教育學(xué)第四章內(nèi)容

1、第四章：教師與學(xué)生第一節(jié) 教師教師的定義：教師有廣義與狹義之分 廣義的教師是指教育活動(dòng)中施加影響的人，他們通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)使被影響者的身心發(fā)展發(fā)生變化。他們既可以是家庭中的父母，也可能是社會(huì)上的師傅或其他人。狹義的教師是指以學(xué)校為其活動(dòng)背景的教室，教育學(xué)所指的教師，一般是指學(xué)校教師。對(duì)教師定義的理解：1教師職業(yè)是一種專業(yè)性職業(yè)，教師是專業(yè)人員。2教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)教師有哪些職業(yè)角色：1傳道者角色2授業(yè)解惑角色3示范者角色4管理者角色5父母與朋友角色 低年級(jí)的學(xué)生往往把教師看作父母的化身，高年級(jí)的學(xué)生常常把教師視為自己的朋友6研究者角色對(duì)教師職業(yè)道德的要求：1熱愛(ài)教育工

2、作 是教師道德素質(zhì)的基本要求，也是搞好工作的基本要求2熱愛(ài)學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)盡的責(zé)任，它既是教師道德的核心，也是教師高尚道德的表現(xiàn)。3自身道德修養(yǎng)對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的要求：1精深的專業(yè)知識(shí) 這是教師結(jié)構(gòu)的核心，是有效履行教師職責(zé)的基本條件2廣博的文化修養(yǎng)3豐富的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí) 現(xiàn)代教師必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等教育理論知識(shí)，遵循教育教學(xué)規(guī)律。對(duì)教師專業(yè)技能的要求：（1）教師要有課程開(kāi)發(fā)的能力（2）良好的語(yǔ)言表達(dá)能力（3）組織管理能力（4）學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究的能力教師的專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵：教師個(gè)體通過(guò)不斷接受新知識(shí)和提高專業(yè)能力，逐步成為一個(gè)相對(duì)成熟的專業(yè)人員的發(fā)展過(guò)程。教

3、師的專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)容：1專業(yè)知識(shí)2專業(yè)技能3專業(yè)情意教師的專業(yè)化發(fā)展的途徑：1教師自身要有專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)2建立專業(yè)責(zé)任感3制訂自我生涯發(fā)展規(guī)劃4積極參加在職學(xué)習(xí)和培訓(xùn)5進(jìn)行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學(xué)反思6在參與課程改革和課程開(kāi)發(fā)中獲得專業(yè)發(fā)展第二節(jié) 學(xué)生學(xué)生的定義：學(xué)生是指在教師指導(dǎo)下從事學(xué)習(xí)的人，主要是指在校的兒童和青少年。學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)1學(xué)生是社會(huì)的人，又是自然的人2學(xué)生是未成熟的人，又是具有發(fā)展?jié)摿Φ娜?學(xué)生是接受教育的人，又是自覺(jué)能動(dòng)的人。第三節(jié) 良好的師生關(guān)系圍繞教師與學(xué)生誰(shuí)為中心的話題，一直存在著學(xué)生中心論和教師中心論兩種：（1）學(xué)生中心論 代表人物盧梭、杜威（2）教師中心論 代表

4、人物德國(guó)教育家赫爾巴特、蘇聯(lián)教育家凱洛夫師生關(guān)系的多重理解：（1）師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成授受關(guān)系 1教師是傳道者，學(xué)生是接受者，教師處于教育和教學(xué)的主導(dǎo)地位2學(xué)生在主體性的實(shí)現(xiàn)，既是教育目的，也是教育取得成功的條件。3教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自由發(fā)展。（2）師生在民主平等上是民主平等的關(guān)系 1師生的人格是平等的2真正民主的師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系（3）師生關(guān)系在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系師生關(guān)系的影響因素有哪些：1教師方面（1）教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度（2）教師的領(lǐng)導(dǎo)方式，教師的領(lǐng)導(dǎo)方式有專制型、民主型和放任型三種。（3）教師的智慧（4）教師的人格因素2學(xué)生方面3環(huán)境方面 良好的師生關(guān)系的基本特征：1社會(huì)關(guān)系民主平等2人際關(guān)系尊師愛(ài)生3教育關(guān)系教學(xué)相長(zhǎng)4心理關(guān)系寬容理解建立良好的師生關(guān)系的途徑與方法：1轉(zhuǎn)