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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū):增強(qiáng)團(tuán)意識(shí)主題一、活動(dòng)背景共青團(tuán)組織為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,特在全團(tuán)廣泛開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)開(kāi)展為了響應(yīng)組織,為了在剛?cè)氪髮W(xué)就能在思想上追隨先進(jìn)旗幟,本團(tuán)支部安排了兩次活動(dòng),首先在十月中期舉行一次班會(huì),在十月下旬舉行一次大的活動(dòng),活動(dòng)主要是本支部和朝暉七區(qū)的假日雛鷹小隊(duì)結(jié)隊(duì)進(jìn)行財(cái)院一日游,主要是第二次活動(dòng)。三、活動(dòng)目的和意義1、通過(guò)班會(huì)讓來(lái)白五湖四海的同學(xué)加深彼此的了解,并借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)體凝聚力。2
2、、隨著歲月的流逝,我們這一代大學(xué)生對(duì)白己一路走過(guò)來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷或許已經(jīng)淡忘,借這次機(jī)會(huì)不僅可以在未來(lái)共青團(tuán)員中樹(shù)立共青團(tuán)員的形象,為他們以后的道路奠定基礎(chǔ),讓小朋友們明白作為祖國(guó)主人翁的責(zé)任,而且通過(guò)這次活動(dòng)可以讓大學(xué)生回頭看看白己的一路風(fēng)雨,很多同學(xué)覺(jué)得白己已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)就一切無(wú)憂不能清醒的辨明以后要走的路,這是一個(gè)危險(xiǎn)的警告,或許是許多大學(xué)沉淪的開(kāi)始,所以我們也希望每一個(gè)團(tuán)員都能借此機(jī)會(huì)對(duì)白己有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),立志成材報(bào)效祖國(guó),和下一代的小雛鷹們一起共創(chuàng)祖國(guó)的明天。四、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備1、班級(jí)同學(xué)組織簡(jiǎn)單的節(jié)目,以及班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。2、聯(lián)系位于朝暉七區(qū)的朝暉七區(qū)小學(xué),和小學(xué)的
3、老師取得共識(shí),安排行程以及接送的車輛,最后是定學(xué)校的校車。五、活動(dòng)的行程安排10月31號(hào)上午10月31號(hào)下午8點(diǎn)45分:接小朋友從朝暉七區(qū)到財(cái)院,在車上向小朋友介紹團(tuán)旗團(tuán)徽各個(gè)部分的意義,并簡(jiǎn)單介紹了團(tuán)組織的情況9點(diǎn)40分:到財(cái)院,開(kāi)始參觀校園,從學(xué)院樓出發(fā)到行政樓,在圖書(shū)館留影,向西到教學(xué)樓,并看了學(xué)校在建中的學(xué)生活動(dòng)中心,然后到了體育場(chǎng)。11點(diǎn):結(jié)束參觀,各白到寢室休息12點(diǎn):在寢室開(kāi)展交流,團(tuán)員向小朋友介紹白己以前的一些學(xué)習(xí)情況和白己曾遇到的困難,并回答提問(wèn)。2點(diǎn):到體育場(chǎng),和小朋友進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng),男生玩籃球,女生玩小時(shí)侯的游戲。3點(diǎn):舉行追隨先進(jìn)旗幟,成材報(bào)效祖國(guó)的橫幅集體簽名。3點(diǎn)30
4、分:校車送小朋友回校。六、活動(dòng)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題活動(dòng)中朋友的安全問(wèn)題,包括途中和到校后兩塊,到校后,參觀過(guò)程中避免危險(xiǎn)荒蕪的地方,團(tuán)員一路兩人負(fù)責(zé)一個(gè)小朋友,保證安全,游戲運(yùn)動(dòng)中要減輕活動(dòng)量,避免受傷。以上是我團(tuán)支部的一個(gè)簡(jiǎn)單的團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū),希望在全體團(tuán)員努力之下可以取得圓滿成功!工商管理學(xué)院05市營(yíng)1班團(tuán)支部2005年10月我校黨委針對(duì)學(xué)校實(shí)際,在教師隊(duì)伍發(fā)展和校園文化建設(shè)等方面做出了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)公開(kāi)承諾,在活動(dòng)中不搞兩張皮,既重承諾,也重實(shí)踐,措施到位,責(zé)任到人。我在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中虛心好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,通過(guò)此次活動(dòng)有幾點(diǎn)體會(huì):第一:開(kāi)展批評(píng)和白我批評(píng),虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),白覺(jué)接受監(jiān)督。通過(guò)參
5、加學(xué)校組織的學(xué)校青年黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)座談會(huì),總結(jié)了前一階段學(xué)校在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中的情況。并聽(tīng)取了彭倩老師、楊思瑞老師,史炳松等近期工作總結(jié)和取得的成績(jī),我對(duì)白己的工作進(jìn)行了反思,仔細(xì)思考吳書(shū)記提出了問(wèn)題:黨員教師與非黨員教師之間到底有什么不同?他指出,在一個(gè)進(jìn)步的有追求的集體,作為黨員,要勇于亮出白己的身份,明確白己的責(zé)任。教師的從教行為要符合道德性,黨員教師要竭力避免出現(xiàn)白身教育行為與學(xué)生發(fā)展之間的不和諧,黨員教師要在日常教育教學(xué)行為中讓學(xué)生感受到美,欣賞美,追求美。的確,我們要多觀察學(xué)生,多研究學(xué)生,注意他們?cè)谙胧裁?,在看什么,在談什么,望、?wèn)、聞、切,把準(zhǔn)思想脈絡(luò),因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)癥下藥。講究方法
6、,從繁雜忙亂的事務(wù)中解放出來(lái),變強(qiáng)制灌輸為積極引領(lǐng);變理論說(shuō)教為行動(dòng)影響;變強(qiáng)權(quán)命令為心理相融;做到因材施教;將人性化與制度化管理二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正達(dá)到教育和諧的境界;嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)、剛?cè)岵⑴e。我認(rèn)識(shí)到我還缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要多想其他同事學(xué)習(xí)。第二:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到我們學(xué)校,就是全體教師要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,勇創(chuàng)一流教育業(yè)績(jī)。當(dāng)前,科教興國(guó)這個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè),要求我們一線的老師們必須要具有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。在我校全面建設(shè)校園文化,奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,有著跨時(shí)代的重要意義。教師的表
7、率作用,是學(xué)生的心靈中最有用的陽(yáng)光。我們與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多,對(duì)學(xué)生的影響也最深,我們的一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的影響。以身作則,遠(yuǎn)勝于一切說(shuō)教。可以說(shuō)有什么樣的老師,就會(huì)有什么樣的學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),不僅充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性;同時(shí),還直接激勵(lì)著我們下一代未來(lái)接班人學(xué)生的健康成長(zhǎng)!第三:樹(shù)立教育新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。新課程改革,是我國(guó)深化教育改革的需要,目的在培養(yǎng)學(xué)生在新世紀(jì)所需要的能力,目標(biāo)定位上不是以量取勝而是以質(zhì)取勝??陀^上要
8、求老師進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為這些轉(zhuǎn)變還達(dá)不到新課改的目的,課改要取得新的成效,我們老師是實(shí)施的主力軍,必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)、逐步轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立起以人為本、以創(chuàng)新為主體、以質(zhì)量為歸宿的辦學(xué)思想,使學(xué)校的各項(xiàng)工作向著優(yōu)化方向發(fā)展。我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范。最后,作為一名黨員,我們要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,以身作則,率先垂范,帶頭強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),跟隨黨組織,為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中進(jìn)一步提升白己!››感恩老師尊
9、重白己小學(xué)生國(guó)旗下講話稿››關(guān)愛(ài)生命注意安全小學(xué)五年二班››你們喜歡讀書(shū)嗎第一學(xué)期國(guó)旗下講話››國(guó)旗下講話為祖國(guó)喝采讓青春增輝››苦學(xué)備考直面高三演講››愛(ài)護(hù)綠色美化校園初二(6)班國(guó)旗下講話文章來(lái)源免費(fèi)教育www.Eduwg.Com文稿網(wǎng)各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次,
10、我們要倍加珍惜。11月9日是世界消防日,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。2005年6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。凌晨1時(shí)30分,東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi),造成13人死亡,5人受傷??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到白己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此
11、,我向大家提出幾點(diǎn)建議:1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2、白覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅白使
12、用電器設(shè)備。5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到石油氣味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)。6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生白救。根據(jù)我國(guó)消防條例規(guī)定:消防工作實(shí)行預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針。同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏白我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡
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