部編本一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《ieueer》教案(教學(xué)設(shè)計(jì))

1、檢查時(shí)間：驗(yàn)印主備人：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第三單元總15課時(shí)課題ie、ueer第5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)3個(gè)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.止確認(rèn)讀復(fù)韻母ie、ueer和整體認(rèn)讀音節(jié).讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形.,2 .能在四線(xiàn)格中止確書(shū)寫(xiě).背誦兒歌.3 .繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：復(fù)韻母ie、ueer的止確認(rèn)讀難點(diǎn)：復(fù)韻母er的發(fā)音|教學(xué)準(zhǔn)備、資源相關(guān)圖片、字卡及課件教學(xué)過(guò)程二次備課個(gè)性化修改一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)引入1 .談話(huà)導(dǎo)入：小朋友們,我們今天到拼音樂(lè)園去秋游,好嗎？瞧,拼音樂(lè)園里有好多氣球.出示：學(xué)過(guò)的聲母、韻母、音節(jié).2 .你把它讀給大家聽(tīng),讀對(duì)了,就會(huì)有掌聲送給你！.

2、二、觀察情境圖,引入復(fù)韻母學(xué)習(xí).1 .讀準(zhǔn)音1仔細(xì)按順序觀察情境圖,按一定順序用完整的句子介紹圖畫(huà)中的內(nèi)容.由椰、月、雪、耳導(dǎo)入ie、ueer的學(xué)習(xí).兒歌記憶：一棵椰樹(shù),ieieie；一輪彎月,ueueue；一只耳朵,ererer."2教師示范發(fā)音,學(xué)生模仿讀,跟讀,對(duì)個(gè)別讀不準(zhǔn)的學(xué)生要單獨(dú)指導(dǎo).尤其是er的發(fā)音,讓學(xué)生觀察老師口形.3學(xué)習(xí)ieue的叫聲老師：ie的媽媽給ie買(mǎi)了4頂不同的帽子,ie不知怎么戴,想請(qǐng)小朋友幫助,誰(shuí)知道怎么戴？你是怎么知道的？復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌ie戴著帽子來(lái)了,誰(shuí)給大家讀？指名讀一當(dāng)小老師讀一齊讀一打亂讀.ue也戴著不同的帽子出來(lái)了,你還熟悉它嗎？出示ue四聲,

3、齊讀一對(duì)讀一接讀.4說(shuō)說(shuō)耳朵能幫我們干什么？編順口溜記：er是個(gè)淘氣鬼,從不和聲母交朋友,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,人們叫他“特殊韻母,學(xué)生跟說(shuō)只要戴上帽子,它就可以給漢字注音了,它們來(lái)了.出示er的四聲,用er的叫聲組詞說(shuō)話(huà).2.1說(shuō)說(shuō)ie、ue、er這3個(gè)韻母的組成.觀察后說(shuō)一說(shuō),它們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)占什么格？教師先示范、板書(shū),學(xué)生觀察后獨(dú)立練習(xí)書(shū)寫(xiě),教師巡視,糾正書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、執(zhí)筆方法.提醒學(xué)生兩個(gè)字母要寫(xiě)緊湊.展示學(xué)生練習(xí),說(shuō)說(shuō)哪兒寫(xiě)得好,哪兒寫(xiě)得不太好,全班進(jìn)行評(píng)改.修改自己書(shū)寫(xiě)的字母,小組內(nèi)互查書(shū)寫(xiě)是否標(biāo)準(zhǔn).三、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)1 .同學(xué)們真了不起,不但學(xué)會(huì)了ie,還會(huì)讀它跟聲母組成的音節(jié).ie的爸爸領(lǐng)

4、著它出去買(mǎi)了件新衣服,可是這件衣服有點(diǎn)大,ie變了樣子.出示ye它是整體認(rèn)讀音節(jié),誰(shuí)知道怎么讀？指名讀一范讀一齊讀.它戴上帽子來(lái)了,誰(shuí)會(huì)讀？出示ye的四聲練習(xí).指名讀一男、女分讀一齊讀.教師講解：ie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫(xiě)的時(shí)候,要把i換成聲母y.2 .ue看見(jiàn)ye可以直接給漢字注音了,急得哭了,好心的y跑到ue的面前說(shuō)：“別急,我來(lái)幫你吧,但你要先擦干眼淚.于是ue變成了yue,出示yue它也成了整體認(rèn)讀音節(jié).指名讀一范讀一齊讀.戴上帽子誰(shuí)會(huì)讀？出示yue的四聲.齊讀一分組讀一比賽讀.四、玩玩游戲,輕松穩(wěn)固1 .以小組為單位進(jìn)行比賽,快速開(kāi)火

5、車(chē)讀,讀準(zhǔn)所學(xué)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)或漢字2 .讀兒歌ie、ie、ie,真淘氣,非要小i換大y,整體認(rèn)讀ye、ye、ye.ue、ue、ue,真害羞,非要大y走前頭,擦掉眼淚yue、yue、yue.五、作業(yè)A背誦兒歌,每個(gè)復(fù)韻母寫(xiě)1行.B每個(gè)復(fù)韻母寫(xiě)1行,C每個(gè)復(fù)韻母寫(xiě)2行一分鐘平安教育一一課間活動(dòng)平安ie、ueer板書(shū)設(shè)計(jì)yeyue四聲練習(xí)教學(xué)反思檢查時(shí)間：驗(yàn)印主備人：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第三單元總15課時(shí)課題ie、ueer第6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1學(xué)習(xí)3個(gè)復(fù)韻母及與聲母組成的音節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.止確拼讀嚴(yán)'母和ie、ue組成的知道j、q、x和ue相拼u上兩點(diǎn)要省略的拼寫(xiě)規(guī)那么.能在四線(xiàn)格中正確書(shū)

6、寫(xiě)音節(jié)利xiezuoye.2.背誦兒歌.繼續(xù)培養(yǎng).罡生良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：止確拼讀尸母和ie、ue組成的難點(diǎn)：j、q、x和ue相拼u上兩點(diǎn)要省略的拼寫(xiě)規(guī)那么教學(xué)準(zhǔn)備、資源相關(guān)圖片、字卡及課件教學(xué)過(guò)程二次備課個(gè)性化修改一、復(fù)習(xí)檢查1 .聽(tīng)音節(jié)、指韻母、說(shuō)聲調(diào).xiexiexuexueer2 .找整體認(rèn)詼音節(jié).出小拼旨k片ie、ye、ue、yue、er,指生找出整體認(rèn)讀首,ij,并領(lǐng)讀.二、拼讀音節(jié),書(shū)寫(xiě)音節(jié)1 .學(xué)習(xí)聲母匕ie組成的音節(jié).拼一拼：聲母哥哥t來(lái)了,它要和i6做朋友,你能拼出ti6這個(gè)音節(jié)來(lái)嗎？根據(jù)下面的內(nèi)容,你還能拼出什么音？學(xué)生在小組內(nèi)自由拼讀.piedie

7、biexie7qie2 .學(xué)習(xí)聲母與ue組成的音節(jié).出示n、l與ue相拼的圖片.指名讀一分組接讀.出示j、q、x與ue相拼的圖片.你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么？復(fù)習(xí)j、q、x與u相拼,兩點(diǎn)的省寫(xiě)規(guī)那么齊讀一指名讀一分組接讀.luejuequeAue).nueJxue3.書(shū)與首|J提醒學(xué)生注意：音節(jié)中字母與字母的間隔要緊湊.整體認(rèn)讀音節(jié)ye中的大y,要注意在四線(xiàn)格中的位置.三、穩(wěn)固練習(xí)1 .拼一拼,讀一讀.2 .借助拼音讀詞語(yǔ).3 .比一比,讀一讀.四、作業(yè)A背誦兒歌,每個(gè)音節(jié)寫(xiě)3遍.B每個(gè)音節(jié)寫(xiě)4遍.C每個(gè)音節(jié)寫(xiě)5遍.一分鐘平安教育一一不吃變質(zhì)食品板書(shū)設(shè)計(jì)ie、ueeryeyue音拼讀教學(xué)反思1.師出

8、示字母卡片及音節(jié),指生認(rèn)讀,領(lǐng)讀.1.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)內(nèi)容？師借機(jī)出示詞語(yǔ).雪：你在哪里見(jiàn)過(guò)？你是怎樣把它記住的?兒：你是怎么記住這個(gè)字的？你還在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字?3.師領(lǐng)讀拼音及詞語(yǔ),生領(lǐng)讀,齊讀,指名檢查讀.教學(xué)單元第三單元總15課時(shí)課題ie、ueer第7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)生字及詞語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)1.熟悉“雪、兒2個(gè)生字.2.借助拼音,正確認(rèn)讀“夜色、雪花2個(gè)詞語(yǔ)；正確朗讀兒歌?月兒彎彎?.背誦兒歌.3.提升語(yǔ)文應(yīng)用水平,培養(yǎng)熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)讀生字及詞語(yǔ)難點(diǎn)：正確朗讀兒歌教學(xué)準(zhǔn)備、資源相關(guān)圖片、字卡及課件檢查時(shí)間：驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)過(guò)程二次備課個(gè)性化修改、復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)由ie、ueer與聲母組成的音節(jié)及生字,板書(shū)課題二、看圖學(xué)字2.學(xué)習(xí)生字給生字?jǐn)U詞,讀詞.教師領(lǐng)讀,學(xué)生齊讀.指名讀,男女生分讀.三、讀兒歌1 .學(xué)生自由試讀兒歌