學生成績管理系統(tǒng)需求分析

1、學生成績管理系統(tǒng)宇文皓月-需求分析一、任務概述1.1項目布景：隨著在校大學生人數(shù)的不竭增加，教務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不竭的上漲。學校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進入高校，但還未普及，而對于學生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有需要的。1.2開發(fā)意圖：采取學生成績管理系統(tǒng)，可以方便地對學生和學生成績進行管理。1.3用戶特點：本系統(tǒng)的最終用戶只有一個：管理員。系統(tǒng)的管理員主要是對學生信息以及學生成績進行一些操縱。這些操縱包含對學生信息的添加、對學生成績的錄入以及對學生成績進行分析等。1.4可行性分析：目前，隨著辦公信息化的開展，高

2、校的擴招，新生入學以及期末考試結束后，學校都需要對一些繁瑣的流程進行管理，通過一個基于B/S架構的管理系統(tǒng)，可以很好的將這一個過程進行化繁為簡。此項目具有普遍性，能夠應用于很多學校。因此，該類型系統(tǒng)可以大量投入使用。二、功能描述2.1模塊劃分：該系統(tǒng)主要分為三個模塊：信息數(shù)據(jù)管理、基本信息管理和成績管理。2.2詳細功能描述：2.2.1信息數(shù)據(jù)管理模塊：進入系統(tǒng)后臺學生基本信息錄入：可選擇兩種方式進行學生信息錄入，一個是單條錄入，另一個是批量導入。批量導入是將一個Excel表提交給系統(tǒng)，系統(tǒng)負責將該表中的數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中，Excel需要依照一定的格式。學生基本信息導出：可按班或系導出基本信息到

3、Excel表中。所選科目成績錄入：可選擇兩種方式進行成績錄入，一個是單條錄入，另一個是批量導入。批量導入是將一個Excel表Excel提交給系統(tǒng)，系統(tǒng)負責將該表中的數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中,需要依照一定的格式。所選可沒成績導出：可依照班或專業(yè)導出成績到一個Excel表中。2.2.2基本信息管理模塊:1、基本信息查詢：可按年級、系別、專業(yè)、班級對學生基本信息進行查詢。2, 基本信息修改：通過基本信息的查詢，可對相應的信息進行修改。2.2.3成績管理模塊:成績管理分為成績分析和成績排名兩個子模塊。成績分析：1,對每系或每班各科成績進行分析（即求單科平均成績、及格率和優(yōu)秀率）；2, 對所開課程的成績分析（

4、求其平均成績，最高分和最低分）；不及格情況的統(tǒng)計、導出、打印成績排名：1,對學生考試成績進行排名（單科按系別或班級進行排名，對每一個班級，同一學期學生總體成績進行排名，并顯示各科成績信息）三、功能模塊圖四，數(shù)據(jù)流圖總體數(shù)據(jù)流圖學生信息數(shù)據(jù)流圖管理員成績信息數(shù)據(jù)流圖信息操縱數(shù)據(jù)流圖學生信息數(shù)據(jù)修改后的學生信息成績操縱數(shù)據(jù)流圖五，ER圖六，數(shù)據(jù)字典名字:admin主鍵：用戶名別號:管理員別號：描述:系統(tǒng)管理員描述：唯一地標識系統(tǒng)管理員表中的一個管理員用戶定義:系統(tǒng)管理員表=用戶名+密碼定義：用戶名=varchar2(10)位置：系統(tǒng)管理員表教師數(shù)據(jù)字典表名字：teacher別號：教師描述：在校教師

5、定義：教師表=教師編號+姓名+性別+出生年月+院系名稱+職稱+學歷+政治面貌+密碼主鍵：教師編號別號：教師描述：唯一地標識教師表中的一個教師定義：教師編號=varchar2(10)位置：教師表學生數(shù)據(jù)字典名字：student別號：學生描述：在校的學生定義：學生表=學號+姓名+性別+系別+出生年月，+家庭地址+入學時間+政治面貌+備注+密碼主鍵：學號別號：描述：唯一地標識學生表中的一個學生定義：學號=varchar2(10)位置：學生表成績表成績數(shù)據(jù)字典名字：grade別號：成績描述：學生選修科目的成績定義：成績表=學號+課程號+日期+教師編號+分數(shù)主鍵：學號+課程號+日期+教師編號別號：課程描

6、述：唯一地標識成績表中一個學生選修科目的成績定義：課程號=varchar(10)位置：成績表課程數(shù)據(jù)字典名字：course別號：教師描述：開設的課程定義：課程表=課程號+課程名+學分主鍵：課程號別號：課程描述：唯一地標識課程表中開設的科目定義：課程號=varchar(10)位置：課程表成績表七、其他需求6.1故障處理要求對于該學生成績管理系統(tǒng)，用戶提出的故障可能有：軟件無法裝置或者軟件停止運行以及此時應該采納什么措施恢復數(shù)據(jù)。當軟件無法裝置時，可以檢查幫忙手冊，裝置相關軟件或者修復受損文件。當軟件停止運行時，強行關機重啟后，可以根據(jù)系統(tǒng)的白動備份或者在操縱之前的手工備份來恢復數(shù)據(jù)，包管系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正確性。6.2、平安性要求因為學生成績管理系統(tǒng)關系到學校對學生基本資料所行操縱的正確性與準確性，所以對于學校而言對平安保密性的要求非常嚴格，所以不克不及讓非管理員對學生成績進行操縱6.3可擴充性要求任何軟件都有缺陷，對于公告管理系統(tǒng)的需求發(fā)生變更時，增加一個新的功能模塊，要求系統(tǒng)能夠很好地對其進行擴充，既可彌補性。6.4可維護性要求當操縱系統(tǒng)平臺發(fā)生變更或者支持軟件