黑龍江省哈爾濱市八年級(下)期末化學(xué)試卷

1、八年級下期末化學(xué)試卷題號一一三四五總分得分一、單項選擇題本大題共12小題,共24.0分1.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項是A.生石灰中參加一定量的水：白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱B.在空氣中點(diǎn)燃甲烷：無色氣體燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱C.在空氣中點(diǎn)燃鎂帶：銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體,放熱D.將燃著的木炭伸入到氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱量2.以下相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的選項是A.檢查裝置的氣密性B.過濾相關(guān)說法解釋A一氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同兩種分子的結(jié)構(gòu)/、同B金剛石和石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不向C墻內(nèi)開花墻外可聞到花香分子不斷運(yùn)動

2、D氧氣降溫加壓可以變成淡藍(lán)色的液氧分子之間間隔變小,液氧分子是淡藍(lán)色的A.AB.BC.CD.D3.除去以下各物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的選項是選項物質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)試齊操作方法A氯化鉀氯酸鉀二氧化鎰加熱B水異味物質(zhì)活性炭吸附CCO2(CO)氧氣點(diǎn)燃D氧化鈣碳酸鈣無局溫A.AB.BC.CD.D4.以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的選項是C.液體的量取D.:滴加液體5.炒菜時加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口,的表達(dá)正確的選項是原因是有酯類物質(zhì)生成.以下有關(guān)乙酸乙酯HICIHHC-HoCHICIHH乙酸乙酯分子結(jié)構(gòu)式A.乙酸乙酯分子是由碳、氫、氧元素構(gòu)成的化合物B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為

3、2：4：1C.一個乙酸乙酯分子中含有64個質(zhì)子D.乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6 .哈爾濱市松花江畔是我市的重要觀景長廊.以下有關(guān)敘述正確的選項是A.汪畔綠樹成蔭,綠色植物在光合作用下,將空氣污染物之一二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,提升了江畔的空氣質(zhì)量B.江畔的大理石圍欄主要成分是氧化鈣C.碧波蕩漾的松花江水不是純潔物D.裝飾在樹木上的霓虹燈五光十色,主要是由于燈泡內(nèi)充的氮?dú)馔姇r會發(fā)出不同顏色的光7 .以下應(yīng)用主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.液氮冷凍機(jī)B.干冰用作制冷劑石墨電極8 .一定質(zhì)量的鎂在氧氣中燃燒一段時間后得到氧化鎂和鎂的混合物共80g,測得其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,假設(shè)繼續(xù)在氧氣中燃

4、燒完全反響后,最終所得固體的總質(zhì)量為A.100gB.140gC.60gD.96g9 .以下表達(dá)正確的選項是A.意大利科學(xué)家阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表B.在煤爐上放一壺水可以預(yù)防一氧化碳中毒C.使用二氧化碳滅火器滅火時,有降溫和隔絕空氣的作用D.日常生活中可用蒸儲的方法來降低水的硬度10 .以下圖所示物質(zhì)的用途不正確的選項是11 .以下關(guān)于資源、能源的表達(dá)正確的選項是A.按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種B.石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C.人們正在利用和開發(fā)的能源有氫能、核能、太陽能、水能、化石能源等D.空氣中含量最多的單質(zhì)是氧氣12 .區(qū)分以下各組物質(zhì)的兩種

5、方法都合理的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方4-方法二A硬水和軟水觀察顏色分別參加肥皂水?dāng)嚢璨⒂^察B空氣和呼出氣體帶火星的木條分別參加澄清石灰水,振蕩并觀察C金剛石和石墨比擬硬度觀察顏色D氫氣和一氧化碳點(diǎn)燃觀察是否燃燒聞氣味A.AB.BC.CD.D二、雙選題本大題共2小題,共4.0分13 .以下表達(dá)及對應(yīng)的化學(xué)方程式、根本反響類型都正確的選項是A.碳與氧化銅反響一氧化反響B(tài).實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制氧氣一分解反應(yīng)點(diǎn)燃C.鐵絲在氧氣中燃燒一化合反響點(diǎn)燃D.拉瓦錫測定空氣的成分化合反響14 .以下微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)表達(dá)正確的選項是收蜻HA用'"表示氨原£BCS表示氧原子A.對應(yīng)的

6、粒子在元素周期表中同一周期B.比多一個周期少一個族的原子易得到電子C. 能形成XY型化合物D. 具有相似的化學(xué)性質(zhì)三、填空題本大題共4小題,共17.0分15 .如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反響的微觀模擬圖,請答復(fù)以下問題：1在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；2此變化前后發(fā)生改變的粒子是填名稱；3從微觀角度解釋此反響為分解反響的原因是4此反響中A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為.16 .分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.如二如：(1)物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請根據(jù)以下物質(zhì)的用途所表達(dá)出物質(zhì)的具體的化學(xué)性質(zhì)將它們分類,并參照實(shí)例完成空白處內(nèi)容(填一條即可).氧氣用于醫(yī)療急救工業(yè)上用一氧化碳

7、煉鐵用沼氣煮飯氧氣用于煉鋼一氧化碳用作燃料用氫氣去除銅粉中混有的氧化銅(2)初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn),假設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反響前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等.據(jù)此應(yīng)將以下實(shí)驗(yàn)中的A與(填“B或"C或"D)歸為一類,依據(jù)是ABCD17 .汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關(guān)注.(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,汽車尾氣中的氮的氧化物以及(填一種)等會對空氣造成污染.為減少汽車尾氣對空氣的污染,可采取改良,使汽油能充分燃燒等舉措.(2)氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從能開始,最終轉(zhuǎn)化為能.氫能源有本身無毒、原料來源廣、

8、等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn)).18 .水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,人類生產(chǎn)生活都離不開它.(1)自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有許多雜質(zhì),凈化水時常常使用活性炭,是由于其具有結(jié)構(gòu),從而具有良好的水平,其主要成分的化學(xué)式為.(2)自來水凈水過程中,必須要進(jìn)行投藥消毒,C1O2是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上是用氯氣與亞氯酸鈉(NaC1O2)反響來制取,同時生成氯化鈉,寫出此反,反響后氯元素的化合價為f出水口+入水口粒狀活性炭層應(yīng)的化學(xué)方程式四、推斷題(本大題共1小題,共4.0分)19 .A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們的局部反響和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中“-表示兩種物

9、質(zhì)能發(fā)生反響,“一或“表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略局部反響物或生成物及條件),其中A、D均為黑色固體,且A中兩種元素的質(zhì)量比為4：1,B是海水中含量最多的物質(zhì),通常情況下C、E是無色氣體.(1)請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：ABCE；(2)寫出E轉(zhuǎn)化為B反響的化學(xué)方程式;(3)寫出C通過化合反響轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象.五、探究題(本大題共3小題,共19.0分)20 .實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高鎰酸鉀、稀鹽酸、二氧化鎰、火柴、木塊、鑰匙、鐐子及圖1儀器：®圖1圖2(1)利用上述所給儀器、藥品以及補(bǔ)充的一種用品和一種儀器可以制取一種氣體.(2)利用所給藥品和儀器可以制取另一種氣體,請?zhí)顚懰?/p>

10、選上述儀器序號,請寫出制取該氣體反響的化學(xué)方程式.(3)圖2是實(shí)驗(yàn)室制備并證實(shí)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：I.請將制備并證實(shí)該氣體性質(zhì)的裝置圖補(bǔ)充完整；n.B裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：A瓶內(nèi)物質(zhì)反響生成二氧化碳?xì)怏w,使A瓶內(nèi),氣體壓強(qiáng),大于外界大氣壓,在的作用下,二氧化碳?xì)怏w逸出,與B中的水反響生成(填化學(xué)式)的緣故.21 .某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn).根據(jù)以下信息答復(fù)以下問題：(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)條件列出求解乙同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時生成氯化鉀質(zhì)量(X)的比例式,(3)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量是;(

11、4)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中分解氯酸鉀的質(zhì)量比為;(5)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)變化前后裝置內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量變化情況為.22 .某化學(xué)小組對可燃物燃燒需要哪些條件產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了以下相關(guān)探究活動：【查閱資料】同學(xué)們查閱了資料：白磷的著火點(diǎn)是40C,紅磷的著火點(diǎn)是240C,它們?nèi)紵a(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).【探究實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計了如下圖的實(shí)驗(yàn)A和B.【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)A中能觀察到銅片上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為燃燒,產(chǎn)生火焰,放熱,暗紅色固體.根據(jù)上述現(xiàn)象甲同學(xué)得出可燃物燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的說法,那么乙同學(xué)的結(jié)論應(yīng)該是.

12、【表達(dá)與交流】與A裝置相比,B裝置一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是,A、B兩個實(shí)驗(yàn)所用的探究方法均為.【歸納與總結(jié)】最后同學(xué)們結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)討論得出了可燃物燃燒需要的條件是癟氣球A答案和解析1 .【答案】C【解析】解:A、生石灰與水反響生成氫氧化鈣,生石灰中參加一定量的水,白色固體變成白色漿液,該反響放出大量的熱,應(yīng)選項說法錯誤.B、在空氣中點(diǎn)燃甲烷,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,應(yīng)選項說法錯誤.C、在空氣中點(diǎn)燃鎂帶：銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體,放出熱量,應(yīng)選項說法正確.D、將燃著的木炭伸入到氧氣中,發(fā)出白光,沒有產(chǎn)生白色火焰,應(yīng)選項說法錯誤.應(yīng)選:C.A、根據(jù)生石灰與水反響生成氫氧化鈣,進(jìn)

13、行分析判斷.B、根據(jù)在空氣中點(diǎn)燃甲烷的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)在空氣中點(diǎn)燃鎂帶的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象解答.此題難度不大,掌握生石灰的化學(xué)性質(zhì)、各種物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.2 .【答案】D【解析】解:A、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同,不同種的分子性質(zhì)不同,應(yīng)選項解釋正確.B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同,故選項解釋正確.C、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香,是由于花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,應(yīng)選項解釋正確.D、獻(xiàn)色是大量液氧分子表現(xiàn)出來的性質(zhì),

14、應(yīng)選項解釋錯誤.應(yīng)選：D.根據(jù)分子的根本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.此題難度不大,掌握分子的根本性質(zhì)及利用分子的根本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.3 .【答案】D【解析】解:A、KClO3在二氧化鈕的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化鈕作催化劑,反立前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化銳,不符合除雜原那么,敵選項所采取的方法錯誤.B、活性炭具有吸附性,能除去異味,應(yīng)在進(jìn)行過濾,應(yīng)選項所采取的方法錯誤.C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是由于會引入新的氣體

15、雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒大量存伸寸,少量的一氧化碳是不會燃燒的；故先項所采取的方法錯誤.D、CaCO3固體高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原那么,做選項所采取的方法正確.應(yīng)選：D.根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和別離方法,所謂除雜據(jù)屯,是指除去雜質(zhì),網(wǎng)寸被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：參加的試劑只能與雜質(zhì)反響,不能與原物質(zhì)反響；反響后不能引入新的雜質(zhì)0物質(zhì)的別離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件參加的試劑只與雜質(zhì)反響,反響后不能引入新的雜質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵.4 .【答案】B【解析】解:A

16、、檢查裝置氣密性必須形成密封體系：先連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,再將手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明氣密性良好,故A操作正確；B、過濾要注意一貼二低三靠,必須用玻璃棒引流,故B錯；C、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平,故C操作正確；D、月以滴管要垂懸在試管口上方,故D操作正確.應(yīng)選：BoA、根據(jù)檢查裝置氣密性必須形成密封體系；B、過濾要注意一貼二低三靠；C、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮；D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮.解答此題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)根本操作,預(yù)防錯誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗.5 .【答案】B【解析】解：由分子結(jié)構(gòu)式可知,乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H802.A.分子是由原子構(gòu)成的,而不是

17、由元素構(gòu)成的,乙酸乙酯分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物,故錯誤；B,由化學(xué)式可知,乙酸乙酯中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為4：8：2=2：4：1,故正確；C,由化學(xué)式可知,每個乙酸乙酯分子中含有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子,每個碳原子含有6個質(zhì)子、每個氧原子含有8個質(zhì)子、每個氫原子含有1個質(zhì)子,所以一個乙酸乙酯分子中含有6X4+1X8+8X2=48,做錯誤；D,乙酸乙酯中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12M:1邇：16>2=6:1:4,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤.應(yīng)選：BoA.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；B.根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)與原子結(jié)構(gòu)來分析；D,根據(jù)化

18、合物中各元素的質(zhì)量比來分析.此題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的水平.6 .【答案】C【解析】解:A、二氧化碳不是空氣污染物,該選項說法不正確；B、大理石主要成分是碳酸鈣,該選項說法不正確；C、松花江水中含有水和溶于水的物質(zhì),屬于混合物,該選項說法正確；D、燈泡內(nèi)充的氮?dú)馔姇r不會發(fā)出不同顏色的光,而通入稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光,該選項說法不正確.應(yīng)選:C.純潔物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純潔物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純潔物,還是屬于混合物.7 .【答案】D【解析】解:A、

19、液氮冷凍機(jī)是利用液氮吸熱汽化,屬于物理性質(zhì)；艇項錯誤；B、干冰用作制冷劑是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì)；艇項錯誤；C、石墨用作干電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì)；故先項錯誤；D、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,應(yīng)選項正確；應(yīng)選：D.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、復(fù)原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氮?dú)狻⒏杀?、石墨的性質(zhì),并育捌多在比擬的根底上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的根底性比擬強(qiáng)

20、,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.8 .【答案】A【解析】【分析】根據(jù)鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,依據(jù)鎂元素守恒進(jìn)行分析.此題主要考查了元素守恒在化學(xué)計算中的應(yīng)用,難度不大,充分理解質(zhì)量守恒定律即可解答.【解答】解：鎂元素的質(zhì)量為：80gX75%=60g,鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,最終所得固體的總質(zhì)量為：60g+川M00%=100g,應(yīng)選:A.9 .【答案】C【解析】解:A、俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表,錯誤；B、一氧化碳很難溶于水,故在煤爐上放一壺水不能預(yù)防一氧化碳中毒,錯誤;C、使用二氧化碳滅火器滅火時,有降溫和隔絕空氣的作用,正確；D、日常生活中可用煮沸

21、的方法來降低水的硬度,錯誤；應(yīng)選:C.根據(jù)元素周期表的發(fā)現(xiàn)編制、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)以及降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答即可.此題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.10 .【答案】B【解析】解:A、金剛石的硬度大,所以金剛石可用來切割玻璃,故A正確；B、氧氣具有助燃性,而不是高能燃料,故B錯誤；C、由于活性炭具有吸附性,可用于吸附毒氣,故C正確；D、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于用于飛艇,故D正確.應(yīng)選：BoA、根據(jù)金剛石的硬度大進(jìn)行判斷；B、根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行判斷；C、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；D、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行判斷.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途

22、,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的指導(dǎo)思想11 .【答案】A【解析】解:A、按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種,正確；B、煤焦油是煤加工的產(chǎn)品,錯誤；C、化石能源不是新能源,錯誤；D、空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?錯誤；應(yīng)選:A.根據(jù)已有的元素的知識、石油煉制、新能源以及空氣的成分進(jìn)行分析解答即可.此題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.12 .【答案】C【解析】解:A、硬水和軟水觀察顏色無法鑒別,錯誤；B、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中都容易熄滅,錯誤；C、金剛石的硬度大,而石墨很軟,可以比擬硬度鑒別,觀察顏色,石墨是黑色的,而金剛石是透明的,可以鑒別,正確；D、氫氣和一氧化

23、碳都具有可燃性,比較可燃性無法鑒別,錯誤；應(yīng)選:C.根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異結(jié)合物質(zhì)間反響的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.掌握物質(zhì)的性質(zhì)差異是正確解答本題的關(guān)鍵.13 .【答案】BC【解析】解:A、該化學(xué)方程式反響條件是高溫,且氧化反響不是根本的反響類型,故選項錯誤.B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反響符合變多的特征,屬于分解反應(yīng),應(yīng)選項正確.C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反響符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng),應(yīng)選項正確.D、拉瓦錫測定空氣的成分用的藥品是汞,不是紅磷,應(yīng)選項錯誤.應(yīng)選：BC.根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；W條件是否正確；?？?/p>

24、如勺標(biāo)注是否正確.假設(shè)化學(xué)方程式書寫正確,再判斷反響類型是否正確.此題難度不大,化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反響條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號；掌握四種根本反響類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.14 .【答案】BCD【解析】解:A、均屬于原子,原子的電子層數(shù)相同,位于同一周期；但是原子失去1個電子得到的,其原子的電子層數(shù)為3層,應(yīng)選項說法錯誤.B、為氟元素,比多一個周期少一個族的原子為硫原子,硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4個,在化學(xué)反響中易得到電子,應(yīng)選項說法正確.C、最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反響中易得到1個電子而形成陰離子,化合價是-1價;是鈉離

25、子,化合價是+1價;可形成XY型化合物,應(yīng)選項說法正確.D、最外層為電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,、的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),應(yīng)選項說法正確.應(yīng)選：BCD.A、根據(jù)原子的電子層數(shù)進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)元素周期表同一族的元素的原子具有相同的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析判斷.C、假設(shè)粒子的最外層電子數(shù)為8(地2個),屬于相寸穩(wěn)定結(jié)構(gòu).D、假設(shè)原子的最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反響中易得電子,假設(shè)最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反響中易失去電子.此題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15 .【答案】®(l);16 )過氧

26、化氫分子；17 )過氧化氫分子分解為氧分子和水分子；18 )17：8：9【解析】解：10根即量守恒定律可知,化學(xué)反響前后原子的種類和個數(shù)都不變,那么可知C圖還有2個水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故C2)由惻模擬圖可以看出,此變化前后發(fā)生改變的粒子是過氧化氫分子.3)由儂模擬圖可以看出,此反響為分解反響的原因是過氧化氫分子分解為氧分子和水分子；4此等中A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為34X232:18X2=17:8:9.故答案為：2過氧化氫分子；3過氧化氫分子分解為氧分子和水分子；417:8:9；根據(jù)反響過程圖中的分子,判斷反響物與生成物,結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新

27、組合成新分子,進(jìn)行分析解答.此題通過微觀粒子的反響模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反響的熟悉,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.16 .【答案】C；主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)【解析】解：10版的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,利用物質(zhì)的可燃性,可用其做燃料,如；利用物質(zhì)的復(fù)原性,可用其將金屬從其氧化物中復(fù)原出來,如；故填：利用物質(zhì)的可燃性或利用物質(zhì)的復(fù)原性0；2A.該實(shí)驗(yàn)是探究氫氣的可燃性性質(zhì)B.該實(shí)驗(yàn)是探究化學(xué)反響前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；C.該實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)的導(dǎo)電性；D.該實(shí)驗(yàn)是探究空氣中氧氣的含量；故填:C；主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì).1根據(jù)物質(zhì)

28、的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來分析；2根據(jù)莢驗(yàn)探究的目的來分析解答.合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定根底.17 .【答案】一氧化碳；發(fā)動機(jī)的燃燒方式；化學(xué)；機(jī)械；熱值大【解析】解：10汽油或柴油中除了含有碳、氫、氧元素以外,還含有氮元素等其他元素,所以汽車的尾氣中含有氮氧化物以及一氧化碳而造成空氣污染；為減少汽車尾氣對空氣的污染,可采取改良發(fā)動機(jī)的燃燒方式,使汽油能充分燃燒等舉措；故填：一氧化碳發(fā)動機(jī)的燃燒方式；2氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從化學(xué)能開始,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；氫能源的優(yōu)點(diǎn)有本身無毒、原料來源

29、廣、熱值大、對環(huán)境無污染等優(yōu)點(diǎn)；故填：化學(xué)；機(jī)械熱值大.1根據(jù)燃料燃燒的產(chǎn)物以及減少污染物排放的方法來分析；2根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化方式、氫能源的特點(diǎn)來分析.此題考查了氫能的優(yōu)點(diǎn)、尾氣的轉(zhuǎn)化凈化、能源的轉(zhuǎn)化等,難度不大.18 .【答案】疏松多孔；吸附；C;Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;+4【解析】解：10活性炭具有吸附性,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附異味和色素,其主要成分是碳,化學(xué)式為C.2氯氣與亞氯酸鈉NaClO2加來制取,生成ClO2、氯化鈉,反響的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零

30、,可得:x+>2=0,那么x=+4價.故答案為：1疏松多孔；吸附C；2Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl；+4.1根據(jù)活性炭具有吸附性,進(jìn)行分析解答.2氯氣與亞氯酸鈉NaClO2加來制取,生成ClO2、氯化鈉,在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答.此題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零、活性炭具有吸附性是正確解答本題的關(guān)鍵.19 .【答案】CuO；H2O；CO；CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3(+HO；無色氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱【解析】解:A是黑色固體,其中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,故A是氧化銅,B是海水中含量最多的物質(zhì),

31、故B表示水,C是無色氣體,能與氧化銅反響,故C可能是一氧化碳,C能與E相互轉(zhuǎn)化,故E可能是二氧化碳,D是黑色固體,能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,能與氧化銅反響,故D是碳,帶入框圖,推斷合理；1)A是氧化銅,B是水,C是一氧化碳,E是二氧化碳,故填：CuO；H2O；CO；CO2；2)E是二氧化碳,能與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和水,故填：CaOH)2+CO2CaCQJ+H0;3)C是一氧化碳,能與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳,會觀察到無色氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱的現(xiàn)象,故填：無色氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱.根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A是黑色固體,其中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,故A是氧化銅,B是海

32、水中含量最多的物質(zhì),故B表示水,C是無色氣體,能與氧化銅反響,故C可能是一氧化碳,C能與E相互轉(zhuǎn)化,故E可能是二氧化碳,D是黑色固體,能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,能與氧化銅反響,故D是碳,據(jù)此解答.在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.20 .【答案】棉花；試管；CaCO3+2HCl=CO2個+HO+CaCl2；紫色石蕊溶液變紅色；氣體增多；變大；壓強(qiáng)差；H2CO3【解析】解：10實(shí)驗(yàn)室用高鈕酸鉀制取氧氣的反響物是固體,反響條件是加熱,試管需要放一團(tuán)棉花,預(yù)防過鈕酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以補(bǔ)充的一種用品

33、棉花和一種儀器試管可以制取一種氣體；2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反響條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以所選上述儀器序號是,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCO>T+HO+CaC12;3水和二氧化碳反響生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以B裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅色,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：A瓶內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使A瓶內(nèi)氣體增多,氣體壓強(qiáng)變大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,二氧化碳?xì)怏w逸出,與B中的水反響生成H2co3的緣故.故答案為：10棉花,試管；2,CaCO3+2HClCO,T+HO+C

34、aC12；3紫色石蕊溶液變紅色,氣體增多,變大,壓強(qiáng)差,H2CO3.1根據(jù)莢驗(yàn)室用高鈕酸鉀制取氧氣的反響物是固體,反響條件是加熱,試管需要放一團(tuán)棉花,預(yù)防過鈕酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)行分析；2根津驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反響條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；3根據(jù)水和二氧化碳反響生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析.此題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反響物的狀態(tài)和反響條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.21.【答案】2KC1O32KC1+3O2T;一一；4.8g；1:2;先減少,后不變解：10氯酸鉀在二氧化鈕的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3=2KCl+302t一2設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為xXu他2KClO32KCl+302T3一149961用比!京9.igx9.6gx=14.9g3完全儂后得到氯化鉀和二氧化鈕的混合物32.35g,其中二氧化鈕的質(zhì)量為10g,那么甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)生成氯化鉀的質(zhì)量為32.35g-10g-14.9g=7.45g是乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)生成氯化鉀的一半,那么甲