精編高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)_第1頁
精編高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)_第2頁
精編高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)_第3頁
精編高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.精編高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)在不斷更新的同時(shí)也需要及時(shí)的歸納總結(jié),才能更好的掌握,接下來查字典物理網(wǎng)給大家整理高二物理下學(xué)期期末考試知識(shí)點(diǎn),供大家參考閱讀。易錯(cuò)點(diǎn)11 找不準(zhǔn)合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng),造成速度分解的錯(cuò)誤易錯(cuò)分析:互相牽連的兩物體的速度往往不相等,一般需根據(jù)速度分解確定兩物體速度關(guān)系.在分解速度時(shí),要注意兩點(diǎn):只有物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)才是合運(yùn)動(dòng),如物體A向右運(yùn)動(dòng),所以物體A向右的速度是合速度,也就是說供分解的合運(yùn)動(dòng)一定是物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng);兩物體沿沿繩或桿方向的速度或分速度相等.易錯(cuò)點(diǎn)12 不能建立勻速圓周運(yùn)動(dòng)的模型易錯(cuò)分析:圓周運(yùn)動(dòng)分析是牛頓第二定律的進(jìn)一步延伸,在分析時(shí)也要做好兩個(gè)分

2、析:分析受力情況,選擇指向圓心方向?yàn)檎较?在指向圓心方向上求合外力;分析運(yùn)動(dòng)情況,看物體做哪種性質(zhì)的圓周運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)還是變速圓周運(yùn)動(dòng)?,確定圓心和半徑,將牛頓第二定律和向心力公式相結(jié)合列方程求解.易錯(cuò)點(diǎn)13 混淆同步衛(wèi)星、近地衛(wèi)星、地球赤道上物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)易錯(cuò)分析:對衛(wèi)星是萬有引力提供向心力,而赤道上的物體,除受萬有引力外,還受地面對它的支持力,即是引力和支持力的合力提供物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,所以GMm/r2=ma對同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星是適用的,但對赤道上的物體并不適用.此外明確題目中涉及的物體,兩兩找出它們的一樣點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)14 弄不清變軌問題中的各量的變化易錯(cuò)分析:首先要理

3、解變軌的本質(zhì):衛(wèi)星的速度發(fā)生變化時(shí),做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力不等于萬有引力.要想使衛(wèi)星的軌道半徑增大做離心運(yùn)動(dòng),必須增大衛(wèi)星的速度,使萬有引力小于所需的向心力,反之減小衛(wèi)星的速度,萬有引力大于所需向心力,衛(wèi)星那么做向心運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星的加速度由萬有引力決定,所以不同的軌道上的同一點(diǎn)衛(wèi)星的加速度一樣.此部分公式較多,要理解公式的來龍去脈,要注意公式的適用條件,不能生搬硬套.易錯(cuò)點(diǎn)15 不能正確求解變力做的功易錯(cuò)分析:求功問題首先從做功的條件判斷力對物體是否做功及做功的正負(fù),一般可以從力和位移的方向關(guān)系恒力做功情況或力和速度的方向關(guān)系變力做功情況入手分析.求解變力做功,動(dòng)能定理是最常用的方法.易錯(cuò)點(diǎn)16

4、 不能正確理解各種功能關(guān)系易錯(cuò)分析:應(yīng)用功能關(guān)系解題時(shí),首先要弄清楚各種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系,重要的功能關(guān)系有:重力做功等于重力勢能變化的負(fù)值,即WG=-Ep;合力對物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化,即動(dòng)能定理W合=Ek;除重力或彈簧彈力以外的力所做的功等于物體機(jī)械能的變化,即W'其它=E機(jī);當(dāng)W其它=0時(shí),說明只有重力做功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;系統(tǒng)抑制滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和等于機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能,即f?d=Qd為這兩個(gè)物體間相對挪動(dòng)的路程.易錯(cuò)點(diǎn)17 對簡諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征把握不準(zhǔn)易錯(cuò)分析 振動(dòng)具有周期性和對稱性,可以結(jié)合振動(dòng)圖像加深理解和記憶:相隔半個(gè)周期或 的兩個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的彈簧

5、振子位置相對于平衡位置對稱,相對于平衡位置的位移等大反向,兩時(shí)刻的速度也等大反向;相隔 的兩個(gè)時(shí)刻彈簧振子在同一位置,位移和速度都相等.簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力:當(dāng)振子做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)如彈簧振子,簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力,當(dāng)振子做曲線運(yùn)動(dòng)如單擺時(shí),簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力沿振動(dòng)方向的分量,且都滿足 , 是振子相對于平衡位置的位移.易錯(cuò)點(diǎn)18 不理解波的形成原理和過程易錯(cuò)分析 對于機(jī)械波,從整體上看是波,從部分或詳細(xì)某個(gè)質(zhì)點(diǎn)看又是振動(dòng),波是相鄰質(zhì)點(diǎn)的依次帶動(dòng)而形成的,波的傳播過程實(shí)際上是前一質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的過程,因此介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)做的都是受迫振動(dòng),它們的振動(dòng)頻率都與波源的頻率一樣,也就是

6、波的頻率.波的傳播過程中實(shí)際上傳播的是波源的振動(dòng)能量和振動(dòng)形式,介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)只是在自己的平衡位置附近來回振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)本身并不隨波遷移.當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)完成一個(gè)周期振動(dòng)時(shí),波在沿波的傳播方向上恰好傳播了一個(gè)波長的間隔 .所有質(zhì)點(diǎn)起始振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)波源起始振動(dòng)的方向一樣.也就是沿著波的傳播方向,后面所有質(zhì)點(diǎn)開場振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)開場振動(dòng)的方向一樣.同時(shí)沿著波的傳播方向,各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)步調(diào)依次落后.易錯(cuò)點(diǎn)19無視波的周期性和雙向性造成漏解易錯(cuò)分析 機(jī)械波的波速只與介質(zhì)有關(guān),在一樣介質(zhì)中波速相等,在介質(zhì)中可沿各個(gè)方向傳播,但中學(xué)物理中一般只討論在一條直線上傳播的問題,僅限于兩個(gè)方向,即波傳播的雙向性.不能由質(zhì)點(diǎn)先后順序如 來判斷波的傳播方向,也不能由圖像的實(shí)、虛線來判斷振動(dòng)的先后,要注意波傳播的雙向性,以防漏解.易錯(cuò)點(diǎn)20 沒有弄清振動(dòng)與波的對應(yīng)關(guān)系易錯(cuò)分析 首先要區(qū)分兩種圖像:質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像和波的圖像,振動(dòng)圖像是介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的圖像,波的圖像是介質(zhì)中大量質(zhì)點(diǎn)在某時(shí)刻的“位置排列圖像,介質(zhì)中每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)都對應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論