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文檔簡介

1、關(guān)于贊美老師的詩歌精選贊美教師的詩歌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳傳說天使下界的時候會唱動聽的歌我剛巧從那岔道口經(jīng)過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透凈的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵,這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨凝望遠方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣軌跡曲折而必有自己的方向常問,到底什么才值得贊美默默無聞還是驚天動地啊,我簡直無法用思想勾勒忽然,你就回頭微笑浮在窗口只要一個比喻只要一種想象最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸激情沉淀,又上心頭(二)我們的教師你是蠟燭,閃耀微弱的燭光;你是園丁,

2、流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;?。〗處?你把我培養(yǎng)成人,讓我為祖國發(fā)光;??!教師-你教會我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!教師,辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!教師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!教師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!教師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的大家。您辛苦了!教師!把青春無么奉獻的大家。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,教師!(三)我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽

3、到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃著各自的光清冷抑或溫存不是因為執(zhí)著你才固守沉默不是因為幻想你才有些喧狂像所有的人一樣你平凡又不平凡開拓著自己的方向無須景仰的目光也不用那么仰望風吹過,雨停落隔岸飄來微云一抹站在講臺上你化作一棵樹蓬勃的樹冠是綠色的棲息著智慧的聲音一 挺直的軀干是綠色的一 生長著尊嚴的年輪I講臺下蜿蜒的根也是綠色的向人昭示生命的風景九月,沒有嬌艷的百花盛開,少了一片清逸芬芳。n九月,沒有嫩綠的柳枝舒展,少了一份活力生機。n九月,因了一個節(jié)日,也就充滿了美麗;因了一個稱謂,也就 裝滿了美麗。這個節(jié)日,就是教師節(jié)。這個稱謂,就是教師。n一(四)致桑樹當你

4、努力長出一片新的葉就迫不及待的召喚我看著我一嚼碎你的奉獻一 當你為我有結(jié)出一顆紅意就欣喜的召喚我聽著我貪婪的咀嚼的響聲多少的日夜里你喂飽了我晶瑩剔透的身體自己慢慢老去卻從未抱怨只字片語也不期許永恒于我的記憶懵懂的我并無一言半辭專執(zhí)于年少的游戲不覺中天荒地老也退卻在了遙遠的天際直到懂得為你流淚的今天今天我才知我是你永遠的蠶離不了你香甜的肩躲在你柔軟而結(jié)實的支腋享受你撐開的巨大的冠篩下的陽光碎影溫暖我每一個無知夢幻直到今天今天我才懂得為你流淚我才知我是你永遠的蠶我昂起小小的、晶亮的頭卻仍說不出任何愛的語言贊美教師的詩歌【篇一:教師,謝謝你! »!你教給我最樸實的詞語, 我用它書寫最美的詩

5、句; 你教會我用公式和定理, 我用它解決人生的難題; 你告訴我不要貪圖名利, 我明白這是做人的道理; 你告訴我為人要重情義, 我用真誠把你記在心底。在這屬于你的節(jié)日里, 我要說聲教師謝謝你, 當初是為了我的學習,深夜工作受累的總是你;在這屬于你的節(jié)日里, 我要說聲教師謝謝你, 紅對勾傾注了你的愛, 也留下你智慧的痕跡。你教過的最樸實的詞語, 我用它描述人生的真諦; 你教過的那公式和定理, 我學會怎樣做好我自己; 你板書用過的白色粉筆, 當初是為了把學問傳遞; 你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義, 如今你卻淹沒在人群里。 在這屬于你的節(jié)日里, 我要說聲教師謝謝你, 你教我努力好好學習, 鄉(xiāng)報答卻難尋你的足跡;

6、 在這屬于你的節(jié)日里, 我要說聲教師祝福你, 祝福你在今后工作順利, 平凡生活中萬事如意!【篇二:教師的愛】教師的愛是最溫暖的愛教師的愛是最無私的愛教師的愛是傳承文明的火炬教師的愛像智慧的陽光開啟美好的未來教師的愛像生命的沃土培育著花紅葉綠的可愛教師的愛像極其富氧的空氣讓我們的血液充滿旺盛的生機我們在教師的愛里美好洋溢著美妙希望的歌聲我們想象著美麗的童話成長為向陽的葵花太陽每天都會因我們而新快樂充滿了我們芬芳的生命我們是祖國的花朵在今天的苗圃里生長著祖國明天建設(shè)的棟梁教師的愛是雄鷹展翅翱翔的天空教師的愛是大海里的揚帆起航教師的愛寄予我們更多的是讓祖國騰飛的理想【篇三:我的教師】作者/文字小兵當

7、我走在成長的道路中學會正直行走是你用真誠的教導來指引做人學知識懂得了道德仁義的可貴沒有您我的教師人間將缺多少明禮為人誠信與人為善授業(yè)解惑 知恩圖報是你教育我們真善美植在心間【篇四:教師,感謝您】天高云談飄去雙飛燕在這金秋碩果累累的季節(jié)在這第28個教師節(jié)里我只想說:教師,感謝您我知道我是一個調(diào)皮而固執(zhí)的孩子們許多教師的咒罵已成為過眼云煙也在就我的玩世不恭因為你教師你的寬容大度你的淳樸善良你的膝心交談你的諄諄教誨你的博學多識你的一舉一動深深地深深地影響了我感染了我陶冶了我所以我一直努力改變我的思想堅持您的方向生命不止,奮斗不息而今我也是一位教師站在這三尺講臺教導每一位學子遵循您的航向?qū)⒚恳粋€學生渡

8、向幸福的港灣雖然,今天我沒有卓越的成績也沒有非凡的才略但我今天站在這領(lǐng)獎席上我得深情而誠摯的說:教師,感謝您【篇五:我的教師】作者/蔗藜草你總在講課不論我在哪里曾經(jīng)教給我的,從此你反復(fù)地講解我曾以為裝不下這么多東西,卻不想很多年過去了它跟隨著我,再現(xiàn)那間教室教學著外面的世界我總以為世界很大后來才知道它走不出你的黑板我總覺得時間很長現(xiàn)在才明白它只是你的一部分打開一幅畫在需要的時候。每當困惑,你就會出現(xiàn)重新講解那已經(jīng)教授過的內(nèi)容甚至我的文稿,你也當做作業(yè)去仔細地勾圈我不知道,還有沒有人比你更明白我我在這里,你在那里你按時打開我的節(jié)目就像農(nóng)夫在田間察看一樹果子n你用心閱讀我的成長傾聽里又看到當年那幼稚的孩子們難怪,我總走不出你的講課原來你的牽掛一直在線的那一頭長長地,釋放著我【篇六:教師,您辛苦了】親愛的教師您像一名辛勤的園丁更像是我們的媽媽在我們成長的日子里你燃燒青

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