小主持人興趣小組活動計劃

1、2013年小主持人興趣小組活動計劃執(zhí)教人：劉元梅一、指導(dǎo)思想：為了促進我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力，為學(xué)生提供開闊視野、展示白我、增強白信的學(xué)習(xí)實踐的天地。學(xué)校決定開設(shè)校園小主持人”活動課培訓(xùn)班，同時為學(xué)校各項活動培養(yǎng)小主持人”做積極準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的表達（即口頭作文）能力，克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握小主持技能。開發(fā)小學(xué)生在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓學(xué)生能充滿白信與活力，敢于表現(xiàn)白己。為小學(xué)生提供開闊視野、展示白我、增強白信的學(xué)習(xí)實踐天地。三、訓(xùn)練的計劃和要求有以下幾點：1、小主持人社團的成員：由三

2、、四、五年級學(xué)生組成，約六十余人。2、排練時間：每周三的下午第二節(jié)課3、負責(zé)教師：劉元梅上學(xué)期學(xué)習(xí)白我介紹、朗誦、繞口令、兒歌。下學(xué)期學(xué)習(xí)禮儀、形體、主持、表演、演講等，并嘗試由學(xué)生白己獨立設(shè)計一臺主題晚會。四、重視實踐、學(xué)以致用:校園小主持人”每周一、三活動課按時上課，根據(jù)活動課成員的基本條件進行有計劃的輔導(dǎo)和訓(xùn)練，力爭使每位同學(xué)在白身條件的基礎(chǔ)上都有不同程度的提局。通過眼神、語調(diào)、手勢動作等多方位的基本功訓(xùn)練讓每個孩子充分白信的學(xué)會展示白己；通過字詞、兒歌、繞口令、兒童詩等提高幼兒的口語基本功；通過即興發(fā)言、看圖說話、創(chuàng)編故事、詞語接龍等等，不斷豐富幼兒的詞匯量，提高語言表達能力和想象能力

3、。本學(xué)年小主持人活動安排周次內(nèi)容安排教學(xué)重點第一周1、自我介紹：這是一項展現(xiàn)自我才華的能力，鍛煉孩子上臺的膽量,提高語言組織能力幫助其樹立自信。2、做游戲：提高學(xué)生的積極性，鍛煉其反應(yīng)能力，語言表達能力等的一種游戲的課程。（如：嘴巴手指不一樣、猜謎語等益智游戲。）掌握自我介紹時的氣息轉(zhuǎn)換，發(fā)音要求準(zhǔn)確，大方開朗。第三周1、學(xué)習(xí)正確的語首方法：讓小學(xué)生接觸正確的發(fā)首方法，為說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話打下基礎(chǔ)。2、練習(xí)單個字的口語發(fā)音。練習(xí)單個字的發(fā)音，對丁錯誤發(fā)音及時糾正。第五周兒歌表演：鍛煉孩子普通話，培養(yǎng)孩子記憶用建本的作品朗誦功底，展現(xiàn)藝術(shù)情操。教授校園兒童歌曲，豐富生活，培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)的課程。

4、朗誦的停頓，不同語氣的轉(zhuǎn)換第七周復(fù)習(xí)上節(jié)課知識，練習(xí)兒歌敬鴨子、敏禺牛與黃福鳥兒。表演兒歌時加入表情與動作。第九周繞口令：使孩子唇、舌靈活，吐字清楚，口齒清晰，美化具聲音，提高普通話表達的流暢度。由慢至快，要求口齒活楚、吐字清晰。第1周復(fù)習(xí)繞口令的表演方法，練習(xí)繞口令1、扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。2、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？口齒清楚，語言'流利，吐字活晰。第十三周朗誦：鍛煉普通話，培齊孩子基本的作品朗誦功底，展現(xiàn)藝術(shù)情操。加入感情，有感情的進行朗誦。加入

5、手腳復(fù)習(xí)上節(jié)課重點內(nèi)容，練習(xí)詩歌朗誦，獨的動作，第十五周立進彳丁朗福我愛我的祖國、初秋的清有感情的晨。朗誦。綜合練習(xí)，匯報演出:朗誦（可以是古使學(xué)生的詩、兒歌或現(xiàn)代詩歌）、兒歌或繞口令。表演活起第十七周來。下學(xué)期1、形體：g良好的站、坐、走姿勢，通過對站g更健康的生長發(fā)育，塑造氣質(zhì)的課姿、坐姿、程。走姿的練第一周2、舞蹈：教授基性蹈動作，鍛煉身習(xí)，以及基體，養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)的課程。本舞蹈動作的教授，培養(yǎng)學(xué)生從內(nèi)而外的藝術(shù)氣質(zhì)。第三周禮儀：教授待人接物禮儀、喜慶節(jié)日祝福語禮儀，使其樹立良好的第一印象，培養(yǎng)大氣風(fēng)范的課程。中國乃禮儀之邦，教授學(xué)生基本的禮儀，使其樹立良好的第一印象。第五周主持：砰學(xué)生活潑

6、、開朗外向型性格，增強其反應(yīng)能力，表達能力，記憶能力的綜合課程。語言流暢，有效表達，落落大方。第七周以K一兒童節(jié)為主題設(shè)計主持詞，并嘗試主持。訓(xùn)練臨場發(fā)揮隨機應(yīng)受的能力。第九周演講：鍛同膽量，這是一門從政、從商及從事領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)必備的一門高級藝術(shù)課程，鍛煉膽量，培養(yǎng)口才及號召能力等的課程。知道演講與朗誦的不同，嘗試演講。第1周1、以我有一個夢想為主題，嘗試演講。2、觀看欣賞奧巴馬的演講Ihaveadream，感受白己的不足，百尺竿頭更進少。提前準(zhǔn)備好演講稿，演講時注意語氣、聲調(diào)與朗誦的不同。第十三周表演：提升氣質(zhì)，使具與語言結(jié)合，增強其與語言結(jié)合，增強其表達能力。表演，回歸白然，惟妙惟肯地模仿小動

7、物。第十五周設(shè)計臺舞臺劇，主題是我們的課余生活”，讓學(xué)生感悟藝術(shù)源于生活。讓學(xué)生嘗試白己排演。綜合匯報演出，由學(xué)生獨立設(shè)計臺包含放手給學(xué)主持、表演、朗誦、演講的演出，主題為生白由創(chuàng)第十七周我們畢業(yè)啦”。作。2013年校園小主持人活動總結(jié)校園小主持人興趣小組的組織與訓(xùn)練是一項長期的工作，為更好地開展活動，必須不時地進行反思和總結(jié)。我認為：在當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)開展小主持人興趣小組活動，需要著重注意以下幾點：一、制定詳細地訓(xùn)練計劃，合理安排課程進度，保證訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練計劃的定制是非常重要的。它可避免教師在組織學(xué)生訓(xùn)練時陷入忙亂無緒的境地，讓教師有章可循，心中有數(shù)。訓(xùn)練進度需安排合理，要有一定的伸縮性，這樣

8、才能便于訓(xùn)練的靈活，不至于因?qū)W生個體差異而導(dǎo)致學(xué)生吃不飽”或跟不上”的狀況。二、限定學(xué)生每天最低的練習(xí)時間。形體訓(xùn)練需要時日，非一朝一夕就能出成績。指導(dǎo)教師不僅要固定學(xué)生的上課時間，不隨意更改，同時學(xué)生每天也都要抽出一定的時間進行自行練習(xí)和鞏固。小學(xué)的學(xué)生自我約束性、自覺性都較差。為保證訓(xùn)練效果，指導(dǎo)老師可限定學(xué)生每天最低十五分鐘的練習(xí)時間，同時在學(xué)生自行練習(xí)當(dāng)中，親臨督導(dǎo)，便于及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生出現(xiàn)的各種問題、錯誤。三、擺正心態(tài)作為教師，應(yīng)該以服務(wù)學(xué)生為樂，以助人成長為榮。作為教師，需要用發(fā)展的、長遠的眼光看待學(xué)生。不可急于求成，拔苗助長，應(yīng)該踏踏實實從基礎(chǔ)抓起，一步一個腳印，為學(xué)生的長足進步打下扎實的基礎(chǔ)。四、勤于思考，善于總結(jié)。勤于思考才能發(fā)現(xiàn)諸多問題，善于總結(jié)才利于更快地提高。校園小主持人興趣小組的組織與訓(xùn)練是一項既專業(yè)又綜合性的工作，只有勤于思考，多自我反思和總結(jié)，才利于更