教師教學(xué)常規(guī)基本要求

1、精選文檔老師教學(xué)常規(guī)要求一、教學(xué)方案制定1、學(xué)校教學(xué)工作方案。由教務(wù)處依據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校狀況每學(xué)期制定并準(zhǔn)時(shí)公布。2、教研組教學(xué)方案制訂。由教研組長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際狀況擬訂，擬訂后經(jīng)教研組集體爭(zhēng)辯后定稿，開(kāi)學(xué)一月內(nèi)交學(xué)校教務(wù)處。3、備課組教學(xué)進(jìn)度的制定。由備課組長(zhǎng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本學(xué)期的教材，結(jié)合本校的同學(xué)實(shí)際和教學(xué)實(shí)際，制訂本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表。教學(xué)進(jìn)度表應(yīng)具體到每周的支配，包括授課進(jìn)度、訓(xùn)練方案等，并經(jīng)教研組長(zhǎng)審核通過(guò)，開(kāi)學(xué)一月內(nèi)交教務(wù)處。二、老師備課1、備課要求老師要通過(guò)備課程標(biāo)準(zhǔn)、備目標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備方法、備過(guò)程、備作業(yè)，做到心中有目標(biāo)，眼中有同學(xué)，手中有

2、方法。2、集體備課（1）備課活動(dòng)由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求做到定時(shí)、定點(diǎn)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)將備課組的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)上報(bào)到教務(wù)處。（2）備課組要每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)（要有具體活動(dòng)記錄）。（3）備課組內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、難度、要求，全部印發(fā)的作業(yè)、練習(xí)、測(cè)試都必需班級(jí)統(tǒng)一。3、編寫(xiě)教案（1）老師必需編寫(xiě)教案，教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)，復(fù)習(xí)課、試驗(yàn)課、活動(dòng)課、作文課、講評(píng)課、輔導(dǎo)課等均需編寫(xiě)教案。（2）任教不滿(mǎn)五年的老師及初次教授現(xiàn)用教材的老師必需寫(xiě)詳案，學(xué)期結(jié)束交教務(wù)處檢查。（3）教案的內(nèi)容一般應(yīng)具備課題、教學(xué)目標(biāo)（教學(xué)要求）、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)。課后要補(bǔ)寫(xiě)教學(xué)后記。三、上課1、老師上課要留意教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)脈

3、絡(luò)清楚、教學(xué)方法得當(dāng)，并適時(shí)使用多種教學(xué)手段2、教學(xué)行為規(guī)范。(1)上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具。(2)按時(shí)上下課。上課及下課時(shí)師生應(yīng)相互起立問(wèn)候。(3)教學(xué)中要講一般話，不允許有污辱、卑視同學(xué)的語(yǔ)言與行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。不講與上課無(wú)關(guān)的話題。(4)上課要求接受站姿，教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方、親切、得體。（5）上課期間要關(guān)閉所帶通訊工具。（6）板書(shū)、繪圖、試驗(yàn)操作要規(guī)范。不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。3、課表管理（1）老師須按教務(wù)處排定的課表上課。（2）如需調(diào)課，需提前填寫(xiě)調(diào)課申請(qǐng)單，說(shuō)明調(diào)課理由。一周以?xún)?nèi)的調(diào)課需經(jīng)教務(wù)處同意，一周以上的調(diào)課需經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。（3）老師如因工作或私人緣

4、由需要對(duì)下一學(xué)期學(xué)校排課提出要求，應(yīng)于排課前一個(gè)月提出書(shū)面申請(qǐng)，交校長(zhǎng)室審批。四、作業(yè)布置、批改和講評(píng)1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則，既要加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要留意力量的培育。 2、作業(yè)布置要適量，同級(jí)同科對(duì)作業(yè)既要有統(tǒng)一的要求，又要有分層要求。3、備課組內(nèi)作業(yè)批改要求應(yīng)統(tǒng)一，批改要認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)。4、要重視作業(yè)的講評(píng)。要對(duì)同學(xué)的作業(yè)了解全面，把握典型，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。五、試驗(yàn)指導(dǎo)1、老師必需認(rèn)真作好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求完成的各項(xiàng)試驗(yàn)，演示試驗(yàn)必需做到直觀、平安、牢靠，不能以講試驗(yàn)，畫(huà)試驗(yàn)，看掛圖代替做試驗(yàn)。2、老師要幫忙試驗(yàn)員對(duì)試驗(yàn)器材進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保試驗(yàn)正常進(jìn)行。3、試驗(yàn)前應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)

5、習(xí)，明確試驗(yàn)的目的、內(nèi)容、要求和有關(guān)留意事項(xiàng)，4、試驗(yàn)時(shí)要加強(qiáng)平安教育，做好現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和課堂組織工作，掛念同學(xué)解決試驗(yàn)中遇到的困難和問(wèn)題。5、認(rèn)真布置、指導(dǎo)同學(xué)書(shū)寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)收取、批改、發(fā)還試驗(yàn)報(bào)告。六、同學(xué)輔導(dǎo)1、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要熱忱掛念；對(duì)成果優(yōu)秀、學(xué)有余力或有特長(zhǎng)的同學(xué)要留意加強(qiáng)指導(dǎo)，供應(yīng)超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長(zhǎng)的條件。2、各教研組、備課組要有目標(biāo)、有方案的在各班級(jí)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)問(wèn)講座、愛(ài)好講座等。3、各備課組要依據(jù)班級(jí)組的統(tǒng)一支配，依據(jù)本班級(jí)教學(xué)特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際狀況完成輔導(dǎo)工作。七、考試（測(cè)驗(yàn)）1、每學(xué)期高一高二班級(jí)組織期中、期末考試，高三班級(jí)組織期中、期末考試和月考。期中、期末考

6、試和月考由教務(wù)處組織實(shí)施，由各教研組組織命題，試卷由教研組長(zhǎng)最終審核，該試卷與三年內(nèi)公開(kāi)過(guò)的試卷整卷的重復(fù)率不得超過(guò)30%。2、各種考試（測(cè)驗(yàn)）要加強(qiáng)針對(duì)性，試卷必需依據(jù)當(dāng)前教學(xué)的實(shí)際、同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況命題，盡量不使用現(xiàn)成試卷。3、每個(gè)單元（章節(jié)）應(yīng)進(jìn)行階段性檢測(cè)，由備課組組織實(shí)施。4、認(rèn)真做好試卷批改工作。試卷批改應(yīng)接受“流水批閱”的方法。試卷批改應(yīng)抓緊時(shí)間及早完成。5、備課組老師必需準(zhǔn)時(shí)、全程參與校級(jí)以上的統(tǒng)一閱卷工作。6、準(zhǔn)時(shí)做好質(zhì)量分析工作和試卷講評(píng)工作。7、考試成果修正應(yīng)備課組統(tǒng)一以書(shū)面形式向教育處提出申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。八、教學(xué)爭(zhēng)辯1、公開(kāi)課。工作未滿(mǎn)三年的老師每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)一節(jié)公開(kāi)課。公開(kāi)課后教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)必需組織評(píng)課、議課，并將相關(guān)材料交教務(wù)處，并填入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。2、聽(tīng)課。每學(xué)年全部任課老師聽(tīng)課不少于8節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，要做好聽(tīng)課記錄，并準(zhǔn)時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)。3、教學(xué)反思。全體老師要立足課堂教