九年級化學(xué)氣體制取化學(xué)實驗專項復(fù)習(xí)

1、.2019年九年級化學(xué)氣體制取化學(xué)實驗專項復(fù)習(xí)以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為您推薦的2019年九年級化學(xué)氣體制取化學(xué)實驗專項復(fù)習(xí)，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。2019年九年級化學(xué)氣體制取化學(xué)實驗專項復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】掌握實驗室氣體制取的思路。一、知識點 氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制法比較氧氣 二氧化碳 氫氣藥品 1氯酸鉀和二氧化錳2高錳酸鉀 3過氧化氫和二氧化錳 1大理石和稀鹽酸2石灰石和稀鹽酸 鋅與稀硫酸反響原理 12發(fā)生裝置選擇根據(jù) 固體+固體反響需要加熱 固體+液體反響不需要加熱 固體+液體反響不需要加熱 固體+液體反響不需要加熱搜集裝置 向上排空氣法 或 排水法向上排空氣法向下排空氣法或排水法

2、選擇根據(jù) 氧氣的密度比空氣略大 ，氧氣不易 溶于水 二氧化碳密度比空氣大 ，能 溶于水 氫氣的密度比空氣小 ， 難 溶于水檢驗方法 把帶火星的木條伸入集氣瓶中，假設(shè)木條復(fù)燃，那么該氣體為氧氣。 把氣體通入澄清的石灰水中，假設(shè)變渾濁，那么氣體是二氧化碳。驗滿方法 把帶火星的木條放在集氣瓶 口 ，假設(shè) 復(fù)燃 ，那么氧氣已經(jīng)搜集滿。 把燃燒的木條放在 集氣瓶口 ，假設(shè)木條 熄滅 ，那么滿。3、補充:多用處瓶搜集氣體：1瓶中裝著空氣：如圖一所示假設(shè)搜集的氣體密度比空氣大，氣體應(yīng)從 a 進 b 出。假設(shè)搜集的氣體密度比空氣小，氣體應(yīng)從 b 進 a 出。2瓶中裝著水：如圖二所示搜集氣體應(yīng)從 b 進 a 出

3、。4、發(fā)生裝置優(yōu)點：1圖三的優(yōu)點是 儀器簡單 ;2圖四的優(yōu)點是 方便添加液體藥品 ;3圖五的優(yōu)點是 可以控制反響的速度 ;4圖六的優(yōu)點是可以控制反響的開場和完畢;5、檢查裝置的氣密性：1檢查圖三裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管一段放入水中，然后雙手緊握試管，假如導(dǎo)管口有氣泡冒出，那么不漏氣;2檢查圖四裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊橡皮管，然后往長頸漏斗中倒水，假如長頸漏斗中能形成穩(wěn)定的水柱，那么不漏氣;二、題目訓(xùn)練1、鑒別空氣、一氧化碳、二氧化碳三瓶無色氣體最簡便的方法是 A、試驗三種氣體在水中的溶解性 B、測定三種氣體的密度C、用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) D、向瓶中倒入澄清的石灰水，振蕩2、11年佛山

4、以下實驗設(shè)計及氣體流向表示氣體流向正確的選項是 3、用推拉注射器活塞的方法可以檢查以下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時，假如裝置氣密性良好，那么能觀察到 。當(dāng)緩慢推動活塞時，假如裝置氣密性良好，那么能觀察到 A、注射器內(nèi)有液體 B、瓶中液面明顯上升C、長頸漏斗內(nèi)液面上升 D、長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡4、使用右圖裝置可以進展以下實驗中的 A、鋅與稀硫酸制取、搜集氫氣 B、KClO3與MnO2制取、搜集氧氣C、KMnO4制取、搜集氧氣 D、過氧化氫溶液與MnO2制取、搜集氧氣5、10佛山右以下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，以下分析錯誤的選項是 A.氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣

5、管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂C.加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱D.停頓加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈6、以下圖是幾種常見的實驗裝置。1指出圖中標(biāo)有甲、乙、丙的儀器名稱：甲 ，乙 ，丙 。2假設(shè)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_填序號，下同，搜集裝置是除F裝置外 。3假設(shè)用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置，請指出其中的兩處錯誤：用改正后的B裝置可制取的氣體有 ，請自選藥品寫出用改正后的B裝置制取兩種不同氣體的化學(xué)方程式： ; 。4實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣NH3。氨

6、氣的密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，搜集裝置可選用 ，搜集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的 端填a或b通入。5先將F裝置的貯氣瓶盛滿水，再用它來搜集有毒的一氧化碳，那么搜集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端填a或b通入。7、10年禪城期末根據(jù)以下圖所示裝置答復(fù)以下問題：1寫出以下儀器的名稱： , 。2假設(shè)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還應(yīng)在試管口放 ，反響的化學(xué)方程式為 ，反響的根本類型是 。3實驗室搜集氫氣可選用的裝置是 。4制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 選擇B或C，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是： 。檢查裝置C氣密性的方法是5以下是實驗室用純潔的CO復(fù)原Fe2O3的裝置，答復(fù)以下問題： 儀器

7、的正確連接順序是:a接 接 接 。 尾氣的最終處理方法是 。8、12年佛山中考某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實驗室制取進展了研討。請你參與完成下面的問題。1原理分析：實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 。不用Na2CO3與鹽酸反響制取CO2的原因是 。2發(fā)生裝置：圖裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 填序號發(fā)生裝置。3搜集裝置：實驗室搜集NH3應(yīng)采用的方法是 。搜集有毒氣體SO2時，常采用搜集裝置，氣體應(yīng)從 填字母端通入。4實驗操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為組裝儀器裝藥品，加棉花固定裝置 搜集氣體停頓加熱。5實驗反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是9、12年肇慶請根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題：1儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 。2用KClO3與MnO2混合制取和搜集純潔O2，應(yīng)選用上圖中的 填序號，反響的化學(xué)方程式 。3實驗室制取和搜集CO2，應(yīng)選用上圖中的 填序號，反響的化學(xué)方程式;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體4右圖為某同學(xué)組裝的制取H2并復(fù)原CuO的實驗裝置，請你指出其中的錯誤 ;10、如何檢查以下圖裝置氣密性?原理：利用氣體 原理1分別加水浸沒錐形瓶中