發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對(duì)特定的發(fā)明創(chuàng)造在
15、一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施權(quán),是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種。專利侵權(quán)是指未經(jīng)專利許可人許可,以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的,實(shí)施了依法受保護(hù)的有效專利的違法行為。根據(jù)上述定義,下列構(gòu)成專利侵權(quán)行為的是()。單項(xiàng)選擇題甲公司委托乙研究所為其研制新產(chǎn)品,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,乙研究所未經(jīng)專利權(quán)人李某的許可,就使用了李某的一項(xiàng)專利2011年6月湖嶺集團(tuán)使用某項(xiàng)技術(shù)造出了一批產(chǎn)品并且已經(jīng)售出,同年7月黃某就同樣的技術(shù)申請(qǐng)了專利洪興公司發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)專利技術(shù)能夠提高本廠產(chǎn)品的質(zhì)量,在對(duì)該項(xiàng)技術(shù)做了一定的改進(jìn)和提高后,將其直接用于生產(chǎn)過(guò)程之中吳某發(fā)現(xiàn)了一種未知的天然物質(zhì),浩泰公司未經(jīng)吳某同意,就利用這種新物質(zhì)開(kāi)發(fā)出了一種新產(chǎn)品,并在市場(chǎng)上進(jìn)
16、行銷售 34:恩格斯認(rèn)為,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題是()。單項(xiàng)選擇題哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題人與周?chē)澜绲幕韭?lián)系問(wèn)題思維和存在的關(guān)系問(wèn)題關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題 35:平行四邊形:長(zhǎng)方形:正方形()單項(xiàng)選擇題點(diǎn):線段:三角形三角形:等腰三角形:等邊三角形線段:三角形:四邊形直線:平面:空間 36:下列成語(yǔ)中與“見(jiàn)微知著”蘊(yùn)含相同哲理的成語(yǔ)是()單項(xiàng)選擇題一葉知秋盲人摸象坐井觀天管中窺豹 37:感冒對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于欣喜單項(xiàng)選擇題咳嗽、失望流感、情緒發(fā)燒、高興驚喜、疲憊 38:公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人,擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī),只要有合適的渠道,就能釋放出巨大能量。中國(guó)
17、公眾目前的環(huán)保參與程度還很低,原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠,而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下,良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足,還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度,更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。單項(xiàng)選擇題中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高公眾參與環(huán)保的積極作用明顯目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通 39:將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?,這定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷。盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),咖啡是一種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化,而不是為喝咖啡。咖啡店在中國(guó),是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來(lái)享用而不是購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的場(chǎng)所。消費(fèi)者聚
18、在一起,免費(fèi)上網(wǎng),使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣:進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說(shuō)明的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題未來(lái)咖啡產(chǎn)業(yè)在中國(guó)擁有廣闊前景中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化喝咖啡。不只是一種消費(fèi)。還是一種文化中國(guó)茶館的功能已被咖啡店完全取代 40:居里夫人說(shuō),我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩兒,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。 作者說(shuō),從事研究工作的科學(xué)家“是一個(gè)小孩”,意在說(shuō)明( )單項(xiàng)選擇題科學(xué)本身具有偉大的美科學(xué)家對(duì)所從事的工作達(dá)到迷醉的程度科學(xué)家一直沉醉
19、于在實(shí)驗(yàn)室埋頭工作小孩迷醉于大自然的美景如同進(jìn)入神話境界 41:搜索引擎對(duì)網(wǎng)頁(yè)排序的最基本思想是指( )單項(xiàng)選擇題訪問(wèn)量越大排在越前面鏈接質(zhì)量越高排在越前面和其他網(wǎng)頁(yè)關(guān)系越密切排在越前面越重要排在越前面 42:()標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨探索自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路取得初步的成果。單項(xiàng)選擇題中共八大中共七大中共七屆二中全會(huì)十一屆三中全會(huì) 43:牛年末虎年初,世人已經(jīng)開(kāi)始思考:國(guó)際旅游島的規(guī)劃,對(duì)于海南樓市究竟會(huì)有多大的利好帶動(dòng)?這一輪房?jī)r(jià)暴漲,海南島是否會(huì)有_1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險(xiǎn)?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題延續(xù)開(kāi)啟重蹈出現(xiàn) 44:下列不享有自治條例、單行條例制定權(quán)的機(jī)關(guān)是
20、()單項(xiàng)選擇題自治區(qū)人民代表大會(huì)自治州人民代表大會(huì)自治縣人民代表大會(huì)自治區(qū)人大常委會(huì) 45:2004年3月5日是毛澤東同志號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”()周年紀(jì)念日。單項(xiàng)選擇題41313646 46:訴訟標(biāo)的:是指當(dāng)事人爭(zhēng)議的要求人民法院通過(guò)審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利。根據(jù)以上定義,下列屬于訴訟標(biāo)的的是:()單項(xiàng)選擇題原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的借款原、被告之間發(fā)生的名譽(yù)受到誹謗的傷害原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系 47:盡管菠菜有豐富的鈣質(zhì),但它同時(shí)包含有大量的草酸一種極大地阻礙體內(nèi)鈣的吸收的物質(zhì)。因此,如果一個(gè)人想獲得足夠
21、鈣的話,應(yīng)選用其他含鈣的食物。下列哪一項(xiàng)如果正確,最能反對(duì)上面的論述?()單項(xiàng)選擇題大米不含鈣,能夠中和草酸對(duì)鈣的吸收作用牛奶類食品含有比菠菜更多的鈣,經(jīng)常被通常吃菠菜的人食用菠菜中的鈣和草酸在菠菜被烹飪時(shí)不被毀壞許多含有豐富鈣的菠菜以外的綠葉蔬菜同時(shí)含有高濃度的草酸 48:很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),文學(xué)_了,文學(xué)家門(mén)似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里,或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新,或致力于自我感情的_,在各種重大場(chǎng)合都很難看到文學(xué)的身影。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )單項(xiàng)選擇題消失,裝飾寂靜,掩飾沉默,宜激沉寂,雕飾 49:自信,堅(jiān)信自己的能力和行為力量的積極健康的個(gè)性品質(zhì)和心理特征,建立在對(duì)社會(huì)生活
22、的充分理解和對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上,以實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的科學(xué)態(tài)度為前提。下列哪一種情況屬于自信?()單項(xiàng)選擇題小明的期末考試成績(jī)還不錯(cuò),但他自己不滿意,他發(fā)現(xiàn)很多是因?yàn)榇中拇笠獗豢鄯?,所以他認(rèn)為,如果能細(xì)心一點(diǎn),下次遇到同等難度的試卷會(huì)考得更好小強(qiáng)的考試成績(jī)一般都比同桌小軍高,因此小強(qiáng)認(rèn)為,自己在各方面都勝小軍一籌小磊發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)小偉的胳膊比自己粗,所以他堅(jiān)信自己的力氣肯定沒(méi)有小偉大小濤家境貧寒,父母常年在外打工,爺爺奶奶對(duì)小濤管教不嚴(yán),所以小濤在學(xué)校頑皮乖戾,但小濤堅(jiān)信自古寒門(mén)出英才,相信自己將來(lái)一定能出人頭地 50:(1)春寒料峭(2)繁花似錦(3)艷陽(yáng)高照(4)草長(zhǎng)鶯飛(5)烈日當(dāng)空單
23、項(xiàng)選擇題23541432151425334152 51:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日趨劇烈,社會(huì)矛盾空前激化,游俠在民間悄然興起。他們蔑視法律,標(biāo)榜正義,“十步殺一人,千里不留行”輕生死,重承諾,以抑強(qiáng)扶弱為己任。游俠的作為無(wú)形中威脅到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等學(xué)派的敵視和攻擊。在這種觀點(diǎn)的影響下,諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡,盡管如此,游俠故事在民間仍然廣泛流傳。游俠故事在民間的廣泛流傳,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)( )。單項(xiàng)選擇題上下各種矛盾空前激封建法制遭到嚴(yán)重破壞游俠行為威脅封建法制反對(duì)儒、墨、法等學(xué)派 52:行政決策,是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員為履行國(guó)家管理職能,在充分收集相
24、關(guān)信息、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上,依法對(duì)要解決的問(wèn)題做出科學(xué)決定的活動(dòng)過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于行政決策的是:()單項(xiàng)選擇題某局長(zhǎng)自行決定從國(guó)外引進(jìn)某項(xiàng)目,后該項(xiàng)目取得巨大收益為解決企業(yè)的排污問(wèn)題,某市政府在充分、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的決策,然而具體實(shí)施時(shí)該決策方案失敗,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失某政府機(jī)關(guān)為建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員住宅收集了大量的資料,并對(duì)該建筑的設(shè)計(jì)問(wèn)題召開(kāi)會(huì)議,商討并形成了相關(guān)決議甲市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)去乙市考察,見(jiàn)乙市山區(qū)種植按樹(shù)取得較大收益,便決定在甲市東區(qū)平原地帶也大面積種植按樹(shù) 53: 東北某市一建筑工地在施工中,將埋藏在地下的裝有有毒物質(zhì)的罐體損壞,導(dǎo)致罐內(nèi)有毒物質(zhì)泄漏,附近居民發(fā)生
25、大面積中毒事件。那么,有關(guān)部門(mén)應(yīng)如何處理?()單項(xiàng)選擇題人民政府應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)中毒事件進(jìn)行評(píng)估,提出是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)由省衛(wèi)生行政主管部門(mén)決定,并向省人民政府報(bào)告如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,由省人民政府報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后實(shí)施如果啟動(dòng)本行政區(qū)域的應(yīng)急預(yù)案,由省人民政府決定,并向國(guó)務(wù)院報(bào)告 54:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本政策有機(jī)統(tǒng)一,不可分割,構(gòu)成黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的()。單項(xiàng)選擇題基本路線基本綱領(lǐng)基本方針基本原則 55:系統(tǒng),指相互關(guān)聯(lián)、制約和依賴的若干組成要素(元素、部分)、按一定的秩序相結(jié)合,并在一定環(huán)境之中組成具有特定功能的有機(jī)
26、整體。下列不屬于系統(tǒng)的一項(xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題人體和各種器官所構(gòu)成的體系學(xué)校各種機(jī)構(gòu)協(xié)作的體系水杯被買(mǎi)回來(lái)裝的概率政治主體與客體及環(huán)境的相互作用 56:中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)由漢、藏、蒙等多個(gè)民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成。它有著東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神秘之處,往往含有神話、傳說(shuō)的成分。它的許多原理至今也無(wú)法用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)的解釋。但這種“神秘”的醫(yī)藥學(xué),卻常常有著神奇的功效。比如藏醫(yī),很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療,對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。這段文字主要說(shuō)明了( )單項(xiàng)選擇題中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的構(gòu)成及特征中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的治療原理中國(guó)傳統(tǒng)
27、醫(yī)藥學(xué)具有神奇的功效中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的區(qū)別 57:作為一個(gè)有著悠久文明歷史的大國(guó)的公民,我們?cè)诒磉_(dá)自己的愛(ài)國(guó)主義熱情時(shí),應(yīng)該堅(jiān)守文明法治的底線。只有以大局為重,冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。才能讓世界看到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、理性、智慧與勇氣,讓世人看到中國(guó)的堅(jiān)定、開(kāi)放、自信與自強(qiáng)。只有讓世界看到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、理性、智慧與勇氣,才能更有效地凝聚起捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、國(guó)家利益的強(qiáng)大力量,贏得國(guó)際社會(huì)更多的理解、尊重與支持。由此可以推出()。單項(xiàng)選擇題只有贏得國(guó)際社會(huì)更多的理解、尊重與支持。我們才能以大局為重,冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序如果沒(méi)有以大局為重
28、,冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序,則世界將不會(huì)看到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、理性、智慧與勇氣只有贏得國(guó)際社會(huì)更多的理解、尊重與支持。才能讓世界看到中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、理性、智慧與勇氣如果沒(méi)有贏得國(guó)際社會(huì)更多的理解、尊重與支持,那么,我們沒(méi)有以大局為重,冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的情感。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序 58:下列各句中,沒(méi)有歧義的一句是單項(xiàng)選擇題南京某幼兒園是否給孩子“喂藥”的問(wèn)題,園方負(fù)責(zé)人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)劇組全體成員經(jīng)過(guò)一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn),一個(gè)形式新穎、制作精良的選秀節(jié)目中國(guó)好歌曲終于與觀眾見(jiàn)面了李敏鎬的到場(chǎng)令在場(chǎng)的無(wú)數(shù)觀眾尖叫不已,找他簽名合照的觀眾將他圍堵了20多分鐘從2
29、012年1月1日起,34個(gè)電視上星綜合頻道要提高新聞?lì)惞?jié)目播出量,同時(shí)對(duì)部分類型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控,以防止過(guò)度娛樂(lè)化或低俗傾向 59:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:()(1)用3千元人民幣買(mǎi)一臺(tái)彩電(2)用牡丹卡購(gòu)物(3)用10只老母雞換1只羊(4)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)東西(5)稱4兩碎銀子買(mǎi)一匹馬單項(xiàng)選擇題23451351244312551432 60:一位海關(guān)檢查員認(rèn)為,他在特殊工作經(jīng)歷中培養(yǎng)了一種特殊的技能,即能夠準(zhǔn)確地判定一個(gè)人是否在欺騙他。他的根據(jù)是,在海關(guān)通道執(zhí)行公務(wù)時(shí),短短的幾句話就能使他確定對(duì)方是否可疑;而在他認(rèn)為可疑的人身上,無(wú)一例外地都查出了違禁物品。以下哪項(xiàng)
30、如果為真,最能削弱上述海關(guān)檢查員的論證?()。.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人無(wú)意地?cái)y帶了違禁物品。.在他認(rèn)為不可疑而未經(jīng)檢查的入關(guān)人員中,有人有意地?cái)y帶了違禁物品。.在他認(rèn)為可疑并查出違禁物品的入關(guān)人員中,有人無(wú)意地?cái)y帶了違禁物品。單項(xiàng)選擇題只有只有只有只有和 查看答案1:答案B 解析 2:答案C。題目詳解: 解析 3:答案B。題目詳解: 解析 4:答案A解析我國(guó)刑事訴訟法第十四條規(guī)定:“對(duì)于不滿十八歲的未成年人犯罪的案件,在訊問(wèn)和審判時(shí),可以通知犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到場(chǎng)?!?解析 5:答案D。題目詳解:(1)主句:光線的照射,有助于緩解冬季憂郁癥。(2)要想削弱論證,
31、必須說(shuō)明冬季憂郁癥的緩解并不是因?yàn)楣饩€的照射。(3)選項(xiàng)A,B項(xiàng)都支持主句。排除。(4)選項(xiàng)D每天六小時(shí)的非工作狀態(tài),改變了患者原來(lái)的生活環(huán)境,改善了他們的心態(tài),這是對(duì)抑郁癥患者的一種主要影響。說(shuō)明了冬季憂郁癥的緩解是憂郁癥患者的非工作狀態(tài),而不是因?yàn)楣饩€的照射。 解析 6:答案B。題目詳解:B項(xiàng)只有內(nèi)部實(shí)行了辦公自動(dòng)化,提高了自身的辦事效率,沒(méi)有將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過(guò)精簡(jiǎn)、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實(shí)現(xiàn),與網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)。 解析 7:答案B。 解析 8:答案D。題目詳解:文段為總分結(jié)構(gòu),首句介紹“要證明一個(gè)事物的可能,有兩條途徑”,后文將這兩種途徑分別作了具體闡述,即“確實(shí)存在”和“邏輯
32、存在”。D項(xiàng)概括全面準(zhǔn)確。因此,本題答案為D選項(xiàng) 解析 9:答案【答案】C。題目詳解:根據(jù)“文化是文明的基礎(chǔ),沒(méi)有文化就沒(méi)有文明”和“文明是文化的顯現(xiàn),是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征”可以知判斷正確,判斷錯(cuò)誤;“人類社會(huì)從野蠻到文明,靠的是文化進(jìn)步”和“最初的,從動(dòng)物界分離出來(lái)的人,在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的:但是,文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”可知判斷正確。文化和文明都不可能創(chuàng)造人,判斷錯(cuò)誤。答案為C。 解析 10:答案B。題目詳解:由定義,特定物不能用其他物品代替。B項(xiàng)中的徐悲鴻名畫(huà)是不能用他物來(lái)替代的,具有獨(dú)立特征,故屬于特定物。 解析 11:答案D。題目詳解:菡萏是荷花的別稱
33、,蚍蜉是大螞蟻的別稱。故正確答案為D。 解析 12:答案【答案】B。題目詳解:B項(xiàng)錯(cuò)誤比較明顯,前句“你來(lái)我往,舌劍唇槍”說(shuō)明氣氛熱烈,后句卻說(shuō)“一度出現(xiàn)令人尷尬的冷場(chǎng)”,前后矛盾。 解析 13:答案B。題目詳解:鯉魚(yú)和鰱魚(yú)都是魚(yú),荔枝和柑橘都是植物。 解析 14:答案D。題干是通過(guò)個(gè)體比對(duì)發(fā)現(xiàn)小的基因差異,沒(méi)有提到集合體差異,無(wú)法推出能否發(fā)現(xiàn)集合體差異,所以正確選項(xiàng)為D。 解析 15:答案C。題目詳解:題干中的爺爺和外公是一組姻親關(guān)系,在四個(gè)選項(xiàng)中,只有C屬于這種關(guān)系,故選擇C。 解析 16:答案C。題目詳解:清明這個(gè)假日主要是為了祭祖而設(shè)立的;周日也是一種假日,其主要目的是為了讓人們休息。
34、 解析 17:答案A項(xiàng)為公益性質(zhì),并沒(méi)有產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。C項(xiàng)和D項(xiàng)只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將實(shí)體產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。而并不是將自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。B項(xiàng)屬于利用網(wǎng)絡(luò),是自己的技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。 解析 18:答案A。題目詳解:根據(jù)毒箭蛙在水族館中生活一段時(shí)間后不再具有毒性和水族館里沒(méi)有毒箭蛙的食物熱帶蟻類這兩個(gè)現(xiàn)象之間的可能聯(lián)系??梢缘贸銎涠拘钥赡苡捎谝詿釒侇悶槭骋穑蔄項(xiàng)正確。B、D兩項(xiàng)均屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),題干沒(méi)有涉及。由“不再具有毒性,其后代也是如此”可知,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案選A。 解析 19:答案C。題目詳解:本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。金針用來(lái)刺繡,瓷磚用來(lái)鑲嵌。因此,本題答
35、案為C選項(xiàng)。 解析 20:答案D。題目詳解:選項(xiàng)A、B不能從文中推導(dǎo)出來(lái);根據(jù)“比其薄十幾厘米”,可知“超薄顯像管電視不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”的說(shuō)法不正確;根據(jù)“遭遇了銷售尷尬”,可知超薄顯像管電視不符合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求,故選D。 解析 21:答案【答案】B。題目詳解:(原文出處)電子書(shū)代表人們所閱讀的數(shù)字化出版物,從而區(qū)別于以紙張為載體的傳統(tǒng)出版物,電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字,圖片,聲音,影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式記錄在以光,電,磁為介質(zhì)的設(shè)備中,借助于特定的設(shè)備來(lái)讀取,復(fù)制,傳輸。 解析 22:答案B。題目詳解:“言之鑿鑿”的意思是說(shuō)得非常確實(shí),再聯(lián)系該詞前“王蒙敘事,素有講究”的話語(yǔ),易知
36、作者的態(tài)度。 解析 23:答案【答案】B。題目詳解:本題屬于推上下文題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的思想或行為路徑錯(cuò)誤。整篇材料都在介紹信息時(shí)代的社會(huì)背景及其產(chǎn)生的問(wèn)題:信息存在形態(tài)發(fā)生了變化,使得信息具有“易轉(zhuǎn)移性”;信息技術(shù)產(chǎn)品的廣泛使用,給人們帶來(lái)了各種始料未及的社會(huì)效應(yīng):人際交往的多樣化,使得信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束。概括起來(lái),信息時(shí)代的社會(huì)背景就是信息社會(huì),產(chǎn)生的問(wèn)題就涉及到信息倫理,綜合后就是選項(xiàng)B。而A,C,D項(xiàng)都只是信息社會(huì)的某一方面。所以,本題答案為B選項(xiàng)。 解析 24:答案D。題目詳解: 解析 25:答案D。題目詳解:
37、解析 26:答案【答案】D。題目詳解:這道題考察指代不明,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng),因此屬于綜合類。A“我們”誰(shuí)是“十來(lái)歲的孩子”,指代不明。B“坐在”的賓語(yǔ)是“臉”,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。C“擴(kuò)種”和“面積”也是謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng) 解析 27:答案B。題目詳解:文章預(yù)測(cè)的是漢語(yǔ)的普及程度如“隨處”等詞語(yǔ),而大放異彩則包含取得突出成就的意思,不符合文意 解析 28:答案C。解析:社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和目標(biāo)是適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,培育有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。 解析 29:答案A。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析,主要
38、考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。反之:是與之前所述完全相反。反而:表示跟上文意思想相反或出乎意料。否則:是與之前所述內(nèi)容不同。反之:是與之前所述完全相反,中性詞。否則:是與之前所述內(nèi)容不同,一般指結(jié)果貶義詞居多。題中“上浮”“下沉”暗示了是與之前所述完全相反,所以選A。 解析 30:答案【答案】D。題目詳解:A一面對(duì)兩面,應(yīng)改為:學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高取決于學(xué)生自身是否努力。B一面對(duì)兩面,應(yīng)改為:媒體有無(wú)生命力在于能否為讀者奉上豐富,新穎,優(yōu)質(zhì)的精神食糧。C一面對(duì)兩面,可以去掉“能否”。 解析 31:答案D。題目詳解:第一步:翻譯題干條件:好學(xué)生/差學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)好?好學(xué)生,結(jié)論:學(xué)習(xí)差?差學(xué)生。第二
39、步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)“學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)”與家長(zhǎng)的教育觀念項(xiàng)矛盾,不能使家長(zhǎng)的論證成立。B項(xiàng)“老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力”并不能說(shuō)明學(xué)習(xí)差的學(xué)生都是差學(xué)生,根據(jù)B項(xiàng)推不出家長(zhǎng)的論證。C項(xiàng)“學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生”與題干“所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生”矛盾,學(xué)習(xí)成績(jī)好?好學(xué)生。D項(xiàng)“好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好”,即差學(xué)生?學(xué)習(xí)差,是題干結(jié)論的逆否命題,可以使得家長(zhǎng)的論證成立。故正確答案為D。 解析 32:答案D。題目詳解:本題頗有寓意。對(duì)于這樣的題,最好是先選出它的主旨句。很顯然,是本文段的主旨句,由此句門(mén)是心靈的可引出下一句,即沒(méi)有門(mén)如何,然后很自然地過(guò)渡到人
40、,這樣就可以排出以下的順序,的順序最為貼切。故正確選項(xiàng)為D。 解析 33:答案A項(xiàng),乙研究所在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用李某的一項(xiàng)專利,并非“以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的”。B項(xiàng),湖嶺集團(tuán)使用該項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候,黃某尚未申請(qǐng)專利,因而湖嶺集團(tuán)不構(gòu)成專利侵權(quán)。D項(xiàng),吳某只是“發(fā)現(xiàn)”了一種新的天然物質(zhì),并不屬于“特定的發(fā)明創(chuàng)造”,因而對(duì)該物質(zhì)不享有專利權(quán),浩泰公司也就談不上專利侵權(quán)。C項(xiàng),洪興公司以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目的,未經(jīng)專利權(quán)人允許就采用了該項(xiàng)專利技術(shù),雖然做出了一定的改進(jìn),但是仍然是在該項(xiàng)專利的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因而構(gòu)成了專利侵權(quán)。故本題正確答案為C。 解析 34:答案恩格斯在總結(jié)哲學(xué)發(fā)展歷史的經(jīng)典性著作路德維希·費(fèi)爾
41、巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)中指出:“全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問(wèn)題,是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題。”故選C。 解析 35:答案B。題目詳解:平行四邊形包括長(zhǎng)方形;三角形包括等腰三角形和等邊三角形。 解析 36:答案A解析本題主要考查考生的比較和理解能力。“見(jiàn)微知著”意為見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能夠知道事物的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),比喻小中見(jiàn)大。整體與部分是聯(lián)系的,整體是由部分組成的,部分是整體中的部分,看見(jiàn)微小的一部分,就能預(yù)知事物的概貌,這是用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。A項(xiàng)“一葉知秋”的意思是看見(jiàn)一片落葉,就知道秋天的來(lái)臨,比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就能夠料到事物發(fā)展的趨向,“一葉知秋”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。而B(niǎo)、C、D三
42、項(xiàng)體現(xiàn)的都是形而上學(xué)的、孤立的觀點(diǎn),不合題意。該題正確答案為A。 解析 37:答案流感是感冒的一種,欣喜是情緒的一種。 解析 38:答案文段共三句話,第一句首先表明只要有合適的渠道,公眾在環(huán)保問(wèn)題上就能釋放出巨大的力量;第二句指出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,即公眾“缺乏參與渠道”;第三句說(shuō)明公眾的良性參與會(huì)產(chǎn)生什么作用。故整體來(lái)說(shuō),意在說(shuō)明的是第二句所指出的問(wèn)題關(guān)鍵,即D項(xiàng)。 解析 39:答案文段圍繞咖啡這一話題展開(kāi)論述,指出盡管中國(guó)人討厭咖啡的苦味。但還是成為了咖啡的飲用者。其原因在于,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),咖啡是一種異域風(fēng)味,中國(guó)人丟咖啡店是為了追求一種文化。A、D兩項(xiàng)與“文化”不相關(guān),排除。C項(xiàng)脫離了“中國(guó)
43、人”這一語(yǔ)境,排除。本題答案為 解析 40:答案B。題目詳解:“小孩兒”的比喻是為了形象描述“迷醉”的程度,以小孩兒在大自然中好像迷醉于神話故事一樣來(lái)比喻科學(xué)家對(duì)工作的迷醉。A項(xiàng)是科學(xué)家對(duì)工作迷醉的原因,但不是“小孩兒”這個(gè)比喻的直接用意;C、D兩項(xiàng)只是對(duì)這個(gè)比喻兩方“科學(xué)家”和“小孩兒”的客觀陳述,而沒(méi)有顯示出這個(gè)比喻所要表達(dá)的目的。故選B。 解析 41:答案D。題目詳解:根據(jù)第一段第三句“搜索引擎應(yīng)該把重要的網(wǎng)頁(yè)放到搜索結(jié)果中比較靠前的地方”可知選D。 解析 42:答案A。 解析 43:答案【答案】C。題目詳解:重蹈覆轍:重新走上翻過(guò)車(chē)的老路。比喻不吸取教訓(xùn),再走失敗的老路。文中指出這一輪房?jī)r(jià)的暴漲,海南是否會(huì)有重蹈1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險(xiǎn)。 解析 44:答案D 解析 45:答案A 解析 46:答案A。題目詳解:這個(gè)定義的要素關(guān)鍵在于:當(dāng)事人爭(zhēng)議的是某一“民事”“法律關(guān)系或權(quán)利”。A選項(xiàng)中,當(dāng)事人爭(zhēng)議的1000元借款屬于民事法律關(guān)系或權(quán)力,符合定義要求,屬于訴訟標(biāo)的。B選項(xiàng)中,名譽(yù)受到誹謗的傷害雖然屬于民事范圍,但傷害不是一種法律關(guān)系或權(quán)力,不符合定義要求,不屬于訴訟標(biāo)的。C選項(xiàng)中,起訴與被起訴的關(guān)系是訴訟法律關(guān)系,不是民事法律關(guān)系,不符合定義要求,不屬于訴訟標(biāo)的。D選項(xiàng)中,搶劫與被搶劫的施、受
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