八年級課外文言文閱讀

1、 八年級課外文言文閱讀 姓名 （一）楚人學舟楚人有習操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎鼓徑進，亟犯在險，乃四顧膽落，墜槳失柁。注釋：楚：古國名。折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲：古代作戰(zhàn)，前進時以擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。1解釋下列句中加點的詞語。其始折旋疾徐( ) 乃四顧膽落( )遂以為盡操舟之術(shù)（ ）遽謝舟師（ ）2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。遂以為盡操舟之術(shù)。 3本文告訴人們的道理是：_。（二）荀巨伯遠看友人疾值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子速去!”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪

2、?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空；汝何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍而還，一郡并獲全。注：荀巨伯：東漢桓帝時義士。胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴族人的蔑稱。委：丟下。班軍：即班師，出征而回。1、在下面語句中加上一個逗號，將其斷開。荀巨伯遠看友人疾值胡賊攻郡。2、解釋字詞。值胡賊攻郡（ ） 友人語巨伯曰（ ）子速去（ ） 賊既至（ ）遂班軍而還（ ） 一郡并獲全（ ）3、翻譯下面語句。吾今死矣，子速去!翻譯：_友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。 4、匈奴“班軍而還”的原因是什么?答：_（三）龐蔥與太

3、子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之手?”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖?”王曰：“寡人信之矣。”龐蔥曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹?。”于是辭行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。注釋龐蔥：人名，戰(zhàn)國時魏國的大臣。質(zhì)：做人質(zhì)。邯鄲：地名，趙國的都城。大梁：地名，魏國的都城。1下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( )A今邯鄲去大梁也遠于市：距離B而議臣者過于三人矣：誹謗C愿王察之：觀察D后太子罷質(zhì)，果不得見：結(jié)束2翻譯句子。夫市之無虎明矣，然而三人言

4、而成虎。_3從龐蔥與魏王的對話中，可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?_4后人從這個故事中概括出成語“三人成虎”。這個成語通常用來比喻什么?_（四）為學天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。 4 蜀之鄙（邊遠的地方）有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?1本文通過一個生動的故事，告

5、訴我們_對于學習的重要性。2“以( )告富者”是一個省略句，括號中省略的內(nèi)容是_。3解釋文中詞語。吾欲之南海( ) 子何恃而往（ ）西蜀之去南海( ) 顧不如蜀鄙之僧哉( )4翻譯句子。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉? 5下列哪句話可以看出作者希望子侄立定志向，刻苦學習？（ ）A、天下事有難易乎? B、人之為學有難易乎?C、僧富者不能至而貧者至焉 D、人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?6文中可以看出“之南?！笔欠浅＠щy的語句是_。（五）楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之

6、蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，予安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。(選自戰(zhàn)國策·齊策)注：祠：祭祀。舍人：達官貴族家里的門客。卮(zh)：古代一種盛酒的器皿。1解釋文中的詞語。引酒且飲之（ ）蛇固無足（ ） 2翻譯句子。蛇固無足，予安能為之足?_3選出與本則寓言的寓意相對的個成語。( )(A)畫餅充饑(B)畫地為牢(C)畫虎類犬(D)畫龍點睛（六）康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1選

7、出對“我亦無他，惟手熟爾”翻譯正確的一項( )A我也沒別的(奧妙)，只不過是手熟罷了。B我也沒有其他手段，只有手熟罷了。C我也不說別的，只有手熟練。D我更沒有別的(奧妙)，只是手熟罷了。 2解釋文中詞語。但手熟爾（ ）（ ）爾安敢輕吾射（ ）以我酌油知之（ ） 以錢覆其口（ ）3翻譯句子。汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 爾安敢輕吾射？ 4賣油翁和陳堯咨的一番對話，從根本上說，是由陳堯咨的什么心理引起來的?選出理解正確的一項( )A自矜B自卑C謙虛D嫉妒5“康肅笑而遣之”中的“笑”表現(xiàn)了他怎樣的心理狀態(tài)?選出理解正確的一項。( )A佩服賣油翁的高超技藝，表示虛心向他學習。B始終不信服賣油翁“惟手熟”

8、的說法。C爭強好勝，不愿當面接受。D打心里感謝賣油翁的有益教誨。6賣油翁這個故事說明的道理是：_（七）昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹?！逼涞軤幵唬骸耙遂?。”競斗而訟于社伯。社伯請剖雁，烹燔半焉。已而索雁，則凌空遠矣。1解釋加點的詞。(1)將援引射之( )(2)宜燔( )(3) 昔人有睹雁翔者( )(4)已而索雁( )2將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。已而索雁，則凌空遠也。翻譯：_3下列句子中加點的詞與“競斗而訟于社伯”中的“而”字用法相同的一項是( )A人不知而不慍，不亦君子乎?B一絲而累，以至于寸。C擇其善者而從之。D朝而往，暮而歸。4本文涉及幾個人物?誰的觀點正確？為什么?答：_（八）永

9、之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為?”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以貨為?”又搖其首，遂溺死。注釋氓，百姓。中濟：渡到河水的中間。尋常：古代以八尺為尋，兩尋為常。侶：同伴。?。簯卸?，松懈。此為疲倦無力。蔽：蒙蔽，指為金錢所迷惑。身：自身，自己。1、解釋加點的字。永之氓咸善游（ ）其侶曰汝善游最也（ ）是以后（ ） 何不去之（ ） 益?。?）2、選出加點字意思相同的兩項（ ）（ ）A水暴甚 暴病身亡 B絕湘水 夜久語

10、聲絕C汝善游最也 京中有善口技者 D身且死 立岸上呼且號曰3、翻譯句子：汝愚之甚_汝善游最也，今何后為?_4、這篇短文諷刺了_。4 參考答案：（一）1、慢看2、于是就認為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）；用椎敲著鼓，徑直向前駛?cè)?、學習、工作不能淺嘗輒止（不能自滿或應(yīng)該不斷進取）（二）1、荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡2、我現(xiàn)在是活不成了，你快離開吧！3、被荀巨伯舍身救友的義舉所感動（三）1、C2、集市上沒有老虎是明擺的事，但是有三個人說有老虎，就變成真的有老虎了。3、擔憂邯鄲距離大梁太遠，有人挑撥離間，使魏王對自己失去信任。4、比喻謠言或訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。（四）1、主觀努力或立志2、到過南海這件事或“之”3、D（難道）4、第一次表探詢的語氣，第二次輕蔑的語氣或第一句表疑問，第二句表不屑一顧）5、貧和尚認為去南海一瓶一缽就夠了，富和尚認為應(yīng)雇船去南海（或貧和尚從南?；貋砹?，富和尚還沒有成行）6、D7、西蜀之去南海，不知幾千里也。（五）1、年且九十亡以應(yīng)2、蛇本來就沒有腳，你怎么能給她添（畫）上