一年級(jí)部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 用哪些立體圖形可以畫出右面的圖形?圈一圈2. 我會(huì)比也會(huì)連。（1）下面的圖形缺了一塊，請(qǐng)找到并用線連起來(lái)。 （2）從哪一塊上剪下來(lái)的，請(qǐng)用線連一連。 3. 猜一猜，下面的圖形折成正方體后，數(shù)字的對(duì)面是誰(shuí)？ 6的對(duì)面是_；4的對(duì)面是_。4. 我能數(shù)一數(shù)，填一填。 有_ 個(gè)長(zhǎng)方形；有_ 個(gè)正方形；有_ 個(gè)三角形；有_ 個(gè)圓形。5. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的圖形像什么，再把正方形涂上黃色，三角形涂上綠色。6. 想一想，填一填。（1）硬幣是_的。（2）用_根小棒可以擺成一個(gè)三角形。（3）用_根小棒可以擺成一個(gè)正方形。（4）用_

2、根小棒可以擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。（5）長(zhǎng)方形有_條邊，正方形有_條邊，三角形有_條邊。7. 畫一畫，使下面每個(gè)圖形分成兩個(gè)形狀、大小完全一樣的圖形。 8. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。9. 仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）下圖是由_個(gè)小三角形拼成的。 （2）下圖有_個(gè)三角形。 （3）下圖共有_個(gè)正方形。 10. 計(jì)算下列各式。 如果=2，=3，=5，那么+=_ +-=_ +-=_ +-=_11. 圖中共有（）個(gè)正方體。 A .3 B .4 C .5 D .612. 涂一涂，畫一畫。（1）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。（2）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。（3）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。13. 將下面圖形的序號(hào)填上橫線上。 長(zhǎng)方形_正方形_三角形_圓_平行四邊形

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