天津理工大學中環(huán)信息學院計算機工程系Mac工作室管理制度匯編

1、中環(huán)信息學計算機工程系Mac工作室管理規(guī)定匯編天津理工大學中環(huán)信息學院計算機工程系Mac工作室目錄天津理工大學中環(huán)信息學院計算機工程系Mac工作室章程（草案）總則一、為了加強工作室的建設，維持組織內部正常秩序，使各項工作順利開展，特制定本章程，以期將工作室建成一個高效創(chuàng)新、團結負責的機構。二、Mac工作室是在孫富元主任領導下的學生組織。工作室以“創(chuàng)新設計，獨具匠心”為工作宗旨，以“團結合作，高效務實”為工作方針，以鍛煉自身為本，服務于全校師生，工作室發(fā)起人以及各部負責人在工作中應作風正派、忠于職守、熱情主動、堅持創(chuàng)新，高效做事。堅決杜絕不做實事，鋪張浪費等不良現(xiàn)象。三、工作室負責人由發(fā)起人經(jīng)過

2、長期觀察、培養(yǎng)、鍛煉來選定，為期兩到三年。四、工作室各部門負責人在工作中均務必以本章程為原則性指導，不得玩忽職守，無視組織紀律。五、工作室負責人在任期間應嚴于律己，在完成學業(yè)的同時做好本職工作，在同學中起表率作用。執(zhí)行學校的決議，努力完成上級委托的工作，維護Mac工作室的榮譽與信譽。組織結構一、工作室發(fā)起人三人，陸瀟、陳昊、徐龍吟二、工作室下設平面設計部、Flash動畫制作部、3Dmax創(chuàng)作部、原創(chuàng)手繪部。三、各部設主要負責人1名，主持各部設計與管理。部門規(guī)劃一、平面設計部平面設計部門由陳昊負責平面設計分類：展牌設計、TK展板設計、宣傳頁設計、折頁設計、LOG鍛計、標志設計、宣傳畫冊設計、宣傳

3、海報設計、名片設計UI、交互設計、T恤樣式、個性DIY以及動漫周邊產品。目標：建立起一套完整的平面設計體系以及流程，能夠承擔一些大中型企業(yè)的設計任務。能夠為企業(yè)以及公司提供自己的設計理念。完成此目標一計劃1年時間其中需要掌握的技術：PHOTOSHOPlllustrator、美圖秀秀、排版軟件、以及印刷需求知識。PHOTOSHOP昌夠自己完成一些設計能夠自己掌握圖片處理技巧Illustrator能夠通過熟練的運用完成LOGOS計以及中等的廣告設計美圖秀秀一高端的圖片處理技巧平面設計部門有長期合作的印刷廠商，價格優(yōu)惠（附印刷復印價目單），與天津知吟文化傳媒有限公司長期合作，擔任知吟文化的平面設計團

4、隊，為西青區(qū)商家以及區(qū)政府提高設計方案。二、Flash動畫制作部主要負責人：陸瀟設計分類：網(wǎng)頁設計、FLASH動畫設計、Flash游戲制作目標：能夠有能力完成FLASH動畫的制作以及建立一套完整的制作流程，能夠為一些企業(yè)以及私人制作比較成功的網(wǎng)頁，能夠制作出有主題的一系列的交互式游戲。完成此目標一計劃1年半時間需要掌握的技術：FLASHDREAMweaverActionscript3.0語言FLAS4熟練的掌握其操作原理了解并運用FLASH語言。尚未找到合作商家與客戶，期望與學校多有合作，多給予支持。三、3Dmax創(chuàng)作部主要負責人：王恩天目標：制作CG動畫制作商業(yè)短片藝術短片游戲人物場景建模發(fā)

5、展方向：第一學年進行基礎建模的訓練。第二學年進行建模的渲染訓練。第三學年：制作導入骨骼和連貫動作的訓練。需要掌握的技術：3DMAXZBRUSHVARYMAYABODYPIANT工作室管理一、加入工作室1、每學年開始時，工作室根據(jù)工作需要統(tǒng)一招納新大一人才。2、通過公平競爭考核方可加入工作室。3、新加入學生經(jīng)過嚴格考核和試用后成為工作室正式人員，并建立檔案進行管理。二、退出工作室1、受過院級處分者，一律勸其退出工作室;2、工作不負責任，經(jīng)批評教育無效者，予以勸退；3、主動要求退會者，經(jīng)負責人討論后原則上準予退會；4、因個人活動嚴重破壞學生會形象者，一律勸退；5、因各種原因勸退者，原則上不再錄用；

6、6、期末考試掛兩科以上者，原則上勸退。工作室附則一、本章程自頒布之日起開始試行，工作室發(fā)起人保留其修改權。二、本章程解釋權歸天津理工大學中環(huán)信息學院計算機工程系Mac工作室。天津理工大學中環(huán)信息學院計算機工程系工作室負責人選拔任用辦法經(jīng)過發(fā)起人的批準，向全體工作室成員下發(fā)工作室負責人選拔的通知。有意向參與面試的同學需參加各部門所需職能的考核，達到技術與品質雙向指標，面試工作由各部門負責人具體負責。計算機工程Mac工作室多媒體教室使用細則申請與使用須知1、使用多媒體教室前必須提前到值班室登記，以便統(tǒng)籌安排；2、首次使用多媒體教室的工作室負責人，須在使用前與值班室聯(lián)系，約定時間到使用的多媒體教室熟

7、悉設備操作方法；3、每次使用前，到值班室領取該多媒體教室鑰匙，檢查設備是否完好和齊全，嚴格按照操作程序使用多媒體設備，如有異常情況應及時向管理人員反映；4、使用多媒體教室的工作室成員不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng)；不得安裝與其教學內容無關的軟件；使用U盤前必須先殺毒，拔插U盤必須按要求進行；否則，由此造成的后果由其個人承擔責任；5、使用過程中必須要求工作室成員愛護室內設備，桌椅，不在桌子上亂寫亂畫，并保持好室內衛(wèi)生；6、工作室會議結束后必須按要求及時關閉投影儀、電動屏幕、計算機等設備，切斷電源，鎖好控制柜，認真填寫設備使用紀錄；7、使用后必須及時由工作室管理部安排人員打掃衛(wèi)生。使用時由工

8、作室負責人安排。并及時將鑰匙交還管理人員；8、使用多媒體教室過程中，如遇疑難問題，請及時與多媒體教室管理人員聯(lián)系。其申請人職責第一章工作室主要負責人職責第一條：會議操作人員應能熟練使用多媒體教學系統(tǒng)第二條：為確保系統(tǒng)穩(wěn)定運行，未經(jīng)微機室負責人許可，不得擅自修改系統(tǒng)，安裝其他軟件；如擅自修改，造成系統(tǒng)癱瘓，后果自負.第三條：根據(jù)工作要求，安裝使用其他軟件，會議負責人需向微機室負責人說明，經(jīng)同意，在微機室相關人員指導下組織安裝調試第五條：會議完畢，關閉系統(tǒng)，檢查電源，并組織人員打掃教室衛(wèi)生第二章參加會議人員職責第六條：工作室成員進入多媒體教室，要保持肅靜，不許大聲喧嘩和打鬧，禁止吸煙和吃零食.第七

9、條：保持室內衛(wèi)生，愛護公物.第八條：會議完畢，由負責人組織工作室人員按秩序離開多媒體教室.多媒體教室使用及操作具體細則為了加強對多媒體教室的管理，合理使用多媒體教室，提高多媒體教室的利用率，保證學校正常的多媒體教學秩序，更好地為教學服務，特制訂本辦法。一、多媒體教室使用程序1、多媒體教室使用申請基本程序一門課程使用教學課件，教學需在多媒體教室進行時,任課教師可于前一學期結束前（具體申報時間以教務處通知時間為準）向所在教學單位提出申請，在所在教學單位填寫天津理工大學中環(huán)信息學院多媒體教學申請表（一式兩份，一份交教育技術中心安排教室，一份留教務處存檔），經(jīng)教學單位初審，提交現(xiàn)代教育技術中心做要件審

10、查，通過后，報教務處審批。教育技術中心按教務處統(tǒng)一安排的課表執(zhí)行。臨時性使用多媒體教室的任課教師，需將經(jīng)教務處審批后的天津理工大學中環(huán)信息學院多媒體教學申請表提前一天送交現(xiàn)代教育技術中心，以便統(tǒng)一協(xié)調安排多媒體教室。校內舉行的各種學術交流、短期培訓、會議等活動需要使用多媒體教室的部門，應提前與教育技術中心取得聯(lián)系，教育技術中心根據(jù)多媒體教室占用情況酌情安排。2、多媒體教室使用時對課件的審查擬在學校教學中應用的多媒體課件，在使用前必須經(jīng)過教學單位、現(xiàn)代教育技術中心認定后方可使用，未經(jīng)認定的多媒體課件不能在教學中應用，教務處不再安排使用多媒體教室。多媒體教學課件是指根據(jù)教學計劃，把需要講述的內容通

11、過視頻、聲音、動畫、圖像等多媒體手段來描述并構建的一種教學工具。多媒體教學課件的認定包括課件課程內容結構、課件容量、課件呈現(xiàn)教學內容的表現(xiàn)形式、課件制作軟件類型、多媒體教學運用技能等內容。首次使用多媒體教學設備的教師必須同時接受現(xiàn)代教育技術中心對其多媒體教學技能的測試，測試未能通過者，須接受多媒體教學技能培訓，待掌握多媒體教學設備操作方法后方可使用。拒不接受培訓，由于操作不當造成的多媒體設備的損壞，教師應負全部責任并根據(jù)學校相關文件予以處罰。3、多媒體教室使用的審批多媒體教室使用，須經(jīng)過教學單位初審、現(xiàn)代教育技術中心審查、教務處審批的環(huán)節(jié)。教學單位對待審批的教學課件的內容結構、課件覆蓋課程的比

12、率等做出認定，比率低于90%的不能長期占用多媒體教室，只能臨時性使用；或者對教學課件是否適宜整門課程在多媒體教室教學做出判斷，得出多媒體教室使用的初審意見?，F(xiàn)代教育技術中心對待認定的多媒體教學課件的課件容量、課件呈現(xiàn)教學內容的媒體形式、課件制作軟件類型、課件教學實現(xiàn)操作系統(tǒng)或平臺、教師多媒體教學技能等進行評價，提出審查意見。教務處根據(jù)教學單位初審意見、現(xiàn)代教育技術中心的審查意見，結合多媒體教室使用情況做出是否批準使用多媒體教室的決定。二、多媒體教室的使用1、工作室責人必須嚴格執(zhí)行教務處統(tǒng)一安排的課表，提前5-10分鐘進入教室，組織學生有序地進入教室就座，按時上、下課，不得拖堂，妥善使用多媒體教

13、室的設備與設施，人為造成設備的損壞或丟失由教師承擔相關責任。2、在多媒體教室上課的工作室負責人管理、規(guī)范上課的學生，敦促學生嚴格遵守多媒體教室使用規(guī)定，服從多媒體教室管理人員的管理。3、工作室負責人因故臨時調整多媒體教室或授課時間，應該根據(jù)教學規(guī)定，履行相關手續(xù)，并提前與現(xiàn)代教育技術中心工作人員取得聯(lián)系，以便妥善安排教室，提高教室的利用率。4、工作室會議結束后，需認真填寫多媒體教室使用表，注明設備使用情況。5、未經(jīng)批準，不允許在多媒體教室內進行娛樂等非教學活動。三、多媒體教室設備操作規(guī)范1、使用多媒體教室的教師應正確使用設備，愛護設備，使用過程中若遇自己不能解決的設備問題時，應及時與多媒體教室

14、管理人員聯(lián)系解決。2、在使用多媒體教室過程中，對室內所有設備的安全負有全部責任。未經(jīng)現(xiàn)代教育技術中心技術人員同意，任何人不得在多媒體教室的計算機上安裝和刪除程序、設置密碼、隱含設備等。根據(jù)教學要求需要在計算機上安裝軟件或課件的教師須提前向多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準后由多媒體教室管理人員協(xié)助進行安裝，應用軟件不能安裝在系統(tǒng)驅動器下。3、設備發(fā)生故障時要及時通知現(xiàn)代教育技術中心的技術人員，不得自行處理，特殊情況可先關斷電源。4、會議期間，工作室人員要正確使用各種多媒體設備，不做與會議無關的任何損壞原操作系統(tǒng)的工作，確保會議順利進行。嚴禁私自挪用或隨意調整教室內的設備，否則因此造成的一切后果概由授課教師承擔責任。5、休息時，