韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》閱讀答案附翻譯_第1頁(yè)
韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》閱讀答案附翻譯_第2頁(yè)
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1、韓愈聽(tīng)穎師彈琴閱讀答案附翻譯聽(tīng)穎師彈琴【唐】韓愈聽(tīng)穎師彈琴昵昵兒女語(yǔ),恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)。浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥(niǎo)群,忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳,未省聽(tīng)絲篁。自聞穎師彈,起坐在一旁。推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能,無(wú)以冰炭置我腸!【注釋】穎師:名穎,師是僧的通稱。來(lái)自天竺,元和間在長(zhǎng)安,以彈琴著名,昵昵:親熱而細(xì)柔。爾汝:好朋友不講客套,互稱你我,叫做爾汝交”。劃然:突然。軒昂:形容音樂(lè)高亢雄壯。浮云兩句:形容音樂(lè)飄逸悠揚(yáng)。喧啾四句:形容音樂(lè)既有百鳥(niǎo)喧嘩般的豐富熱鬧,又有主題樂(lè)調(diào)的鮮明瞭亮,高低抑揚(yáng),起伏變化。未?。翰欢?。絲篁:

2、彈撥樂(lè)器,此指琴。起坐:忽起忽坐,激動(dòng)不已的樣子。遽:急忙。冰炭置我腸:冰極冷,炭(火)極熱,指兩種相反的情感劇烈沖擊?!疚膶W(xué)常識(shí)】韓愈(768824):字退之。河內(nèi)南陽(yáng)(今河南省孟縣)人。唐古文運(yùn)動(dòng)旗手。詩(shī)作氣勢(shì)宏大,想象豐富,語(yǔ)言新穎。與柳宗元并稱韓柳”。韓愈的聽(tīng)穎師彈琴與白居易琵琶行、李賀李憑箜篌引被推許為摹寫(xiě)聲音至文【參考譯文】琴聲裊裊升起,仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際竊竊私語(yǔ)。忽然琴聲變得昂揚(yáng)激越起來(lái),就像勇猛的將士揮戈躍馬沖入敵陣。接著又轉(zhuǎn)成風(fēng)和日麗,遠(yuǎn)處飄動(dòng)著幾片白云,近處搖曳著幾絲飄柳絮,它們漂浮不定,若有若無(wú)。驀地,百鳥(niǎo)齊鳴,喟啾不已,一只鳳凰翩然高舉,引吭長(zhǎng)鳴。它一心向上,結(jié)果

3、還是一落千丈。慚愧呀,我空有一雙耳朵,不會(huì)欣賞音樂(lè)。但是聽(tīng)了穎師的琴聲之后,我先是起坐不安,繼而淚雨滂沱,浸濕了衣襟。穎師你高超的琴藝,一會(huì)兒把我引進(jìn)歡樂(lè)的天堂,一會(huì)兒又把我置入悲苦的地獄,就好像同時(shí)把冰火投入了我的胸膛?!鹃喿x訓(xùn)練】1 .此詩(shī)和白居易的、李賀的并稱為唐詩(shī)中描寫(xiě)音樂(lè)的三大名作。2 .前十句摹寫(xiě)聲音。聲音由突然,又,又,又,忽然又。3 .后八句寫(xiě)自己,從側(cè)面烘托。4 .此時(shí)的句式,既有句,又有句,交錯(cuò)運(yùn)用,以與詩(shī)歌所表現(xiàn)的聲音相匹配?!緟⒖即鸢浮? .琵琶行李憑箜篌引2 .輕柔高昂起伏回蕩喧鬧不已高到極點(diǎn)低到極點(diǎn)3 .聽(tīng)琴的感受和反應(yīng)琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)4 .五言七言1 .把這首詩(shī)分為兩

4、部分,并概括每一部分的主要內(nèi)容。答案:前十句為一部分:正面描寫(xiě)聲音。后八句為一部分:寫(xiě)自己聽(tīng)琴的感受和反應(yīng),從側(cè)面烘托琴聲的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。2 .作者在描寫(xiě)音樂(lè)這一無(wú)形的事物時(shí)采用了怎樣的方法?答案:化無(wú)形為有形,利用人類五官通感的生理機(jī)能,致力于把比較難于捕捉的聲音轉(zhuǎn)化為比較容易感受的視覺(jué)形象。3 .仔細(xì)品讀詩(shī)歌的前十句,體會(huì)作者寫(xiě)出了怎樣的音樂(lè)變化。答案:琴聲裊裊升起,輕柔細(xì)屑,仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際,竊竊私語(yǔ),互訴衷腸。中間夾雜些嗔怪之聲,那不過(guò)是表達(dá)傾心相愛(ài)的一種不拘形式的方式而已。正當(dāng)聽(tīng)者沉浸在充滿柔情蜜意的氛圍里,琴聲驟然變得昂揚(yáng)激越起來(lái),就像勇猛的將士揮戈躍馬沖入敵陣,顯得氣勢(shì)非凡。

5、接著琴聲又由剛轉(zhuǎn)柔,呈起伏回蕩之姿。恰似經(jīng)過(guò)一場(chǎng)浴血奮戰(zhàn),敵軍盡掃。此時(shí),天朗氣清,風(fēng)和日麗,遠(yuǎn)處浮動(dòng)著幾片白云,近處飄飛著幾絲柳絮,它們飄浮不定,若有若無(wú),難于捉摸,卻逗人情思。琴聲所展示的意境高遠(yuǎn)闊大,使人有極目遙望天悠悠不盡之感。驀地,百鳥(niǎo)齊鳴,喟啾不已,安謐的環(huán)境為喧鬧的場(chǎng)面所代替。在眾鳥(niǎo)騙跑之中,一只鳳凰翩然高舉,引吭長(zhǎng)鳴。躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)這只不甘與凡鳥(niǎo)為伍的孤傲的鳳凰,一心向上,飽經(jīng)躋攀之苦,結(jié)果還是跌落下來(lái),而且跌得那樣快,那樣慘。4 .聯(lián)系自聞穎師彈”后的有關(guān)詩(shī)句,揣摩一下詩(shī)人此刻的心情。答案:聯(lián)系后面的濕衣淚滂滂”等句,它很可能包含著詩(shī)人對(duì)自己境遇的慨嘆。他曾幾次上奏章剖析政事得失,希望當(dāng)局能有所警醒,從而革除弊端,勵(lì)精圖治,結(jié)果屢遭貶斥,心中不免有憤激不平之感。濕衣”句與白居易琵琶行中的江州司馬青衫濕”頗相類似。5 .喧啾百鳥(niǎo)群,忽見(jiàn)孤鳳凰。躋攀分寸不可上,失勢(shì)一落千丈強(qiáng)?!庇檬裁词址ū憩F(xiàn)了琴聲的特點(diǎn)?這樣寫(xiě)的好處是什么?你還能想到哪些詩(shī)句有類似手法?試舉一例。答案:對(duì)比和通感。對(duì)比的手法能夠突出所要表達(dá)的琴聲的忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。例句:朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨百鳥(niǎo)群”、孤鳳凰”、躋攀分寸”是以視覺(jué)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué),是通感。例句:劃然變軒昂,勇士赴敵場(chǎng)”這6 .推手遽止之,濕衣淚滂滂。穎乎爾誠(chéng)能,無(wú)以冰炭置我腸!句表

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