2022年優(yōu)秀畢業(yè)生感言_2

1、高品質(zhì)文檔2022年優(yōu)秀畢業(yè)生感言 優(yōu)秀畢業(yè)生感言 學習感言： 我的三年，每個人的三年 張愛玲曾說，對于年輕人，三年五載就可以是一生一世；現(xiàn)在想來，卻是誠不欺我。畢業(yè)后的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經(jīng)的一本本筆記，自己走過的每一步便出現(xiàn)心頭。假如藉此為自己在高中的三年寫些什么以作紀念，還能讓更多的人看到并獲益，何嘗不是一件好事？ 【有時，無招勝有招】 既然是學生，那么就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什么特殊的學習方法，看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點絕望。但是現(xiàn)在回想起來，其實沒有特殊的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。 所謂沒有特殊方法，自己理解起來，

2、就是跟著老師走。上課仔細聽講，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠始終完全這樣做到的，我想應(yīng)當不會許多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡潔的就是漂亮的，我覺得也適用于這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本糊涂就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態(tài)特殊不好，上課上著上著頭就低下去了，等糊涂過來時已然下課，就這樣持續(xù)了差不多大半個學期，成果可想而知，而睡意也不是想掌握就能掌握住的。經(jīng)過困難的調(diào)整，上課精神好了起來，成果也上去了。這應(yīng)當算是所謂“血淋淋”的教訓了吧。 而在跟上老師的步調(diào)之后，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而

3、是有自己的想法并付諸行動。信任有許多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預(yù)習是多么好、多么有用時怦然心動，野心勃勃地準備付諸實踐，卻在幾天后就堅持不下去，一開頭還找點理由，最終干脆“高束焉，庋藏焉”。不是說預(yù)習不行取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，盼望不要成為學弟學妹們不預(yù)習的借口啊）。我比較喜愛一點點漸漸來，上到哪里學到哪里，該干什么的時候就干什么。比如上課，有些同學喜愛上課時趕作業(yè)，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也間或這么干過，回想起來真的沒太大用處，該鋪張的時間還是鋪張在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的，我們要主宰作業(yè)，讓作業(yè)關(guān)心我們一步步走向嫻熟清楚，而

4、不是讓作業(yè)主宰我們，被動地為了完成而完成。 剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什么不擅長什么。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數(shù)學英語比較擅長，那么就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數(shù)外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數(shù)外多得多的精力。（結(jié)果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜）老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法非常必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助于老師，至于具體緣由，且聽下回分解吧。 【走一步，再走一步】 學習，其實真的是個很孤獨的

5、過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很喧鬧，可是在學習的時候?qū)W沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎么背也背不出時，除了想暴走的心情就什么都沒有了。用一位同班同學yml的經(jīng)典言論就是對這些書有七年之癢。有時候?qū)W習就像跑八百米，在起跑線上時是最緊急的，可結(jié)束后回想起來卻沒有自己想象的那么恐怖。況且不登險峰，哪見那風景旖旎？ 想當年（這個說法怎么感覺如此老朽），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)，還有種種不知名的緣由，剛上高中第一次數(shù)學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班里倒數(shù)第一，六十多分。震動了我也嚇壞了數(shù)學老師。不甘心的我定下宏大的方案

6、，在期中考試前把全部做過的試卷作業(yè)上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍，會做的劃去如此反復(fù)。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數(shù)學也取得了班級最高的成果，從今就再沒怎么掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開頭就會發(fā)覺，一切都沒有自己想的那么困難。 堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科試驗班時，很不留意政治的學習，高二讀了文科后，因為始終成果蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什么用，自己獨立思索就行了。結(jié)果到了高三，曾經(jīng)考前狂背一氣，再用點小聰慧的做法已不適應(yīng)時代的需求，我卻渾

7、然不覺，直到第二次月考政治低于班級平均分的成果把自己打醒。于是（又是雄偉方案?。┫聸Q心把全部的政治基礎(chǔ)再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的準時問老師。半個月的努力后，在下一次月考中政治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多詢問老師，的確是不問不知道，問了才發(fā)覺自己有許多其實都不懂。 看到這里肯定有人想，你的學習方法聽起來都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費勁地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只惋惜我，還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地么？而且走向前方的過程也并不苦痛，兩

8、邊的風景和心中的成就感已為我們孤獨的旅程注入了不盡的愉悅。 【我的三年，我做主】 這是我的三年，也是每個人的三年。庸庸碌碌無所事事是三年，為自己美妙的將來不斷努力也是三年；萎靡不振是三年，快樂歡樂也是三年；兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書是三年，在各種活動中熬煉自己收獲友情也是三年。那么，既然這三年無法縮短無法延長，為什么不讓自己的三年充實一些，開心一些，絢爛一些呢？ 這是我的三年，也是每個人的三年。假如沒有好好方案，三年一晃而過。當看著大方案被分割為一個個短期的小方案，看著時鐘不急不慢地穩(wěn)步向前時，信任你也會發(fā)覺當年懵懂的自己正在漸行漸遠，另一個更為成熟，內(nèi)心更加強大的自己正開頭綻放獨有的光榮。 這是我的三年，也是每個人的三年。傾聽自己的內(nèi)心，堅持始終做自己，不論是文理分科，還是填報志愿，不要畏縮于他人的言語，只要無愧于自己的選擇，無悔于自己的付出，其實已然足夠。 這是我的三年，也是每個人的三年。這三年有苦有樂，有喜有悲，有滿滿的收獲也有些許的圓滿。最終的考試，是實力的對抗，也不行否認地有運氣的成分和不行抗拒的因素。只要我們努力過、付出過，不論結(jié)果如何，