幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課大班體育課件教案《蓋新房》

1、大班運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：蓋新房（本教案有配套視頻，教學(xué)PPT）活動(dòng)目標(biāo)：1積極探索紙箱的多種玩法，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。2發(fā)展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能，提高身體的耐力和協(xié)調(diào)性。3鍛煉不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，提高合作活動(dòng)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1大小紙箱若干。2動(dòng)感和舒緩的音樂。3平衡木兩條，大體操墊六塊?；顒?dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)。師：孩子們，跟常老師一起隨音樂動(dòng)起來！1繞場跑步兩圈2徒手操四節(jié)師：兩臂伸平，轉(zhuǎn)一個(gè)圈散開，找一個(gè)碰不到別人的地方站好。跟我一起 做運(yùn)動(dòng)，看誰的動(dòng)作最有力量，加油！3持物操四節(jié) 師：你們也像我這樣選一個(gè)適合自己的紙箱，拿好后回到原位，現(xiàn)在拿上紙箱 做運(yùn)動(dòng)。二、自由玩紙箱。師：

2、今天有幾個(gè)艱巨的任務(wù)需要你們來完成，有信心嗎？在接受任務(wù)之前，我 們先來練一練本領(lǐng)。1幼兒自由探索紙箱的多種玩法。除了和紙箱做運(yùn)動(dòng)以外，還能和它怎么玩？四處散開，和新朋友玩一會(huì)兒！ 提醒幼兒玩時(shí)要保護(hù)好紙箱不破壞它2分享玩紙箱的經(jīng)驗(yàn)。三、穿越紙盒陣。 師：你們的玩法真不少！現(xiàn)在把紙箱輕輕放下，看看剛才玩的紙箱變成了紙箱 陣。今天的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是穿越紙箱陣。過紙盒陣時(shí)要注意：必須從紙箱當(dāng)中穿過去，不能碰到紙箱，從兩邊直接跑過 去就犯規(guī)了。1集體同向徒手穿越。 請一名幼兒向同伴交流自己快速穿越紙盒陣的經(jīng)驗(yàn)曲線跑。2男女兩隊(duì)相向徒手穿越。 想想有什么辦法既不撞到同伴也不碰到紙箱?3兩隊(duì)相向持箱穿越。

3、 不但要像剛才那樣不碰到紙箱和小朋友，還要特別保護(hù)好手中的紙箱不掉下 去。提醒拿大紙箱的小朋友找同伴幫忙合作。4小結(jié) 把剛才拿紙箱的動(dòng)作擺出來頂著的、抱著的、夾著的、摟著的、抓著的、 舉著的辦法真多！恭喜第一項(xiàng)挑戰(zhàn)成功！四、運(yùn)紙箱過障礙。師：你們順利完成了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，接下來的第二項(xiàng)挑戰(zhàn)是把這邊所有的紙箱一 次性全部拿起來，然后通過障礙物運(yùn)送到對面去。1交代運(yùn)紙箱的任務(wù)，看清路線走法。2思考并嘗試一次運(yùn)更多紙箱的辦法，要拿穩(wěn)。3持箱過路障。 提醒幼兒遵守規(guī)則，運(yùn)過去的紙箱兩隊(duì)各自放在一邊。4小結(jié)。大班的小朋友真了不起，開動(dòng)腦筋解決了很多困難，第二項(xiàng)挑戰(zhàn)勝利完成！ 師：下面要大家用智慧來一起完成今天的終極挑戰(zhàn)每隊(duì)要用運(yùn)來的紙箱蓋 一座又高又結(jié)實(shí)的新房子。1集體討論怎樣蓋房子才結(jié)實(shí)。2小組商量分工。3小組合作蓋新房。 巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)分工與合作。4小結(jié)兩組蓋新房的情況。五、放松活動(dòng)：1墊上放松活動(dòng)。2小結(jié)：