2022年“扣動心靈自主發(fā)展”實踐體驗活動方案

1、高品質(zhì)文檔2022年“扣動心靈，自主發(fā)展”實踐體驗活動方案 為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見, 切實提高本校德育工作的實效性，促進學(xué)生全面、健康、可持續(xù)進展，依據(jù)市訓(xùn)練局關(guān)于印發(fā)朝陽市中學(xué)校生“扣動心靈，自主進展”實踐體驗活動方案的通知（朝教XX28號）文件的要求，學(xué)校打算在學(xué)生中廣泛開展“扣動心靈，自主進展”實踐體驗活動。綜合本校的實際，特制定此方案。 一、指導(dǎo)思想 以中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指針,以科學(xué)進展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以高度關(guān)愛每名學(xué)生健康成長為宗旨，強化學(xué)生實踐體驗，使學(xué)生在實踐活動中熟悉自我、體驗人

2、生、體驗社會，增加自信念和責(zé)任感，樹立堅決正確的抱負信念，創(chuàng)設(shè)文明、和諧、進取、有序的校內(nèi)文化，促進學(xué)生全面、健康、可持續(xù)性進展。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 組 員： 三、 活動支配 依據(jù)市訓(xùn)練局的文件精神，我校打算搭建四個載體作為平臺更好地開展此項實踐體驗活動： （一） “讀書勵志”活動 以“讀有益書、立鴻鵠志、做文明人、展新風(fēng)采”為主題，在學(xué)生中廣泛開展讀書活動。 各班要從實際動身，堅持“以學(xué)生為本”的原則，結(jié)合學(xué)生實際，參考中學(xué)生必讀、選讀書目以及中學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，明確中學(xué)生必讀、選讀書目和閱讀量的要求，加強讀書方法指導(dǎo)，并結(jié)合我校正在開展的經(jīng)典詩文誦讀活動

3、，向?qū)W生及家長推舉提倡親子共讀一本書。 為確保讀書活動取得實效，各班級要實行“讀書接力”、“讀書演講競賽”、“故事會”，開展書香班級、書香家庭、讀書小博士、文明小衛(wèi)士評比等敏捷多樣的形式，調(diào)動學(xué)生讀書的熱忱和樂觀性，使讀書勵志活動系列化、常?；⒅贫然?、生活化，促進中學(xué)生在讀書中立志，在立志中規(guī)范，在規(guī)范中文明，在文明中成長。 （二）“健心益智”活動 以 “健康歡樂每一天”為主題，開展心理健康訓(xùn)練活動。 針對中學(xué)生的青春期特點和心理需要，面對全體學(xué)生和個別有心理問題傾向的學(xué)生廣泛開展心理健康訓(xùn)練活動。通過開展班級心理手抄報評比、心理健康話語長廊、心理講座、心理詢問、情景劇、心理劇等形式多樣的心

4、理疏導(dǎo)和調(diào)試，使中學(xué)生科學(xué)熟悉和理解心理健康學(xué)問，把握正確的心理調(diào)適方法，健康歡樂地成長。 （三）“真情感恩”活動 針對學(xué)生實際，在學(xué)校、家庭和社會開展一系列實踐體驗活動。 “感恩在學(xué)校”活動。樂觀開發(fā)校內(nèi)“記者”、“義工”、“志愿者”崗位，使90以上的學(xué)生在校期間能夠在“記者”、“義工”、“志愿者”的各個崗位上受到2次以上不少于10日的熬煉。通過這些角色的實踐活動，使學(xué)生體驗到勞動和助人的歡樂。 “感恩在家庭”活動。深化長久地開展親子共成長和家務(wù)勞動活動。確保每位學(xué)生家長每學(xué)年接受不少于4次16課時的“家長課程”教子培訓(xùn)，開展“親子共成長”報告會，并通過“父母辛苦知多少”、“我為父母添歡樂”

5、和“家進步課堂”、親子同臺獻藝等形式親密親子關(guān)系，促進學(xué)生健康成長。 “感恩在社會”活動。組織學(xué)生廣泛參加所在的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)衛(wèi)生、環(huán)保、幫老、助殘、文化、消遣、科普等豐富多彩的服務(wù)活動，增加學(xué)生的社會閱歷，豐富學(xué)生的精神世界。 為推動“真情感恩”活動開展，學(xué)校要廣泛開展綜合實踐活動和環(huán)保衛(wèi)士、校內(nèi)仆人、生活能手等評比活動，并將活動結(jié)果記入學(xué)生個人成長記錄袋。 （四）“風(fēng)采展現(xiàn)”活動 以科技、體育、藝術(shù)為核心，開展豐富多彩的活動，給學(xué)生搭建一個感受藝術(shù)、陶冶情操、提高素養(yǎng)、促進健康的展現(xiàn)平臺，使每名學(xué)生都有展現(xiàn)的機會，讓學(xué)生在活動中不斷熟悉自己，進展自己，提高自己，激發(fā)潛能，體驗科技、體育、藝

6、術(shù)活動帶來的身心愉悅，在充分呈現(xiàn)自我的同時，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上的學(xué)習(xí)和生活方式，培育合作精神，增加班級分散力。 為確保“風(fēng)采展現(xiàn)”活動健康有序地深化開展，學(xué)校要健全共青團組織，大力加強學(xué)校社團建設(shè)，并以此為依托開展活動，使每生至少參與一項健康的業(yè)余愛好活動。在活動過程中要堅持“以學(xué)生為主體”的原則，讓學(xué)生自主策劃，全員參加，使每一位學(xué)生都能參與到活動中來，讓學(xué)生在活動中體驗勝利的喜悅。在各班級開展形式多樣的文體活動的基礎(chǔ)上，我校將組織全區(qū)廣播操評比和文藝匯演活動。 三、保障措施 各班級要加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展活動供應(yīng)必要的資金和政策支持，從實際動身制定切實可行的活動方案，確?；顒禹槷旈_展。 學(xué)校要建立和完善“導(dǎo)師制”。為了讓師愛扣動學(xué)生心靈，讓師者的睿智開啟每一位學(xué)生才智的大門，學(xué)校要依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成果、學(xué)科學(xué)習(xí)狀況、共性特點、個人意愿以及老師的教學(xué)共性等方面，給每位學(xué)生配一名導(dǎo)師，建立師生幫教關(guān)系。使每一位學(xué)生人生前程有人指、求學(xué)途中有人帶、生活困難有人