課堂實驗：探究“水的沸騰”

1、.課堂實驗：探究“水的沸騰DIV.MyFav_1288926917894 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1288926917894 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: &

2、quot;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1288926917894 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1288926917894 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MO

3、DE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1288926917894 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1288926917894 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: &q

4、uot;Times New Roman"DIV.MyFav_1288926917894 DIV.Section1page: Section1活動目的：1實驗觀察水的沸騰現(xiàn)象2認識沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的3同一種液體的沸點隨液面上的氣壓而變。活動準備：燒瓶250毫升以上，插一段玻璃管的橡膠塞，兩用氣筒J1008，厚壁橡膠管，溫度計0100，酒精燈，方座支架，石棉網(wǎng)，兩用氣筒。過程與方法：1觀察水的沸騰現(xiàn)象作好實驗前的準備工作，燒瓶的橡皮塞上預先打好了兩個小孔，其中的一個小孔塞入溫度計應使蓋上橡皮塞時溫度計的下端浸在水的中部；另一個小孔的開口應在瓶的上部空氣中，然后在燒瓶中倒入溫水。放

5、好方座支架、石棉網(wǎng)和酒精燈。整個實驗裝置如圖1所示。圖12觀察沸騰過程和沸騰溫度點燃酒精燈，燒瓶中的水被加熱，溫度計的讀數(shù)上升。注意觀察加熱過程中水中氣泡的出現(xiàn)和變化情況，記下溫度計示數(shù)，直到沸騰后。作出水沸騰時溫度和時間關系的曲線。tmin0123456789T溫分析和論證：1通過實驗探究，可以從這個實驗得到什么結論？2拓展延伸：液體的沸點隨液面上的氣壓而變。圖2實驗裝置如圖2所示。上面的實驗完畢后，移開酒精燈或熄滅，當水溫到80左右，用兩用氣筒向外抽氣，連抽了幾次以后，就可以看到瓶里的水沸騰了，記下這時的溫度計讀數(shù)。這時瓶里的氣壓是升高了還是降低了？沸騰溫度跟氣壓變化有什么關系？分析和論證

6、：由于瓶里的空氣被抽出，瓶里的氣壓降低，水的沸點降低了。友誼提示：1溫度計下端的玻璃泡在瓶中的位置要適中，不能離瓶底太近，以免溫度計直承受熱。2瓶中的水要適量，特別是重復進展實驗的過程中更要注意。3實驗中要細心、認真，不要碰倒酒精燈、燒瓶或實驗裝置。4由于各地氣壓隨海拔高度不同而不同，因此各地的沸點也不同。用兩用氣筒作抽氣后的沸騰實驗，由于氣筒的性能有差異。得到的結果也會不一樣。5假如沒有兩用氣筒，可用30毫升以上的注射器抽氣。6溫度越低，抽氣的次數(shù)要越多，抽氣的速度也要盡量快些，才容易觀察到沸騰現(xiàn)象。拓展延伸：增加液面上的壓力，沸點變化的實驗。做這個實驗時，要特別注意平安。要用適宜的橡皮塞，并對橡皮塞與瓶子的接觸采取加固措施。溫度計那么要用0115的。橡皮管那么要接在兩用氣筒側面的嘴子上。當溫度計讀數(shù)超過100后或其他正常的沸