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1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯下雪小學四年級優(yōu)秀作文 初中合集 關(guān)于下雪小學四年級作文1 它沒有鮮花的艷麗;也沒有明鏡的潤滑;更沒有星星的閃爍。但上帝卻給了它一件潔白的衣服。 昨天,天空中飄起了幾朵雪花,像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇著又好奇著來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了,昨天的一場鵝毛大雪人們好似做了個夢,夢見那仙女帶著雪花來給人們報告喜訊了。 看,雪花在空中翻了個滾,拉著它的同伴翩翩起舞,隨著重力投進大地媽媽的懷抱,大地媽媽仿佛笑了,張開雙臂用愛的力量拖住了它們。 我也歡呼著叫喊著,不顧一切的奔進雪中,用雙手接住了幾朵雪花,一會兒,雪花沒有了,不見了,我開始著急,我找不
2、到它了。這時突然耳旁縈繞起老師的話:“愛的力量是無窮的,無盡的,有愛的地方就會充滿溫暖”我的手開始發(fā)熱,原來是愛的力量讓雪花融化了,融進了我的身體,賜予我一種神奇的溫暖。 有些人因大雪而無法完成自己的工作感到傷心難過;但我不同,我喜歡有雪的季節(jié),更喜歡雪它的靈魂。 天空中雪花紛紛揚揚,急而快,可是塵埃夠不著它。有些雪花不知害怕還是驚喜,和同伴們緊緊凝結(jié)在一起,仿佛把廣垠的大地和無邊的天空連接起來;把團結(jié)與別離連接起來;把自然與人心連接起來。 雪花雖小,但它明凈如眸,像玉那樣無暇;像白瓷一樣無漬;但并不淺薄,蘊含一種說不盡的韻致。 多少描寫雪的詩句,又給雪帶來了多少贊美,正如岑參“大詩”寫的“忽
3、如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。更讓我對雪增添了幾分愛慕。 我仰慕雪的單純善良,我向往雪的美麗溫柔,我更敬佩雪不畏嚴寒的精神。我贊雪,我頌雪,我更愛雪。 關(guān)于下雪小學四年級作文2 今天和往日一樣,寒風刺骨。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一張圖片雪。這讓我想起了20_天下的那一場雪。 在那年風雪之夜,我正在窗前思戀我的爸爸。突然一個冰涼涼的小東西洛在我的鼻尖上,我感到鼻子涼涼的。接著,一片片雪花落了下來。啊!是雪花!從玉宇蒼穹中飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑。一朵朵,玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。雪花像那仙女撒下的碎玉,像天庭派出的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。那時候我還小,才7歲。但已經(jīng)聽過爸爸的雪花這首歌
4、了。我頑皮地對媽媽說:“媽媽,您看,下雪啦!會不會是爸爸送給我的呢?”媽媽和藹地說:“呵呵,快睡吧!明天雪花就會變成地毯了。”我興奮地說:“好呀!明天我要玩?zhèn)€夠呢!”我上了床就甜甜的睡了。 早晨起床,我已經(jīng)迫不及待了,我掀開窗簾:大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花,塊塊麥田猶如蓋了銀色的棉被。真美啊!仿佛置身在夢想的世界里。我高興地叫著:“下雪啦!下雪啦!這么美麗,一定是爸爸送給我的!”媽媽提議道樓頂上去玩,我使勁地點著頭。 到了樓頂,餓哦踩了一腳,雪上出現(xiàn)了我的腳印,我“咯咯咯”地笑了。我和媽媽玩起了打雪仗,可是媽媽總是打中我,而我的雪球卻在半路上掉了。我覺得不公平,又要堆雪人。
5、我拿起一個雪球就往空地上堆,因為我的手太小了,所以雪人也只能有手這么大,而且我還不會堆。我又拿起一個雪球往雪人身上放,我捏了捏,沒想到頭也變成了身子。我又堆了一個,結(jié)果一致。我怒氣沖沖,好似頭上都快要著火了。我和媽媽玩了一會兒,覺得冷了,就回家了。 雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是那來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。 關(guān)于下雪小學四年級作文3 盼到了,終于盼到了下雪了,今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失,在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花,而且一撒就撒個不停。剎那間,白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝“叮鈴鈴”下課鈴好似一根棍
6、子一樣把同學們從教學樓里趕了出來。同學們蜂擁而至,不約而同的往操場奔去。 大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來,好一個粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。 雪落在了學校操場上,白極了雪給學校的操場上披上了外套。銀色的雪,藍色的天,真像一幅美妙的畫。雪天的操場,早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗,打中別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球,進行還擊;有的堆雪人。 一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑
7、雪,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然后風馳電掣般的滑過去課間,操場簡直成了個兒童樂園。風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。 下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著,而老師們卻很不開心因為我們在這里痛快的.玩會影響月考的。 可是好景不長,才玩了一個課間老師就下了一道禁令:“任何人不準再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說:“如果今會月考考好了,我就讓你們痛快的玩雪”。同學們聽了,都歡呼了起來。這一招真靈,我們班考個第三名,老師也同意
8、了我們的條件 關(guān)于下雪小學四年級作文4 我的故土在東北。一提到雪,我就想到了我的故土,憶起兒時的游戲:堆雪人,打雪仗,滾雪球許多與雪有關(guān)的游戲,我不厭其煩地玩來玩去,重重復復,真是好玩極了。 但我覺得,武漢的雪,才是最愜意的: 武漢是個少雪的地區(qū),人們對雪都很期待。武漢的雪是溫柔的,它不像南方地區(qū)常年無雪,也不像北方地區(qū)那樣大雪紛飛,只是輕輕地,輕輕地從天空中飄落,落到頭上,落到地上,落到衣服上。有的內(nèi)心充滿暖意,在那里輕柔地,慢慢的融化,再落到地上,結(jié)成細小的.冰晶,和自己心中的雪花融為一體,溫柔而又浪漫。有的落在樹枝上,堆積起來,與自己的同伴一起跳起了梅花舞,想遠望去,真的像一朵朵梅花在那
9、里,對著雪傲立開放。在北方,大雪紛飛時,只是白茫茫的一天,_街道旁的樹木全變成了雪樹,沒有一絲梅花的感覺,地上好似是鋪了厚厚的墊子,上哪里去找那溫柔而又浪漫的冰晶呢? 武漢的雪是浪漫的: 它不像北方那樣濃密,每個雪花之間都隔著空隙。請你輕輕抬頭,仰望著雪花在空中,別動也別想,任憑雪落在你任何一個地方。這時你的心靈便貼近了雪的心靈,仔細觀察一下雪花吧!這時,你可能會感到,你似乎飛了起來。飛啊飛,越飛越高,飛到了宇宙中,在星空漫步,體會穿越時空的美。在東北,下雪只可用撒鹽空中差可擬來形容,下降速度較武漢的快多了,也許是重量太大了,你只能感到雪像利箭一樣向你射下來,可想象為諸葛亮草船借箭,卻無法體會
10、穿越時空的美。 北方的雪雖多,但只有好玩的游戲,武漢的雪雖少,卻給你帶來神秘的感受。 關(guān)于下雪小學四年級作文5 冬爺爺劃著雪車來了,在這銀裝素裹的大地上留下了足跡。冬季的雪是冬爺爺給我們最好的禮物,圣誕節(jié)就要來了,不知道這是不是圣誕老人和冬爺爺商量好的。讓我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物雪的樂趣。 嘿!快來看,下雪了!每當聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始包裝:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn),隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。 冬季不僅有趣,還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里,美美的睡上一覺,慢慢地等著春天的來臨。大人們呢,則躲進了屋里,開著取暖器,享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的,除了幾個孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄著力量,準備在來年的春天里更好地學習和工作。 冬季不僅是美麗的,是潔白無暇的,也是助人為樂的。俗話說:瑞雪兆豐年。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候,農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的冬被睡著
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