校門口的交通安全活動方案

1、校門口的交通安全活動方案校門口的交通安全活動方案合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋暉莉一、方案名稱：校門口的交通安全二、活動背景合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于合山市教育路尾部，學(xué)生3000 多人，而教育路上不僅有合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還有合山市實(shí)驗(yàn)初中和合山市幼兒園，以及生活小區(qū)3 個，每天學(xué)生往來和家長接送，人流量約上萬人次。許多機(jī)動車在校門口違章停車，每天上學(xué)放學(xué)的時候都有許多學(xué)生經(jīng)過這里，存在嚴(yán)重的安全隱患。三、活動目的本次研究學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生通過調(diào)查研究，了解合山市教育路的交通安全情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前交通安全隱患和解決方法。以促進(jìn)更多的學(xué)生和家長能遵守交通法規(guī)，創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境，避免事故的發(fā)生。重點(diǎn)：通過本次調(diào)查活動

2、，引導(dǎo)學(xué)生和家長遵守交通法規(guī)，創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境，避免事故的發(fā)生。難點(diǎn)：使學(xué)生通過本次調(diào)查活動，掌握探究問題的方法和手段，激發(fā)對綜合實(shí)踐活動的興趣。四、調(diào)查內(nèi)容1 調(diào)查學(xué)校門前馬路的車流量。2 調(diào)查家長對學(xué)校門前交通安全的看法。3 拍攝學(xué)校門前的違章停車情況。4 調(diào)查同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的學(xué)校門前交通安全隱患和解決方法。五、活動組織確定本次活動的主題是“校門口的交通安全” ，本次活動主要由韋暉莉老師負(fù)責(zé)組織開展。組建參與科技實(shí)踐活動的科普小組?？破招〗M主要來自本校五（2）班的學(xué)生，參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動的學(xué)生人數(shù)是60 人。六、活動方式科普小組主要以走訪調(diào)查為主，對學(xué)生、家長和老師進(jìn)行個人訪談、問卷調(diào)

3、查、整理調(diào)查數(shù)據(jù)等形式開展科技實(shí)踐活動。七、調(diào)查地點(diǎn)和對象合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)低、中、高學(xué)段約300 名學(xué)生和 100 位學(xué)生家長。八、活動時間2015 年 9 月到 10 月一個月時間， 利用綜合實(shí)踐課、 科技活動課、 第二課堂或課外等時間開展活動。九、活動過程（一）活動準(zhǔn)備階段1. 利用科學(xué)課，教授學(xué)生交通安全方面的知識，引發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動的興趣，明確科技創(chuàng)新實(shí)踐活動的目的和意義。2. 指導(dǎo)老師準(zhǔn)備科技實(shí)踐活動的方案，對科普小組成員進(jìn)行分工布置。（二）活動方法和步驟任務(wù)一：通過查閱書籍、上網(wǎng)等各種方式查詢交通安全方面的文獻(xiàn)資料。任務(wù)二：對教師、家長和合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)低、中、高學(xué)段約400 名學(xué)生

4、進(jìn)行走訪調(diào)查，以調(diào)查問卷形式收集材料和建議。任務(wù)三：觀測一個星期里，每天上學(xué)放學(xué)的時段校門口的車流量，并拍攝違章停車情況照片 。任務(wù)四：指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸類和分析，寫出調(diào)查報告。任務(wù)五：撰寫觀察日記和心得體會。（三）成果展示1. 出版“合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口的交通安全” 專題知識的黑板報、 手抄報，公布活動實(shí)施結(jié)果，宣傳交通安全方面的知識。2. 召開“合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口的交通安全” 主題班會，對實(shí)踐取得資料、活動相片等進(jìn)行展示，公布活動實(shí)施結(jié)果。交流活動的心得與感受，并選出代表上臺演講。3. 利用星期一國旗下的講話活動，選出代表上臺演講，向全校師生公布活動實(shí)施結(jié)果，宣傳

5、交通安全方面的知識和重要性。4. 給全校學(xué)生家長寫一封信，公布活動實(shí)施結(jié)果，宣傳交通安全方面的知識和重要性，以及在校門違章行駛、停車的危害。十、可能遇到的問題和解決的辦法1科普小組中許多學(xué)生是第一次參與實(shí)踐活動，沒有經(jīng)驗(yàn)，還可能會出現(xiàn)怯場現(xiàn)象，需要輔導(dǎo)員適時引導(dǎo)。2. 個別學(xué)生在動手實(shí)踐的過程中會怕苦怕難怕麻煩的心理，記錄工作和日記沒能按時按量的完成。需要都是和小組成員的共同督促。3. 分析、總結(jié)時部分學(xué)生綜合知識不夠，教師要多加引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)。4. 在實(shí)踐活動中查找資料時會涉及一些概念和專業(yè)術(shù)語，學(xué)生不能理解，需要教師的指導(dǎo)和家長配合。十一、活動評價標(biāo)準(zhǔn)1、通過活動學(xué)生對交通安全的知識和重

6、要性有了明確的認(rèn)識。2、學(xué)生能積極主動地去查找資料，咨詢有關(guān)方面的老師和家長，并能做好記錄。3、學(xué)生能根據(jù)搜集記錄的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼?、敢于提出問題，并能積極想辦法逐步解決提出的問題。5、學(xué)生能小組合作解決問題。6、學(xué)生能將自己的活動成果與大家一起交流、展示?？萍蓟顒觽€人評價量化表科技活動評價量化表姓名所在年級所在班級評價項(xiàng)目評價子項(xiàng)目評價結(jié)果研究工作時的態(tài)度工作中認(rèn)真的程度（ 10 分）及時完成各項(xiàng)工作的情況 （10 分）（30 分）各項(xiàng)研究記錄完整的情況 （10 分）研究工作的能力資料的收集與使用（ 10 分）研究方案的制定與實(shí)施（10 分）（30 分）創(chuàng)造性地解決問題 (10分)研究

7、成果的展示研究記錄表格的填寫（10 分）各種記錄表格的展示（10 分）（30 分）最后的成果展示（ 10 分）工作中的合作與協(xié)調(diào)組內(nèi)成員間的合作（5 分）（10 分）組外資源的協(xié)調(diào)與利用（ 5 分）附： 50 至 80 分為合格； 80 至 90 分為良好； 90 至 100 分為優(yōu)秀。十二、對青少年“益智、養(yǎng)德”等方面的作用本次科學(xué)實(shí)踐活動是許多學(xué)生首次參加的科學(xué)實(shí)踐活動，在活動過程中會存在畏難情緒，所以需要老師的引領(lǐng)。從發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并展開調(diào)查與研究，成立活動小組開展科學(xué)探究活動，方案和計(jì)劃設(shè)計(jì)，需要老師手把手地教。遇到問題時，通過老師的示范和同學(xué)們的集思廣益，利用各種手段收集了大量

8、的資料，解決問題。這樣的綜合實(shí)踐，不僅開拓了學(xué)生的視野，提高了他們的興趣，還初步學(xué)習(xí)了探究的方法和技巧，動手能力也得到了很大的培養(yǎng)。開展科學(xué)實(shí)踐活動是一個過程，它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。學(xué)生對這樣的實(shí)踐活動都非常喜歡，人人參與，知識更豐富了，眼界大開了。自主探究、團(tuán)結(jié)合作的過程也很好地培養(yǎng)了他們的友誼，一舉多得。十三、申請實(shí)施方案的有利條件1. 曾經(jīng)開展過哪些類似的活動合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)自成立以來，一直重視對學(xué)生交通安全方面的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用每周一晨會、國旗下的講話、主題班隊(duì)會等時間，對學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的教育，大部分學(xué)生和家長有交通安全的概念，也一定程度上，能規(guī)范自身的交通安全行為。2. 個

9、人相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)的積累我是一名普通的語文老師，從教 17 年，教學(xué)中我喜歡突破教材的限制，組織學(xué)生開展各種有益的活動，如：科技實(shí)踐活動合山市水質(zhì)結(jié)垢情況調(diào)查，小學(xué)生健康飲食方面的調(diào)查與研究等。作為這個活動的設(shè)計(jì)者，個人認(rèn)為具備了一些相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)，了解孩子們在活動中可能出現(xiàn)的大部分問題，并且有能力將其解決好?？破招〗M的學(xué)生是我所帶班級的學(xué)生，方便于活動中的指揮，項(xiàng)目完成效率高；同時我還自學(xué)了攝影技術(shù)，通過它能記錄下身邊發(fā)生的事情，詳實(shí)地記錄我們開展活動的情況。3. 可以得到的各種資源首先，本次活動的主題就是圍繞校門口的交通安全問題開展的，不需要學(xué)生跑到很遠(yuǎn)的地方去調(diào)查，保證了學(xué)生的安全。其次，學(xué)生對于身邊的事物非常了解，調(diào)查的對象也是熟悉的同學(xué)，膽量放開，不存在多少畏難情緒。再次，活動的地點(diǎn)就在學(xué)校和