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文檔簡介

1、廣豪學校體育課(水平三)教學教案班級:507人數:40人 課次:第一課次執(zhí)教教師:時間:2017.041、通過練習使學生能了解運球繞桿的動作要領和練習方法。2、通過練習發(fā)展學生身體協(xié)調和靈敏等身體素質。場 地器 材場地:運動場器材:雪糕筒20個、3、培養(yǎng)學生團體協(xié)作、 獨立能力?;ハ鄮椭牡膬?yōu)良品質,增進學生吃苦耐勞、音箱】一臺、足球22個、教學1、足球運球繞桿內容2、游戲:障礙接力跑重點兩腳協(xié)調控球過桿的力量和方向難點運球繞桿的速度和節(jié)奏教學課堂常規(guī)f熱身跑f熱身操f復習腳內側傳接球及球性f游戲:障礙接力跑f足球運球繞桿f課課順序練f放松活動f課堂小結f下課課序負時間達成目標教學內容教師活動

2、學生活動荷(分)一、課堂常規(guī)1、集合整隊師生問好,開1、集隊檢查服裝,接受體委報分四列橫隊始2、師生問好告,宣布本課任務與要部分1、加強組織紀律性,3、宣布課的內求 培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)容2與師生關系。一、 準備活動1、慢跑三圈2、學生進行跑步、準備圍繞規(guī)定的區(qū)域?;顒訒r,要進行督促、要求:精神集中,認真,提醒,適當給予引導老師 學生按老師指示要求3、以口令提醒學生集中小進行運動跑。注意力,鼓勵學生動作1、集合快、靜、 齊。2、徒手操運動(4x8做到充分有力。拍)2、跑步過程中有2、激發(fā)學生的主動學頭部運動序,注意安全,紀 律好。分四列橫隊準習興趣,使身體的各肩關節(jié)運動備10項機能達到最佳運動擴

3、胸運動部分狀態(tài)。髖關節(jié)轉動 弓步壓腿 側壓腿 膝關節(jié)轉動手腕腳踝轉動老師 學生基本部分231、學生能正確掌握足 球運球繞桿的動作要 領,鞏固提高學生對 球的控制能力、支配 能力,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調等能力。2、 通過對足球的學 習,提高學生足球技 術,體會足球帶來的 快樂,培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意 識,以及團結協(xié)作的 意識。3、發(fā)展學生的多項身 體素質,充分激發(fā)小 學生參與活動的積極 性和主動性,提高學 生的身體素質。4、進一步掌握足球運 球繞桿的技術原理及 其在足球運動中的作 用,建立足球運球的 動作概念。中一、復習足球腳內側傳 接球及球性二、 游戲:障礙接力跑三、足球運球繞桿 動作要領

4、:(右腳為例)支撐腿微屈,擊球腳腳 尖稍翹起,用腳內側推 擊球的右后中部;擊球 后,身體重心迅速跟上球,并且充分跑到球的左側,有利于下一步的 運球方向, 左腳作作冋 樣的動作(左右腿交替 進行,跑到球的右側-左側-右側-左側。注意:控制觸球 的力度在自己控制范 圍內,合理快速通過標 志桿。四、教師講解示范及學 生分組練習五、課課練1、 組織學生復習上一 節(jié)教學內容2、 游戲:分四路縱隊站 立,前后距離拉開第 一個同學往排尾跑, 然后繞過每一個同 學再往前跑一段距離,跑回來和后面學 生擊掌接力)1游戲的講解及示 范2組織游戲3、 講解示范動作。(慢 動作解剖和快速咼質量完成兩種示范)2組織學生練習3教師觀察學生動作, 對于個別給予指導 和糾正。4學生示范。4、課課練腳內側傳接球: III 障礙接力跑(不要撞到同學)足球運球繞桿(掌 握力度和出球方 向)分組練習,相互幫 組,虛心聽教師糾 正錯誤動作結束部分51、 樂于參與, 努力展 示自我。2、 身心愉悅,放松全 身。小1、 放松運動。2、評價小結。3、回收器材,歸還。4、下課,師生再見。1、四列橫隊,放松。2、集合,師生進行互動 評價。1、音樂伴

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