農(nóng)村小學(xué)校本課程教材

1、農(nóng)村小學(xué)校本課程教材第一部分杞柳的美麗傳說柳條，學(xué)名白杞柳，當(dāng)?shù)厮酌せ?、南柳。把柳條剝?nèi)テ?，通體呈白色，就叫白柳條。我鎮(zhèn)的農(nóng)民擅于把柳條、白柳條編成上T|Ur種筐、籃等制品。我鎮(zhèn)的柳編師出有名，相傳它始于魯班的徒弟泰山。泰山系今沐河岸邊人，起初跟魯班學(xué)木匠，但很不專心，總是偷著跑到河邊柳條叢中練柳編。魯班看他不長(zhǎng)進(jìn)，很生氣，于是就辭掉了他。而泰山不久卻成了一個(gè)出色的編匠，做出的柳編制品比木制品還精致，魯班知道泰山的情況后，很內(nèi)疚，并且說：“我真是有眼不識(shí)泰山！”受到師傅的鼓勵(lì)，泰山越發(fā)努力，技藝不斷提高，品種花樣也日漸增多。不久，皇帝要慶壽，當(dāng)?shù)氐目h官便請(qǐng)?zhí)┥接昧鴹l編幾樣?xùn)|西獻(xiàn)給皇帝。泰山

2、命徒弟挑選出質(zhì)雖最好的柳條，褪皮熏白，自己親自動(dòng)手把蔑編得薄薄的，刮得亮亮的，使出最好的技藝編織出一只精致的高腳盤，盤內(nèi)幾只大壽桃，只只青里透紅，光彩奪目。旁邊還放著幾串紫葡萄，晶瑩透明，令人饞涎欲滴?？h官一看，連連叫絕，他看著看著，突然發(fā)現(xiàn)盤里還放著兩枚錢幣，覺得很奇怪，就伸手去拿。結(jié)果連盤子也一起拿起來了。原來那兩枚錢幣也是柳編的。后來，皇帝見了這件珍寶也連聲稱贊。從此，沐河柳編名聲大震。泰山死后，徒弟們繼承他的手藝編織了籃子、簸箕、筐子和各種用品，暢銷大江南北?，F(xiàn)在用柳條編織的工藝品遠(yuǎn)銷國(guó)外，為國(guó)家賺取了大雖外匯。陶醉于這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說，我們?nèi)ぴL臨沐縣的柳編之鄉(xiāng)一一白旄鎮(zhèn)。走進(jìn)柳編之

3、鄉(xiāng)，看到的是一方方、一片片嫩綠的柳條。微風(fēng)吹拂下，萬畝柳田那綠色的波浪此伏彼起，景致煞是壯觀。更弓人入勝的還要數(shù)坐落在十多個(gè)村莊的柳編制品貿(mào)易貨棧或加工廠。一溜擺開的10多間寬敞明亮的大倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)房里盛滿了上千個(gè)品種的柳編制品。其中有供觀賞用的各式花盆外套、花籃、吊花籃等；有日常生活用品如紙簍、洗衣筐、提籃、挎籃。一件件玲瓏剔透，各自錯(cuò)落有致，靜動(dòng)結(jié)合，栩栩如生。走進(jìn)農(nóng)戶，家家戶戶男女老少編著柳條。不知是誰家傳出悠揚(yáng)的柳條歌：“澇洼濕地可發(fā)芽，青枝綠葉不奢華”歌詞唱出了這里的勞動(dòng)人民對(duì)柳條的贊美。其實(shí)，這里的農(nóng)民也正如柳條一樣勤勞、質(zhì)樸、率真。、關(guān)于校本課程開發(fā)的理論依據(jù)隨著國(guó)家教育體制改革的不

4、斷深入、課程設(shè)置的不斷完善，以國(guó)家課程、地方課程、校本課程為主的三級(jí)課程管理體制在學(xué)校中逐漸得到落實(shí)。關(guān)于校本課程的開發(fā)，課程專家們認(rèn)為有以下特點(diǎn)：首先，校本課程的開發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育實(shí)際自主進(jìn)行的適合學(xué)校具體特點(diǎn)和條件的課程開發(fā)策略，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)開放民主的以學(xué)校為基地進(jìn)行課程開發(fā)的決策過程。其次，校本課程的開發(fā)是針對(duì)國(guó)家課程開發(fā)的局限性而采取的一種與國(guó)家課程相對(duì)應(yīng)的課程開發(fā)策略，是教育制度內(nèi)權(quán)利與資源重新配置的過程。第三，校本課程的開發(fā)是國(guó)家課程開發(fā)的重要補(bǔ)充。在以上理論的指導(dǎo)下，我們逐步實(shí)施我鎮(zhèn)校本課程的開發(fā)工作。二、關(guān)于確定我鎮(zhèn)校本課程開發(fā)內(nèi)容的論證我鎮(zhèn)是地處農(nóng)村，將來也會(huì)有部分學(xué)生

5、將從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，初步了解一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，切身體會(huì)一下農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，樹立愛農(nóng)村、愛農(nóng)業(yè)、愛家鄉(xiāng)的思想感情是非常必要的。因此，我們把農(nóng)業(yè)知識(shí)作為校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我鎮(zhèn)所處地區(qū)有幾十年的杞柳種植歷史，被稱為“白柳之鄉(xiāng)”，這兒不但家家種植杞柳，而且戶戶把柳條編織成工藝品，走出國(guó)門，遠(yuǎn)銷世界各國(guó)，成為農(nóng)民創(chuàng)收的主要來源。無論是教師，還是學(xué)生，對(duì)杞柳的栽培、管理及利用白柳條編織工藝品技術(shù)都有一個(gè)感性的了解。從技術(shù)角度分析，杞柳的栽培、管理及利用白柳條編織工藝品技術(shù)通俗易懂，群眾、家長(zhǎng)也都比較了解，杞柳也是隨處可見，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很大的方便。因此，我們最終把杞柳的栽培、管理、收割以及利用白柳條編織工藝

6、品作為校本課程的主要內(nèi)容。三、校本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)義趣。2、使學(xué)生初步具有愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想和科學(xué)致富的意識(shí)。3、了解農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)過程中蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，初步建立對(duì)于農(nóng)村勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。4、激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村，熱愛農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的思想感情。5、初步學(xué)習(xí)一些關(guān)于杞柳的栽培、管理及利用白柳條編織工藝品的理論知識(shí)。6、初步具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)的能力。7、在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)自主探究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好意識(shí)和克服困難的意志品質(zhì)。第一部分杞柳的美麗傳說柳條，學(xué)名白杞柳，當(dāng)?shù)厮酌せ?、南柳。把柳條剝?nèi)テぃw呈白色，就叫白柳條。我鎮(zhèn)的農(nóng)民擅于把柳條、白柳條編

7、成上千種筐、籃等制品。我鎮(zhèn)的柳編師出有名，相傳它始于魯班的徒弟泰山。泰山系今沐河岸邊人，起初跟魯班學(xué)木匠，但很不專心，總是偷著跑到河邊柳條叢中練柳編。魯班看他不長(zhǎng)進(jìn)，很生氣，于是就辭掉了他。而泰山不久卻成了一個(gè)出色的編匠，做出的柳編制品比木制品還精致，魯班知道泰山的情況后，很內(nèi)疚，并且說：“我真是有眼不識(shí)泰山！”受到師傅的鼓勵(lì)，泰山越發(fā)努力，技藝不斷提高，品種花樣也日漸增多。不久，皇帝要慶壽，當(dāng)?shù)氐目h官便請(qǐng)?zhí)┥接昧鴹l編幾樣?xùn)|西獻(xiàn)給皇帝。泰山命徒弟挑選出質(zhì)H最好的柳條，褪皮熏白,自己親自動(dòng)手把蔑編得薄薄的，刮得亮亮的，使出最好的技藝編織出一只精致的高腳盤，盤內(nèi)幾只大壽桃，只只青里透紅，光彩奪目。

8、旁邊還放著幾串紫葡萄，晶瑩透明，令人饞涎欲滴?？h官一看，連連叫絕，他看著看著，突然發(fā)現(xiàn)盤里還放著兩枚錢幣，覺得很奇怪,就伸手去拿。結(jié)果連盤子也一起拿起來了。原來那兩枚錢幣也是柳編的。后來，皇帝見了這件珍寶也連聲稱贊。從此，沐河柳編名聲大震。泰山死后，徒弟們繼承他的手藝編織了籃子、簸箕、筐子和各種用品，暢銷大江南北?，F(xiàn)在用柳條編織的工藝品遠(yuǎn)銷國(guó)外，為國(guó)家賺取了大雖外匯。陶醉于這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說，我們?nèi)ぴL臨沐縣的柳編之鄉(xiāng)一一白旄鎮(zhèn)。走進(jìn)柳編之鄉(xiāng)，看到的是一方方、一片片嫩綠的柳條。微風(fēng)吹拂下，萬畝柳田那綠色的波浪此伏彼起，景致煞是壯觀。更引人入勝的還要數(shù)坐落在十多個(gè)村莊的柳編制品貿(mào)易貨棧或加工廠。

9、一溜擺開的10多間寬敞明亮的大倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)房里盛滿了上千個(gè)品種的柳編制品。其中有供觀賞用的各式花盆外套、花籃、吊花籃等；有日常生活用品如紙簍、洗衣筐、提籃、挎籃。一件件玲瓏剔透，各自錯(cuò)落有致，靜動(dòng)結(jié)合，栩栩如生。走進(jìn)農(nóng)戶，家家戶戶男女老少編著柳條。不知是誰家傳出悠揚(yáng)的柳條歌：“澇洼濕地可發(fā)芽，青枝綠葉不奢華”歌詞唱出了這里的勞動(dòng)人民對(duì)柳條的贊美。其實(shí)，這里的農(nóng)民也正如柳條一樣勤勞、質(zhì)樸、率真第二部分杞柳的生長(zhǎng)習(xí)性及特征杞柳，別名柳條、綿柳、簸箕柳、笆斗柳、紅皮柳，各地方有不同的名稱。為楊柳科中的柳屬，落葉叢生多年生灌木。高達(dá)3米。樹皮灰綠色；小枝淡黃色或淡紅色；芽無毛。葉對(duì)生或近對(duì)生,橢圓狀長(zhǎng)圓形

10、，長(zhǎng)25厘米，寬12厘米，先端短漸尖，基部圓形，有鋸齒，幼葉紅色，成葉上面暗綠色，下面蒼白色，葉脈褐色，兩面無毛；葉柄短或近無柄而抱莖。杞柳的主要品種有大白皮，紅皮柳和青皮柳等：大白皮：皮白色。生長(zhǎng)快，枝條長(zhǎng)，粗細(xì)勻稱，節(jié)間長(zhǎng)，成熟后枝條皮呈栗色，剝皮后潔白美觀，綿軟柔韌，品質(zhì)最好。紅皮柳：枝條鮮紫紅色，節(jié)間短，葉柄紅色，髓心小，質(zhì)雖次于大白皮。青皮柳：枝條青綠色，葉片長(zhǎng)而大，生長(zhǎng)快，產(chǎn)雖高。枝條髓心小。質(zhì)脆、品質(zhì)較差。杞柳喜光照，屬陽(yáng)性樹種。光照不足，生長(zhǎng)不好。喜肥水，抗雨澇，以在上層深厚的砂壤土和溝渠邊坡地生長(zhǎng)最好，肥水條件好,枝條生長(zhǎng)旺盛，可以正常生長(zhǎng)2030年。在干旱瘠薄土地條件下，枝

11、條生長(zhǎng)細(xì)弱矮小，壽命縮短。在淺積水23個(gè)月的不利條件下，仍能正常生長(zhǎng)。主根少而深，發(fā)達(dá)的主根可深達(dá)1.2米，側(cè)根比較發(fā)達(dá)，多集中在0.3米以上土層中。對(duì)防風(fēng)固沙，保持水土，保護(hù)河岸、溝坡、路坡具有一定作用，是固堤護(hù)岸的好樹種。而寸鹽堿性能較差，土壤含鹽雖如超過0.3%,則枝條生長(zhǎng)減弱杞柳種子很小，且易隨柳主要采用無性繁第三部分杞柳的栽植杞柳喜在上層深厚的沙壤上中生長(zhǎng)，所以應(yīng)選擇沙壤土、河灘地以及近水的溝渠邊坡等肥沃的地方種植。杞柳主要是插條種植。此方法簡(jiǎn)便易行，成活率高。見效快。插條種植按季節(jié)乂分為春季和雨季兩種。春季種植，指冬季將條子窖藏起來，春季解凍后抨插種植，雨季插條種植即雨季用鮮條插條

12、種植。主要在7月中下句至8月上句，宜在大雨過后連陰天，選擇木質(zhì)化程度好的條子抨插種植，本地多采用這種方法。由于雨季土壤和空氣濕度大，易成活，如管理得好，成活率可達(dá)90%以上。杞柳的栽植方式主要是邊坡栽植，主要是在靠近水源的河道、溝渠、堤岸、道路旁邊坡上進(jìn)行栽植，這些地方土層深厚肥沃，適宜杞柳生長(zhǎng)，一般條子可長(zhǎng)達(dá)2.53米以上，一墩產(chǎn)條510千克。杞柳春季或雨季栽植，均選用一年生，莖粗1厘米左右的條子為宜，芽子要飽滿，條子要健壯、無病蟲害。抨插前，將條子剪成。25厘米長(zhǎng)的枝段，剪口不能劈裂，上口剪成平口，下邊剪成馬耳形,剪口下第一個(gè)芽子距剪口不要太近,以利抨插和提高歌活率。雨季栽植，選用木質(zhì)化好

13、的條子，將枝條上的葉片櫓去，注意堂要傷害聲，然后按要求將枝條剪成段，隨剪隨進(jìn)行肝插。抨插時(shí)m第個(gè)芬微露出地甌插后要隨職踏實(shí)保璃。氣適專廿蠢后般3Y5戈職能發(fā)芽。姬遇大雨萋及時(shí)將潢也以防爛條廠影響成第四部分杞柳的管理杞柳系多年生灌木，一次種植多年割條收益。因此要想獲得連年高產(chǎn)，必須加強(qiáng)撫育管理。除加強(qiáng)肥水管理、松土鋤草和排澇外，最重要的是平茬、養(yǎng)茬、拿杈、防治病蟲害。平茬、養(yǎng)茬：杞柳栽植當(dāng)年能生長(zhǎng)510根枝條，一般在立冬前后將杞柳條齊地面割掉，割后留茬不宜太高，此后，每年進(jìn)行割條12次。杞柳條經(jīng)過幾年連續(xù)割條，根茬逐年提高，致使條子萌條少，長(zhǎng)勢(shì)弱。拿杈：當(dāng)年生長(zhǎng)的把柳條，在5月下句至6月上句，易

14、萌發(fā)生、長(zhǎng)成二次枝即杈子，生杈后既不利于條子長(zhǎng)高，乂影響條子光滑度。為此，要及時(shí)進(jìn)行拿杈。拿杈需在杈子木質(zhì)化前進(jìn)行。防治病蟲害是杞柳栽培管理中重要環(huán)節(jié)之一。危害杞柳的病蟲害主要有一病、二蟲。.眠1、銹?。褐饕６镜樱瑖?yán)重時(shí)葉片脫落。多發(fā)生在秋分前后。發(fā)癮前由噴禎|爾固液，發(fā)病期可噴灑敵銹鈉，每1:鬲。天飛次。.頊皿尸，贏簽舞潟妒既耋SS修'金前哀食割由W子，主要發(fā)生在許雨理玄夏理阮'：可fA,-'。條嫩尖，咬斷嫩嚴(yán)'翩影響任,碩費(fèi)H躍驟矣行防迨盤裹小象鼻蟲：主要危害杞在成蟲發(fā)虹可'嘿扔fir1,"夕耳L第五部分日條制作杞柳條一般在7月下句至8月上句或冬季下雪前進(jìn)行收割。要掌握隨割條隨剝皮。剝皮前要準(zhǔn)備用木棍做成的夾子，先把枝條下頭剝開一點(diǎn)皮，放在夾子里，然后由粗頭向細(xì)頭抽拉，得白條，或使用剝皮機(jī)，既快乂省力。剝后及時(shí)曬干，曬干后的枝條按粗細(xì)分級(jí)成捆，貯藏。貯藏期間嚴(yán)防煙熏、受潮，以免枝條發(fā)霉變色。第六部分杞柳的用途做成白柳后的杞柳其用途主要是編織工藝品出口創(chuàng)匯。柳編制品，原料以棉柳（乂稱南柳、白柳）、山紅柳、煮柳和帶皮柳為主