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1、我是快樂的小書蟲讀書活動(dòng)方案“我是快樂的小書蟲”讀書教育活動(dòng)方案坑北小學(xué)第一中隊(duì)輔導(dǎo)老師 , 楊玉清活動(dòng)地點(diǎn) : 一年級(jí)教室活動(dòng)時(shí)間 :2012. 11.09活動(dòng)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長見聞。2、分享課外閱讀成果一一詩歌朗誦、表演、歌曲欣賞等。3、讓學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,形成讀書的熱潮,使班級(jí)充滿濃濃的書香之氣,營造良好的讀書氛圍?;顒?dòng)過程:師: 從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說 : 長大后,你要好好讀書。進(jìn)入 小學(xué) 后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了d o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是一一書。書籍是人類進(jìn)步的階
2、梯,書籍是我們精 神的糧食。 今天,就讓我們與書成為朋友,讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L。一年級(jí)我是快樂的小書蟲班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。第一章 : 愛讀書師: 為什么我們要讀書呢,這個(gè)問題好像兒白年以前就有人問了。那么,作為21 世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題呢 , 那就請(qǐng)我們班級(jí)里的兒個(gè)同學(xué)來談 談他們 的體會(huì)吧 ? (學(xué)生介紹)師 : 聽了他們的介紹,大家都明白了吧,其實(shí),讀書 不但能給 我們帶來知識(shí),更能給我們帶來樂趣。讀書,讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽詩朗誦學(xué)習(xí)歌曲。第二章 : 讀好書師: 我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢,請(qǐng)大家來說 說 吧? 誰愿意先說。師 : 我們班級(jí)
3、里有很多同學(xué)喜歡看漫畫,經(jīng)常拿著漫畫書看了 乂看。 大家覺得這樣好不好呢,(學(xué)生討論)師: 看來讀書也要有選擇啊,下面,請(qǐng)兒位同學(xué)為我們講講他們?cè)跁锌吹降?故事吧?師:同學(xué)們多看好書,多學(xué)知識(shí),我們還能從古人的詩歌中汲取智慧呢 ? 請(qǐng)欣 賞歌 曲讀唐詩。第三章 : 讀懂書師:講了那么多,大家一定都累了吧 ? 現(xiàn)在,讓我們輕松一下,跳一跳 ? 一起 來跳 蟲兒的歌 ? 師小結(jié):看來同學(xué)們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識(shí)啊? 通過讀書活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提 高。更可喜 的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀 書活動(dòng)中去, 做一個(gè)愛
4、讀書的孩子吧 ? 做一只快樂的小書蟲吧 ? 到那時(shí),你會(huì)覺 得,世界是那么美 好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。一年級(jí)我是快樂的小 書蟲主題隊(duì)會(huì)到此 結(jié)束?老師說他是手中的寶爸爸說我聽著它長大附:我們說 活到老學(xué)到老 奶奶說做人要勤勞學(xué)習(xí)歌 活到老學(xué)到老這個(gè)道理都 爺爺說 活到老學(xué)到老 知道 媽媽說中國有一句話 我們說,活到老學(xué)到老 活到老學(xué)到老不是誰都能爸爸說我聽著它長大做到蟲兒的歌奶奶說做人要勤勞么蟲兒提燈活到老學(xué)到老白發(fā)也能變什么蟲兒嗡嗡嗡?爺爺說活到老學(xué)到老年少什 籠?什么蟲兒吃害蟲 ?什么蟲兒愛跳舞? 活到老學(xué)到老不枉人生走姐姐說 該學(xué)的真不少 一朝 什么蟲兒愛讀書,哥哥說 書里書外都重要 蜜蜂飛來
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