課程教學(xué)大綱模板

1、課程教學(xué)大綱模板課程編號(hào):課程中文名稱（居中，黑體四號(hào)）課程英文名稱（居中，黑體四號(hào)）總學(xué)時(shí):總學(xué)分:課程性質(zhì)：（宋體五號(hào)）開(kāi)設(shè)學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配：（宋體五號(hào)）適用專業(yè)及層次：（宋體五號(hào)）相關(guān)課程：（宋體五號(hào)）教材：（，XX編著，XX出版社，年，宋體五號(hào)。）推薦參考書(shū)：（«»,XX編著，XX出版社，年，宋體五號(hào)）1、 課程目的及要求（空兩格，說(shuō)明課程目的及教學(xué)基本要求，宋體五號(hào)）2、 課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（空兩格，以“章節(jié)”為單位說(shuō)明本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配，宋體五號(hào)）三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（空兩格，以“章”為單位說(shuō)明本章教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，宋體五號(hào)）四、主要教學(xué)方式（空兩格，宋體五號(hào)

2、）五、典型作業(yè)練習(xí)（空兩格，宋體五號(hào)）六、課程考核方式（空兩格，宋體五號(hào)）撰寫人:審核人:課程簡(jiǎn)介模板XX學(xué)院課程簡(jiǎn)介課程中英文名稱（如化工原理（PrinciplesofChemicalEngineering）課程編號(hào)：（宋體五號(hào)）課程性質(zhì)：（如學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課，宋體五號(hào)）開(kāi)設(shè)學(xué)期及學(xué)時(shí)分配：（宋體五號(hào)）適用專業(yè)及層次：（宋體五號(hào)）先行課程：（宋體五號(hào)）后繼課程：（宋體五號(hào)）教材：（包括教材名稱，作者，出版社及出版時(shí)間）推薦參考書(shū)：（包括參考書(shū)名稱，作者，出版社及出版時(shí)間，宋體五號(hào)）課程目的、內(nèi)容與要求：（空兩格，簡(jiǎn)要介紹課程目的，課程主要內(nèi)容和課程學(xué)習(xí)要求，宋體五號(hào)

3、）撰寫人:審核人：XX專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱模板實(shí)習(xí)教學(xué)大綱樣式實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：英文名稱：實(shí)習(xí)周數(shù)：適用學(xué)期學(xué)分：實(shí)習(xí)單位一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求三、實(shí)習(xí)的安排和形式四、成績(jī)考核與評(píng)定五、教材及參考書(shū)（地點(diǎn)）：主撰人:審核人:課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱樣式實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：英文名稱：學(xué)時(shí)：學(xué)分:一、教學(xué)目的和任務(wù)二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求三、課程設(shè)計(jì)方式與安排四、課程設(shè)計(jì)報(bào)告1 .課程設(shè)計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容2 .課程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的基本要求五、成績(jī)考核與評(píng)定六、與其它課程的聯(lián)系七、教材及參考書(shū)適用學(xué)期：主撰人:審核人:畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱樣式實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：英文名稱：設(shè)計(jì)（論文）周數(shù)：學(xué)分：一、畢業(yè)

4、設(shè)計(jì)（論文）的目的和任務(wù)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容與基本要求三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)過(guò)程四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)?cè)u(píng)定五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度安排適用學(xué)期：主撰人:審核人:實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱填報(bào)說(shuō)明一、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的范圍實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的范圍包括：思想政治實(shí)踐、軍政訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、素質(zhì)拓展與科技創(chuàng)新等實(shí)踐環(huán)節(jié)。二、要求與說(shuō)明1 .實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱是具有法規(guī)性質(zhì)的教學(xué)文件，它應(yīng)體現(xiàn)由青島科技大學(xué)及各學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)的特色。因此，各學(xué)院一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，努力編寫由高

5、水平的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱。2 .思想政治實(shí)踐、軍政訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)的教學(xué)大綱由政法學(xué)院、武裝部、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院編寫，其他環(huán)節(jié)由各學(xué)院自己完成。3 .各學(xué)院（部）要組織有經(jīng)驗(yàn)的和熟悉相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要對(duì)大綱內(nèi)容進(jìn)行充分討論和研究，大綱的修訂或制定要與本科人才培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系協(xié)調(diào)一致，要能充分反映培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的教學(xué)思想。體現(xiàn)創(chuàng)新教育觀念和素質(zhì)教育的思想，吸收學(xué)科的新知識(shí)、新內(nèi)容和課程體系改革研究成果，對(duì)于非本學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程，在編寫課程設(shè)計(jì)大綱時(shí)應(yīng)充分征詢授課單位意見(jiàn)。4 .大綱應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：實(shí)踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)；基本內(nèi)容；基本要求；考核方法；主要參考資料等5 .大