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1、頁眉我的未來發(fā)展規(guī)劃前言:時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大一的生活已接近尾聲。大學(xué)里的悠閑、輕松,漸漸 消磨著我的斗志, 也不知道未來的道路通向何方。 看著那些從指縫中溜走的時間, 我時常有 種犯罪感, 玩的越開心, 犯罪感就越強(qiáng)。 并且青春歲月也就那么短短一段, 大學(xué)生活我應(yīng)該 合理規(guī)劃。拋棄迷茫與享受,為明天而努力。雖然,努力不一定會成功,但是,不努力一定 不會成功。我相信,不斷地積累,不斷地儲備能量,明天會很好。一、自我分析1。性格方面:我是個富有責(zé)任心的人,我喜歡簡單的快樂;自認(rèn)為性格外向,愛說、 愛笑;服輸,但不怕輸,而且膽子大,敢于冒險,不怕臟,不怕累,吃苦耐勞。2。興趣方面:游泳,
2、滑旱冰,乒乓球,排球,鉛球,都會,但是不精;唱歌也不好聽, 更不會跳舞了, 結(jié)果還當(dāng)了個文娛委員, 但還是有個興趣,那就是看動漫。 其實(shí)我不打算按 我的興趣找工作,而且工作能和興趣相關(guān)的機(jī)會很少。3。能力方面:我與人溝通能力強(qiáng),善于交流,但是我有個致命的缺點(diǎn)就是沒主見, 不能將自己的好的點(diǎn)子表達(dá)出來,常被別人扼殺在搖籃之中。4。價值觀:我是那種比較理性的人,但對社會有著消極的看法、二、專業(yè)就業(yè)前景分析就我們法學(xué)專業(yè)而言, 找工作是很難的, 說明白點(diǎn)就是, “不是誰都可以當(dāng)律師的! ”“不 是誰都可以當(dāng)公務(wù)員的! ”如果考個教師資格證, 興許還可以當(dāng)一下老師, 但是能教什么呢? 面對這一切的東西
3、, 想必大多數(shù)的人想要逃避、頹廢了吧。感覺我們的專業(yè)就沒啥出路,不 過我還是相信一位老師說的話, 不要抱怨找不到工作, 那是你自己不努力, 專業(yè)知識不夠扎 實(shí)的結(jié)果。三、我對未來職業(yè)選擇分析:雖然我選擇的是非師范專業(yè),但是我最理想的職業(yè)是老師。1。 選擇理由:第一,老師是一門傳授知識的職業(yè)從古至今, 知識都是我們開啟智慧的鑰匙, 是我們社會發(fā)展的基礎(chǔ), 是人類不斷進(jìn)步的 墊腳石, 社會離不開知識, 人類離不開知識, 我想將知識一代一代的傳下去, 并不斷的創(chuàng)新。第二,老師是一門輕松的職業(yè)。學(xué)生放假, 老師就放假, 輕輕松松, 既能傳授知識 ,又能玩, 一舉兩得, 何樂不為呀!第三,老師的待遇很好
4、頁眉老師的待遇相當(dāng)于公務(wù)員了,如果當(dāng)副科老師,就更不用操心的了,還會送公寓, 幫助 買保險,老了又有退休工資。第四,依照我的性格,我是比較適合當(dāng)教師的,因?yàn)槲疑朴诮涣鳎芘c孩子們談心,愛 說、愛笑,更有親和力,能與孩子們打成一片,這樣教育孩子也許會是一種很好的方式。2。 自我分析就說下外在的劣勢因素, 現(xiàn)在的教師已經(jīng)達(dá)到了一個飽和度了, 人才需求量不大, 所以 工作的機(jī)會也不大??偨Y(jié):基于以上分析,我在未來的競爭中既有優(yōu)勢也有劣勢。但情況還不是很壞,我 要讓自己的優(yōu)勢更加突出,同時也要彌補(bǔ)自己的不足,提高自己的能力,增大競爭的機(jī)會, 讓自己盡可能的優(yōu)秀、五、未來三學(xué)年的行動計劃:1學(xué)好專業(yè)知識
5、的同時,課外的知識也要掌握,多讀書籍,不斷的注入,讓自己變得 有內(nèi)涵。3鍛煉好自己的演講與口才,這是作為一名優(yōu)秀的人所必須的。6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定實(shí)際工作的能力;7. 認(rèn)真準(zhǔn)備司法考試;8學(xué)好英語,爭取過四級;9.,與人為善,交更多的朋友。六、對于未來人生規(guī)劃,我不想細(xì)談,我怕我會變,但是我大致的方向是不會變得,就 是做一個內(nèi)涵的人,做一個有能力的人,做一個有本事的人,做一個有未來的人。七、結(jié)語“百舸爭流, 奮楫者為先 ”,人也如舟, 只有奮力拼搏, 勇往直前, 才會到達(dá)成功的彼岸, 請相信, 拼搏后的人生更精彩。 行尸走肉般的人生是沒意義的, 充實(shí)激情的人生才是有意義 的,這就是人生的真諦。所以,即使成功有機(jī)遇,天賦,環(huán)境等諸多因素的影響,但至關(guān)重 要的還是自己的勤奮和努力。 青春易逝、 歲月匆匆, 人生能有幾次搏?當(dāng)前面臨知識更新的 時代, 我們應(yīng)樹立起超強(qiáng)的意識,要勇于挑戰(zhàn),勇于體現(xiàn)人生的自我價值。趁著年輕多磨礪自己、充實(shí)自己、提高自身素質(zhì)。既然已經(jīng)明白自己的方向,
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