語文閱讀題《感悟冬天》的閱讀答案完整篇.doc

1、語文閱讀題感悟冬天的閱讀答案現(xiàn)代文閱讀及答案 冬是穿著素服的白衣天使，它優(yōu)雅恬靜，讓您感悟到它圣潔又親切。 初冬，綠樹慢慢變成灰褐色，風也變得尖嘯而寒冷刺骨，花謝果落了，只有菊花還在寒風中搖曳。沿路的樹葉變得枯黃而紛紛落地，冬天便這樣來了，而且愈來愈寒冷。 一棵棵光禿禿的樹枝，在寒風中吹著口哨，周圍是一片寒冷，一片靜寂，你是否感悟到在那枯葉覆蓋的大地之下又蘊藏著深厚的新的生命？樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來，這種新的生命力便勃發(fā)出來先是那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第開放。 當冰雪覆蓋著大地，冬以堅冰窒

2、息的小泉、小溪，一任飛雪鋪天蓋地時，大地茫茫，舉目皆白。這時，別以為周圍只有單調(diào)的蒼白和乏味的冷寂，也不要以為萬物一切都回歸了自然，它們之中，還有不畏嚴寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒來”的。為此，誰又能否認冬同樣是生命旺盛的競技場？從這里，可以丈量一個不息生命的厚度，可以洞燭一切靈物的純度。透過冬的冰層，可以發(fā)現(xiàn)冬的天地最明亮。冬是幽靜安寧的季節(jié),但不是安眠，而是一種積蓄醞釀。這時，我想起古人說的一句話:“夏天可畏，冬天可愛?！?冬，它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情，抒寫著一串串秋的盈盈豪情，它用你對大自然殷切的期待而凝結成亮麗剔透的六角形詩帆，灑向空曠的大地，預示著來年的喜訊。 冬，

3、深藏著春夏秋的真情實意，用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點，展示出冬的意蘊。你若嫌其蒼白單調(diào)，那就得用心去感悟它。走進冬的懷抱，需要有與寒風暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭艷的爛漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對冬，需要的是勇往直前不懈搏擊！ 我的視線注意著冬的腳步，看它怎樣一步步跨過寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來，水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受，但這卻是走向溫暖之春的必由之路，正如美國詩人斯文本恩所說“春光追躡殘冬笑冬的這一“笑”，把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊，好好體味一下冬的深沉，冬的寧靜，冬的圣潔，冬的神韻。1. 用簡潔的語言回答文段寫了什么內(nèi)容，并指

4、出景物的特點。2. 去掉文段加點的字“周圍”可以嗎？說明原因。3. 根據(jù)文段用原文回答“感悟”到了什么？它的依據(jù)是什么？4. 文段作者主要運用了什么樣的寫作手法？5. 文段景物的特點是，作者勸告人們要感悟到。6. 讀文段回答，怎樣才能愛冬？愛冬需要什么條件？按原文回答7. 冬究竟有哪些值得體味？8. 將本文與春濟南的冬天比較后填空：本文從冬的來臨寫起，這與的寫法相似，春濟南的冬天重在描繪,運用了情景交融的手法，本文的寫法是寫景、議論、抒情有機結合，重在寫。9. 本文結尾畫線句有什么作用？（最后一句話）答案：1. 寒冷的冬天悄然而來。落葉，花謝果落，傲菊。2. 不可以。因為這里運用了擬人手法，把

5、樹比作人，只有人才會感到寒冷和靜寂3. 感悟到了生命的蓬勃，依據(jù)是樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來，那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第開放4.,寫景、擬人5. 特點是：大地茫茫，冰雪蒼白，紅梅傲霜斗雪。勸告人們要感悟到生命的生生不息，生命的頑強6. 愛冬就要用心去感悟它，去了解冬的意蘊，走進冬的懷抱能忍受冬的冷酷。條件需要有與寒風暴雪搏擊的勇氣和信心，需要能忍受冬的冷酷，需要的是勇往直前不懈搏擊7. 體味冬的深沉，冬的寧靜，冬的圣潔，冬的神韻8. 濟南的冬天。描繪春天和冬天的景色，本文重在寫冬天的內(nèi)在精神生

6、命的生生不息9. 畫龍點睛返回查字典首頁語文閱讀題感悟冬天的閱讀答案現(xiàn)代文閱讀及答案 冬是穿著素服的白衣天使，它優(yōu)雅恬靜，讓您感悟到它圣潔又親切。 初冬，綠樹慢慢變成灰褐色，風也變得尖嘯而寒冷刺骨，花謝果落了，只有菊花還在寒風中搖曳。沿路的樹葉變得枯黃而紛紛落地，冬天便這樣來了，而且愈來愈寒冷。 一棵棵光禿禿的樹枝，在寒風中吹著口哨，周圍是一片寒冷，一片靜寂，你是否感悟到在那枯葉覆蓋的大地之下又蘊藏著深厚的新的生命？樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來，這種新的生命力便勃發(fā)出來先是那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花

7、次第開放。 當冰雪覆蓋著大地，冬以堅冰窒息的小泉、小溪，一任飛雪鋪天蓋地時，大地茫茫，舉目皆白。這時，別以為周圍只有單調(diào)的蒼白和乏味的冷寂，也不要以為萬物一切都回歸了自然，它們之中，還有不畏嚴寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒來”的。為此，誰又能否認冬同樣是生命旺盛的競技場？從這里，可以丈量一個不息生命的厚度，可以洞燭一切靈物的純度。透過冬的冰層，可以發(fā)現(xiàn)冬的天地最明亮。冬是幽靜安寧的季節(jié),但不是安眠，而是一種積蓄醞釀。這時，我想起古人說的一句話:“夏天可畏，冬天可愛。" 冬，它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情，抒寫著一串串秋的盈盈豪情，它用你對大自然殷切的期待而凝結成亮麗剔透的六

8、角形詩帆，灑向空曠的大地，預示著來年的喜訊。 冬，深藏著春夏秋的真情實意，用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點，展示出冬的意蘊。你若嫌其蒼白單調(diào)，那就得用心去感悟它。走進冬的懷抱，需要有與寒風暴雪搏擊的勇氣和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭艷的爛漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對冬，需要的是勇往直前不懈搏擊！ 我的視線注意著冬的腳步，看它怎樣一步步跨過寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來，水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受，但這卻是走向溫暖之春的必由之路，正如美國詩人斯文本恩所說“春光追躡殘冬笑冬的這一“笑”，把我誘入悠適的寧靜。我趁冬還在身邊，好好體味一下冬的深沉，冬的寧靜，冬的圣潔，冬的

9、神韻。1. 用簡潔的語言回答文段寫了什么內(nèi)容，并指出景物的特點。2. 去掉文段加點的字“周圍”可以嗎？說明原因。3. 根據(jù)文段用原文回答“感悟”到了什么？它的依據(jù)是什么？4. 文段作者主要運用了什么樣的寫作手法?5. 文段景物的特點是，作者勸告人們要感悟到。6. 讀文段回答，怎樣才能愛冬？愛冬需要什么條件？按原文回答7. 冬究竟有哪些值得體味？8. 將本文與春濟南的冬天比較后填空：本文從冬的來臨寫起，這與的寫法相似，春濟南的冬天重在描繪,運用了情景交融的手法，本文的寫法是寫景、議論、抒情有機結合，重在寫。9. 本文結尾畫線句有什么作用？（最后一句話）答案：1. 寒冷的冬天悄然而來。落葉，花謝果落，傲菊。2. 不可以。因為這里運用了擬人手法，把樹比作人，只有人才會感到寒冷和靜寂3. 感悟到了生命的蓬勃，依據(jù)是樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來，那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第開放4.,寫景、擬人5. 特點是：大地茫茫，冰雪蒼白，紅梅傲霜斗雪。勸告人們要感悟到生命的生生不息，生命的頑強6