法制宣傳教育活動先進典型材料資料

1、法制宣傳教育活動先進典型材料王懷成-肅南裕固族自治縣皇城鎮(zhèn)紀委書記、綜治辦主任，他是一位在牧區(qū)成長起來的干部，2001年被聘為肅南二中法制副校長，自縣法制宣傳教育活動開展以來，他著力提高肅南二中廣大師生及學(xué)生家長的法制觀念、法律素質(zhì)，廣泛開展法制宣傳教育，增強了廣大師生及學(xué)生家長依法維權(quán)的法律意識，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師隊伍依法治校、民主管理的能力和水平。主要做法是：一、營造氛圍，提高思想認識。在集中法制宣傳教育活動中，他始終堅持思想發(fā)動為先，著力營造濃厚的教育氛圍，加大在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間開展集中法制教育活動的宣傳力度。在學(xué)校比較醒目的位置懸掛橫幅、在學(xué)校院內(nèi)的宣傳櫥窗開設(shè)法制宣傳

2、專欄，向師生刊出有關(guān)法制宣傳文章、少年犯罪案例、圖片等，做到定期更換內(nèi)容；并充分發(fā)揮手抄報、班級黑板報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大力進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。通過一系列的舉措，在教師隊伍中形成了良好的教育活動氛圍，進一步統(tǒng)一了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師隊伍學(xué)習(xí)法律、依法治校的思想，提高了廣大師生的法律法規(guī)意識。二、開展“四學(xué)”，豐富教育形式。在活動中，他把法制宣傳教育作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項重要內(nèi)容，一并進行落實。一是集中講學(xué)。組織全體師生和家長代表集中學(xué)習(xí)了教師法、義務(wù)教育法未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等關(guān)系廣大師生合法權(quán)益的常用法律知識，

3、目前已組織次。王書記在任期間把法制主題教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。另外健康的心理是避免違法犯罪的前提，為此他高度重視學(xué)生的心理健康教育。要求教師在學(xué)科教學(xué)，各項教育活動中都應(yīng)注重學(xué)生心理健康的教育，做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和教育工作。定期定量的開展法律知識講座，讓學(xué)生接受法律宣傳教育，學(xué)會運用法律的知識，判斷事物，明辨是非，使自己在復(fù)雜問題面前保持清醒的頭腦，避免走上違法犯罪的道路。關(guān)注個別差異，他還通過搭建溝通平臺、結(jié)對幫教等手段，疏導(dǎo)了學(xué)生的不良心理

4、，從源頭上杜絕了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)生的自我保護意識和能力得到提高。三、抓好“四進”，創(chuàng)新教育載體。通過切實提高法制宣傳教育的實效，努力創(chuàng)新法制宣傳教育的載體，使教育活動符合了學(xué)校實際，受到了師生的歡迎，使深奧的法律知識在通俗易懂的教育中得到掌握，使法制宣傳教育的目在寓教于樂中得到落實。通過班集體有針對性地對學(xué)生進行法制教育、心理輔導(dǎo)和日常行為整頓。各學(xué)校普遍召開了法制教育主題班會。在班會上，同學(xué)們通過法律知識競賽、座談討論、小品演出、觀看法制教育片和現(xiàn)身說法等多種形式，進行法制教育宣傳，收到了良好的教育效果。幾年來，全校師生違法率為零，沒有一個在校學(xué)生因脫離了集體，流浪在社會而成為閑散少年

5、，去加重社會的負擔(dān)，學(xué)生的自護意識和自護能力與日俱增，能夠用掌握的法律知識去解決日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，校園內(nèi)，學(xué)生打架和罵人的現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)之間互助互愛的現(xiàn)象明顯增多，文明禮貌程度得到了提升，學(xué)校的整體風(fēng)貌得到了很大的改善，家長們反映孩子在家越來越懂事，還有的學(xué)生能夠利用自己掌握的知識，去幫助左鄰右舍解決一些實際問題，面對校園呈現(xiàn)的大好風(fēng)氣，置身于來自于社會各界的一些贊譽，我深深欣慰于我校的工作是有意義的，它像春雨一樣滋潤了孩子們的心靈，使我們深深的感覺到作為一名教育工作者的欣慰和自豪。我校也有同樣的教師值得肯定，例如禹長杰老師，他精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實有效地開展。1、

6、為了使廣大教職工真正熟悉和掌握“五五”普法的內(nèi)容，他帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護法等基本法律法規(guī)，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性。增強了廣大教師的法制意識，形成了自覺守法和依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣，提升了教師的職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)校贏得了社會的信任和領(lǐng)導(dǎo)、群眾交口稱贊，在2009年被評為“城口縣依法治校示范學(xué)?！薄?、帶頭建立了一支由各職能部門、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。3、建立健全了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。4、加強對學(xué)生法制教育，增強學(xué)生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。5、結(jié)合學(xué)校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學(xué)生特點的法制宣傳教育活動

7、，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。 定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。 組織學(xué)生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動。 積極配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。6、向家長廣泛宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護法在開展各項工作中，他能夠做到堅持原則，認真負責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)方面做到講時間、講效率、認真負責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，維護學(xué)校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。二、將法制宣傳教育納入德育教育作為德育副校長，他倡導(dǎo)將法制宣傳教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計劃之中，將課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學(xué)生進行未成年人保護法、消防法、環(huán)境保護法、義務(wù)教育法的教育。此外，他還大力開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、國旗