石油大學(xué)遠(yuǎn)程畢業(yè)實(shí)踐大作業(yè)

1、中國石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)大作業(yè)（實(shí)踐報(bào)告）題 目：催化裝置實(shí)踐報(bào)告學(xué)習(xí)中心： 青島校區(qū)學(xué)習(xí)中心年級專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)12春 化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名：學(xué)號：實(shí)踐單位：青島煉化有限公司實(shí)踐起止時(shí)間：13年9月1日14年7月7日中國石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院完成時(shí)間： 2014年1月 1日中國石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)大作業(yè)（實(shí)踐報(bào)告）實(shí)踐單位評議表年 級網(wǎng)絡(luò)12年春層 次高起專專業(yè)化學(xué)工程與工2姓 名學(xué) 號1295學(xué)習(xí)中心（函授站）青島校區(qū)學(xué)習(xí)中心實(shí)踐報(bào)告題目實(shí)踐單位實(shí)踐地點(diǎn)青島市城陽區(qū)錦宏東路實(shí)踐時(shí)間2013.09.01-2014.07.01該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),踏

2、實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各實(shí) 踐項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象，并能與公司單 位同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。息見實(shí)習(xí)單位蓋章2014年1月1日備 注催化裝置實(shí)踐報(bào)告、實(shí)踐目的（不少于100字）1、 印證、鞏固、提高和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，特別是專業(yè)課程的理論知 識。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。2、進(jìn)一步豐富實(shí)際生產(chǎn)知識。提高學(xué)生觀察問題、分析問題

3、和解決的問題的能 力。3、收集必要的數(shù)據(jù)、資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。4、向工程技術(shù)人員、工人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，群眾觀點(diǎn)和辯證唯物主 義的觀點(diǎn)。、實(shí)踐單位及崗位介紹、實(shí)踐內(nèi)容及過程（不少于1500字）（一） 實(shí)習(xí)內(nèi)容1、全廠發(fā)展概況及組織，產(chǎn)品品種，生產(chǎn)方法，之間的相互關(guān)系，廠內(nèi)交通運(yùn) 輸及總體布置。2、全廠原料，燃料、水、電、氣、汽的供需情況。3、原料和成品的質(zhì)量、貯存與運(yùn)輸情況。4、生產(chǎn)方法、生產(chǎn)過程的基本原理及優(yōu)缺點(diǎn)。5、生產(chǎn)流程、主要操作條件，各種管路、分析取樣、控制裝置、閥門等的安排 與使用。6、了解主要設(shè)備在生產(chǎn)中的作用，設(shè)備的數(shù)量、類型、規(guī)格、構(gòu)造及生產(chǎn)能力； 設(shè)

4、備的主要尺寸。所用材料及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；設(shè)備的保溫、防腐、安裝與維修等問題。7、各崗位正常操作的方法，工藝指標(biāo)及報(bào)表分析。8、設(shè)備的開停工，整個(gè)車間的開停工步驟及注意事項(xiàng)。經(jīng)常性事故及處理方法， 重大事故的分析與預(yù)防措施。9、原料、半成品及成品的分析方法、分析項(xiàng)目。及取樣方法等。10、 車間總的物料及能量平衡，以確定原料與能量的利用率并與理論可能最佳情況比較，提出改善與提高利用率的方法與途徑。11、 了解重大的技術(shù)改革情況，分析生產(chǎn)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出強(qiáng)化生產(chǎn)的途徑。12、 了解車間“三廢”的危害及治理情況。（二） 實(shí)習(xí)過程2.1 常減壓車間學(xué)習(xí)常減壓車間主要是通過物理蒸儲(chǔ)的方法，將原油蒸儲(chǔ)

5、，得到不同的產(chǎn)品，如，汽油、液化氣、柴油、重油等產(chǎn)品。生產(chǎn)流程簡述由原油貯罐來的40° C的原油經(jīng)原油泵加壓后經(jīng)換熱器1 （原油與初頂油汽換 熱器），換熱器2 （原油與常頂油汽換熱器），換熱器3 （原油與減一線油換熱器）， 換熱器4 （原油與常四線油換熱器），換熱器5 （原油與常一線油換熱器），換熱器6 （原油與常二線油換熱器）換熱至120度后經(jīng)電脫鹽脫水。原油經(jīng)電脫鹽脫水后與油渣、減二線油換熱，分二路；一路與減一線油、油渣 換熱；第二路與減三線油、常三線油、常二中油換熱至200。C與第一路油混合進(jìn)初儲(chǔ)塔。初儲(chǔ)塔頂部的油汽經(jīng)過換熱、冷卻后去油水分離器，切水后由泵抽出分二路，第一路返回

6、初儲(chǔ)塔頂，第二路出裝置。初儲(chǔ)塔塔底油由泵抽出后分二路；第一路經(jīng) 常壓爐對流室加熱至210° C返回初儲(chǔ)塔中部，第二路與減四線油、減二線油換熱后 分三路，第一路與油渣換熱；第二路與常二中油、常四線油換熱；第三路與減三線 油、減四線油換熱，與第一、第二路加熱至 280° C混合進(jìn)常壓爐，經(jīng)常壓爐加熱至 365° C進(jìn)常壓塔。常壓塔頂部的油汽經(jīng)換熱，冷卻后去油水分離器，切水后，由泵抽出分二路， 一路返回常壓塔，另一路出裝置。常一線油由常壓塔抽出進(jìn)常一線汽提塔，油汽經(jīng)塔頂返回常壓塔，常一線油由 泵從塔底抽出經(jīng)換熱，冷凝后出裝置。常二線油由常壓塔抽出進(jìn)常二線汽提塔，油汽從塔

7、頂返回常壓塔，常二線油由 泵從塔底抽出經(jīng)換熱，分二路，一路返回常壓塔，另一路經(jīng)冷卻后出裝置。常三線油由常壓塔抽出進(jìn)常三線汽提塔，油汽從塔頂返回常壓塔，常三線油由泵從塔底抽出經(jīng)換熱、冷卻后出裝置。常四線油由常壓塔抽出進(jìn)常四線汽提塔，油汽從塔頂返回常壓塔，常四線油由 泵從塔底抽出經(jīng)換熱、冷卻后分二路，一路出裝置，令一路去減頂回流裝置。常二中油由泵抽出經(jīng)換熱后返回常壓塔。常低油由泵抽出去減壓路加熱至 400° C進(jìn)減壓塔，或直接經(jīng)減渣換熱，冷卻出 裝置（不開減壓裝置時(shí)）。減頂油汽被抽真空系統(tǒng)抽出，經(jīng)冷卻后冷凝油經(jīng)泵經(jīng)常二或常三或污油管線出裝置減一線油由減壓塔抽出進(jìn)減一線汽提塔，油汽從塔頂返

8、回減壓塔，減一線油由 泵從汽提塔塔底抽出經(jīng)換熱，冷卻后，一路返回減壓塔頂，一路出裝置。減二線油由減壓塔抽出進(jìn)減二線汽提塔，油汽從塔頂返回減壓塔，減二線油由 泵從汽提塔塔底抽出經(jīng)換熱后，一路返回減壓塔，一路經(jīng)冷卻后出裝置。減三線油由減壓塔抽出進(jìn)減三線汽提塔，油汽從塔頂返回減壓塔，減三線油由 泵從汽提塔塔底抽出經(jīng)換熱后，一路返回減壓塔，一路經(jīng)冷卻后出裝置。減四線油由減壓塔抽出進(jìn)減四線汽提塔，油汽從塔頂返回減壓塔，減四線油由 泵從汽提塔塔底抽出經(jīng)換熱后、經(jīng)冷卻后出裝置。減壓渣油經(jīng)泵從減壓塔低抽出經(jīng) 換熱、冷卻水箱冷卻至95° C后出裝置。初頂、常頂、減頂部凝汽經(jīng)容器回收部分 液化氣后去常、

9、減壓爐作為燃料汽。注氨注水：氨氣（液氨）和軟化水在氨水罐混合后經(jīng)泵直接注入初儲(chǔ)塔頂儲(chǔ)出口管線，氨水在油水分離器回收至氨水罐。注破乳劑：直接注入進(jìn)裝置前的原油管線。2.2 催化裝置學(xué)習(xí)催化裂化車間主要加工從常減壓車間過來的蠟油、油渣，在催化劑作用下，經(jīng) 高溫高壓將重油催化裂化為液化氣、汽油、柴油等輕質(zhì)油。減壓蠟油和減壓渣油分別從催化原料油中間罐區(qū)和燃料油罐區(qū)用泵抽出裝置。在管線中混合后，先后與輕柴油、分儲(chǔ)中段循環(huán)油、油漿換熱至250。C后，與渣油混合后進(jìn)加熱爐加熱后與回?zé)捰陀蜐{混合后進(jìn)入提升管反應(yīng)汽下端的噴嘴。提升管反應(yīng)器的進(jìn)料與來自再生器的再生催化劑接觸，并迅速汽化、反應(yīng)。反 應(yīng)生成的反應(yīng)油汽

10、進(jìn)入沉降器，先經(jīng)旋風(fēng)分離器除去大量的催化劑后，催化劑進(jìn)入 塔下部，反應(yīng)會(huì)的待生催化劑經(jīng)汽提段汽提后進(jìn)入再生器進(jìn)行燒焦再生?？諝庠诖?層中與催化劑良好接觸，使催化劑上的焦燃燒很快。并放出大量的熱，使一段床層 達(dá)到65A660° C二段床層達(dá)到67A690° C左右。燃燒生成的煙汽經(jīng)旋風(fēng)分離器 除去大量催化劑后，先經(jīng)雙動(dòng)滑閥，后經(jīng)降壓孔板降壓、消聲器、經(jīng)管道利用余熱 加熱蒸汽后排至大氣。反應(yīng)汽油進(jìn)入分儲(chǔ)塔底，先經(jīng)人字擋板與油漿逆流循環(huán)接觸，一方面洗去油汽 中的催化劑，另一方面使油汽由 480° C降至375° C進(jìn)入第一層塔盤進(jìn)行分儲(chǔ)。分 儲(chǔ)塔頂油汽115&

11、#176; C經(jīng)冷卻至40。C,后進(jìn)入容器（使油水汽分層）,從容器分離出 粗的汽油，用泵送至吸收塔塔頂作為吸收劑。富汽進(jìn)入空氣壓縮機(jī)加壓。輕柴油自分儲(chǔ)塔的第14層或16層。自流入輕柴油汽提塔，經(jīng)蒸汽汽提后的輕 質(zhì)柴油215° C用泵加壓，先與新鮮原料油后，再與除鹽水換熱至 40。C, 一部分經(jīng) 沖洗后作為產(chǎn)品送出裝置。另一部分作為吸收劑送至吸收塔，富吸收油返回分儲(chǔ)塔 的第18層，還有部分用于燃料油封油和沖洗油用。頂循環(huán)油用泵從22層抽出，抽出溫度160° C與除鹽水換熱至80° C返回第26 層。中段循環(huán)油用泵從第11層抽出，溫度為250° C先經(jīng)吸收穩(wěn)

12、定部分的再沸器換 熱后，再與新鮮原料油換熱至170° C后，返回分儲(chǔ)塔的14層。分儲(chǔ)塔設(shè)置了重柴 油抽出閥，當(dāng)需要時(shí)，重柴油從第9層抽出，經(jīng)換熱從300° C冷卻至60° C作為產(chǎn) 品送出裝置?；?zé)捰蛷牡诙铀宄槌鲞M(jìn)入回?zé)捰凸?，后?jīng)泵加壓，部分返塔，部 分與原料油混合。油漿循環(huán)油經(jīng)泵從塔底抽出，溫度為 375° C, 一部分與原料油換 熱，后經(jīng)過蒸汽發(fā)生器，使油漿循環(huán)油冷卻至297° C返回塔底部第一層塔板下。另 一部分經(jīng)泵送至提升管反應(yīng)器回?zé)?。?jīng)空氣壓縮機(jī)加壓后的富汽和來自解吸塔塔頂?shù)慕馕旌虾螅?jīng)冷卻至40°C進(jìn)人油汽分離器進(jìn)

13、行氣液分離，分離出的油汽進(jìn)入吸收塔的底部，經(jīng)吸收劑吸收 后，從塔頂出來進(jìn)入再吸收塔底部。富吸收油從塔底自流入油汽分離器。從吸收塔 頂來的富汽進(jìn)入再吸收塔，用輕柴油再吸收后，塔頂為干氣，作為燃燒氣。塔底富 汽吸收油返回分儲(chǔ)塔。油汽分離器出來的凝縮油用泵壓至解吸塔進(jìn)行解吸，解吸汽 經(jīng)冷卻進(jìn)入油汽分離器，塔底脫乙烷汽油經(jīng)泵抽出，與穩(wěn)定汽油換熱至147。C進(jìn)入 穩(wěn)定塔，C4以下的輕組分從塔頂儲(chǔ)出，經(jīng)冷卻后進(jìn)入容 302平衡汽化。冷卻后的液 態(tài)姓用泵從罐底抽出，一部分送回塔穩(wěn)定塔頂作為回流，另一部分送至沖洗部分， 經(jīng)沖洗后作為產(chǎn)品抽出裝置。穩(wěn)定汽油自塔底出來，先與脫乙烷油換熱，再經(jīng)循環(huán) 水冷卻至40。C

14、,然后一部分經(jīng)泵送至吸收塔作為吸收劑，另一部分經(jīng)沖洗、防膠 處理后作為產(chǎn)品抽出裝置。固體鈍化劑經(jīng)換熱后用泵送入原料管線與原料油混合后進(jìn)入提升管反應(yīng)器。四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)（不少于1500字）學(xué)習(xí)知識是一件愉悅的事情，如果還能將所學(xué)知識與實(shí)際生活生產(chǎn)聯(lián)系起來，那就 更讓人受益匪淺了。 在實(shí)習(xí)過程中，首先第一件就說說安全教育，可見其重要性，廠 里的師傅通過引用一個(gè)個(gè)鮮活的事例，為我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，化工企業(yè)只有保障 安全，才能創(chuàng)造效益，任何時(shí)刻要把安全放在第一位。所以在實(shí)習(xí)過程中，我時(shí)刻遵守 企業(yè)的規(guī)章制度，聽從工人師傅以及老師的安排，通過實(shí)習(xí)使我體會(huì)到化工行業(yè)的特點(diǎn), 樹立更強(qiáng)安全意識。這對我

15、們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。 并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析， 并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀 態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠 做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成 工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)技能 知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕

16、苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同 時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更 好的為人民服務(wù)?！崩碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià) 值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè) 單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí) 代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì)人則

17、更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不 勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生 活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你 必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間.任 何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司，工 場包括制造課，質(zhì)量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù) 的;我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板 時(shí)又要委托我們先做初品等等.和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.所以同 結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！緊接著跟隨工人師傅進(jìn)廠參觀了半合成工藝流程，深感化工行業(yè)之神奇，原材料經(jīng)過一系列過程處理，最后就神奇的生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，當(dāng)然這些成果是經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，然后中試，優(yōu)化，最后投資建成，這個(gè)過程是很漫長的。通過工人師傅的講解，學(xué)到了不少專業(yè)知識，同時(shí)我也從師傅那里了解到了企業(yè)對大學(xué)生的態(tài)度，以及大學(xué)生來企業(yè)之后的發(fā)展，這對自己以后的選擇有了很好的參考，對自己將