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1、高品質(zhì)文檔2022年“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文:書籍 書箱 書架 書房 “我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文:書籍 書箱 書架 書房 歲月消逝,社會(huì)進(jìn)展。年近花甲,然而,我能感覺和享受到的是我聯(lián)系最緊密、最直接,對(duì)我記憶最深刻也是最重要的書籍、書箱、書架、書房的變遷。因?yàn)?,它在很大程度上反映出建?guó)60年來我生活、學(xué)習(xí)變化的軌跡。 小時(shí)候,我想都沒想過要有自己的書房那簡(jiǎn)直是不行能的事。一家五口人,生活的重壓,僅靠父親每月幾十元的收入使日子過得緊緊巴巴,經(jīng)常是入不敷出,買書對(duì)于我來說是件浪費(fèi)的事兒,姐姐和我常上街花2分錢租小人書看。后來,遇上“文革”動(dòng)亂年月,學(xué)校還沒念完的我,就輟學(xué)在家,在這段時(shí)間里,還是

2、書籍打發(fā)了無聊的生活。 1969年秋,我隨學(xué)問青年上山下鄉(xiāng)的“洪流”,來到江南水鄉(xiāng)皋北楊浜村插隊(duì)落戶。從今過著日出而作日落而息的農(nóng)村生活,躬耕壟田未使我“稼穡有成”,倒使我不務(wù)正業(yè)地迷上了讀書。那時(shí),農(nóng)村社員都在生產(chǎn)隊(duì)掙工分,誰家也沒有閑錢去買書。在讀書欲望的驅(qū)使下,抽空回城拿來哥哥、姐姐讀高中時(shí)的語文、歷史、地理課本,這些未曾讀過的書,對(duì)于我來說這一切都是新奇的。這些書伴著我度過單調(diào)乏味的工余時(shí)間。在農(nóng)村,生活條件不比城里好,晚上又常常斷電,只得在昏暗的油燈下苦讀。春秋兩季還好說,冬夏最難熬。三伏天烈日炎炎,10平方的小屋如蒸似燎,讀書,使我排遣孤獨(dú),實(shí)則收獲多多。 1972年冬天,我從農(nóng)村

3、“知青”到部隊(duì)當(dāng)兵。軍營(yíng)生活可不比農(nóng)村散漫,都得一切行悅耳指揮。那時(shí)候讀的書除了毛澤東選集之外,很難有其他的書可讀。新兵下連的第一個(gè)星期天,我向班長(zhǎng)請(qǐng)假,到部隊(duì)駐地的小集鎮(zhèn)去買書。也是這次外出,買到了列寧是怎樣學(xué)習(xí)寫作的和艾思齊的哲學(xué)書籍等。這樣一次兩次接連不斷的買書,部隊(duì)發(fā)給的津貼費(fèi)除了買生活必需品外,都用在購買書籍上。日子一久,我的柜子上的書已疊得放不下了,甚至有礙我們班的內(nèi)務(wù)。見此狀,排長(zhǎng)破例給我兩只手榴彈箱,把柜子上的書統(tǒng)統(tǒng)放入箱內(nèi)。從今以后,我就與書箱為伴。為了盡快提高寫作水平,我還不斷地寫下大量的讀書筆記。另一方面,還像學(xué)校生那樣,把平常讀到的美麗詞句,生字,詞組一一記在備用的本子

4、上。四年的部隊(duì)生涯,養(yǎng)成了良好的讀書、寫筆記的習(xí)慣。在部隊(duì)里,我除了軍事訓(xùn)練,大部分業(yè)余時(shí)間都用于讀書、寫作。功夫不負(fù)有心人,老兵新傳等多篇通訊在軍內(nèi)報(bào)刊發(fā)表,并多次得到團(tuán)、營(yíng)的嘉獎(jiǎng)。 凱勒說過,“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的生活海洋里?!辈筷?duì)是所高校校,在那里養(yǎng)成了愛好閱讀的習(xí)慣。部隊(duì)退伍后,我被安排到一家頗具規(guī)模的軋鋼企業(yè)當(dāng)軋鋼工人。到了工廠工作,手頭富裕了,我愛書讀書的愛好又開頭萌生,每次看到自己寵愛的書籍,就忍不住把它買回來。一來二去,家里的書不但擠滿了書桌,還擴(kuò)展到窗臺(tái)和床頭邊上,屋里變得凌亂不堪,望著這些無處可放的書,我從工資里摳出一部分,買來兩個(gè)書架。從今那

5、些原本塞于床底下的書被齊齊整整、分門別類置上書架。在國(guó)企工作的10多年間,我閱讀了大量的中外名著。當(dāng)我從書架上抽出久盼未得的鋼鐵是怎樣煉成的時(shí),感動(dòng)的淚水更是潸然而下。挑燈閱讀,感到無比的鼓舞。原來,人應(yīng)這樣生活。把自己融入社會(huì)、融入時(shí)代,與祖國(guó)共命運(yùn),這樣的青春才會(huì)閃閃發(fā)光,這樣的人生才能無怨無悔。“人最珍貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而慚愧?!边@至理名言,我牢記心間。正是它的激勵(lì),我通過刻苦學(xué)習(xí),最終拿到“電大”文憑?;叵肽菎槑V歲月,是書,賜予我學(xué)問養(yǎng)分;是書,賜予我心靈的憩園;是書,激活了我不斷進(jìn)取的動(dòng)

6、力。 時(shí)間荏苒。時(shí)間進(jìn)入了改革開放的年月,比之那個(gè)特別的歲月,我要幸運(yùn)多了。有一天,當(dāng)一套寬敞新寓的鑰匙交到手中的時(shí)候,我激奮感懷,喃喃自語:“我最終有書房了!”書房雖不豪華,卻很充實(shí)、干凈,原來的書架已完成使命,全部的書已轉(zhuǎn)移到了整個(gè)書房的一壁,寬敞的寫字臺(tái)上筆墨紙硯一應(yīng)俱全,還有墻上的書畫作陪,更透出讀書人的雅致。充分的陽光從寬大的南窗照進(jìn)來,灑滿了半個(gè)房間,沏一杯香茗,呷上一口,頓感心曠神怡,飄然入仙。人沉醉在書中,感受特定的意境氛圍,像與一位睿智的伴侶作一席長(zhǎng)談,立刻全身心都充滿著愉悅和舒適,令人難以言喻。讀書累了的時(shí)候,就站起來,在房間里來回走走,或者打開通往陽臺(tái)的門讓清爽的風(fēng)撩過臉龐。興之所至,潑墨揮毫,寫下自己的書法作品孤芳自賞,也算是一種得意其樂。古人說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”竊以為,如此讀書,未免功利顏色太濃。然而,我認(rèn)為,辟開讀書的功利因素,讀書還有其他幾點(diǎn)好處:一是益智增見,開闊眼界;二是培育情趣,轉(zhuǎn)變氣質(zhì);三是修身養(yǎng)生,平衡心態(tài)。 俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟?!睍x多了,手也就癢癢起來。于是常常擠時(shí)間寫些小“雜件”通訊報(bào)道、調(diào)研論文、隨筆散文等投到報(bào)刊上,有不少幸運(yùn)變成鉛字。日積月累,竟也攢了些篇什,累積起來的樣報(bào)樣刊差不多可與自己比肩了,

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