托管行業(yè)和市場分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上行業(yè)分析根據(jù)2009年3月出版的20092012年中國教育培訓市場調(diào)查與發(fā)展前景分析報告顯示，中國培訓業(yè)規(guī)模正以每年30的速度遞增，2007年中國培訓業(yè)收入達到1000多億元。2009年全國培訓機構(gòu)約10000家，其中，北京有2000家，上海1500家，廣州1000家。中國教育培訓的潛在市場規(guī)模達3000億元，并保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢。教育培訓業(yè)是21世紀最朝陽產(chǎn)業(yè)之一，隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，子女教育問題成為了每個家庭最關(guān)心的問題之一，孩子寄予了全家人前所未有的期望。家長一方面需要擔負養(yǎng)兒育女的重擔，一方面要在外為工作奔波勞碌，而小學階段孩子的家

2、長一般處于事業(yè)發(fā)展的黃金時期，有經(jīng)濟能力，但因平時工作非常忙碌，無暇顧及子女的生活照顧和學習輔導，甚至連基本的每日接送都成為難題。他們更無法完全了解孩子生理和心理需求，不了解孩子在成長和學習中的困難，無法幫助孩子培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，以及正確的學習觀、生活觀。據(jù)調(diào)查，在各大中城市，90%以上的小學生在課后接受各種各樣的輔導培訓。從而使托管教育應運而生，托管式教育模式完全尊重了小學教育的規(guī)律，是跟孩子每天的學習同步輔導，并且專注習慣教育及家庭教育，讓孩子養(yǎng)成自主學習的能力，最后孩子在學習上成績提升明顯，養(yǎng)成了良好的學習與生活習慣，讓孩子自我發(fā)展，快樂成長，托管式教育模式完全打破了以前在家長心

3、目中要提升孩子成績只有在周末或假期去上補習班的思維，讓孩子每天堅持搞懂當天的知識，每天提升一點，周末和假期讓父母跟孩子有更多的時間在一起，給孩子留更多的時間去接近大自然。PEST分析教育培訓行業(yè)是近年來的新興行業(yè)之一，大街小巷遍布著教育培訓機構(gòu)的傳單和海報。在這個講求知識就是力量二十一世紀最需要和缺乏人才的時代，此行業(yè)發(fā)展紅火且不帶泡沫，社會需求很大。（一）政治環(huán)境1、教育是社會一大計，從提出科教興國戰(zhàn)略后，政府對教育提出了很多的改革方法。相應頒發(fā)很多相關(guān)的改革制度和法律法規(guī)。2、我國現(xiàn)階段處于綜合國力在逐漸增長，國際地位在逐漸提高的狀況，而且國家政局也比較穩(wěn)定，這有利于我國教育培訓企業(yè)的發(fā)展

4、。3、自中國加入WTO后，我國逐漸開發(fā)教育，發(fā)展教育培訓市場，國外的大型培訓機構(gòu)大舉的進入我國培訓市場，成為我國國內(nèi)教育培訓的重要影響力量，而我國的國內(nèi)教育培訓機構(gòu)在與他們的競爭和合作的過程中，自身也在迅速的成長，逐漸發(fā)展成為當代社會教育的一個重要部分。（二）經(jīng)濟環(huán)境教育對經(jīng)濟增長發(fā)揮著越來越大的作用，這已成為世界各國所公認。有數(shù)據(jù)顯示：中國的教育競爭力提升速度最快 ，教育投入居末位。據(jù)城鎮(zhèn)住戶調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010年成都市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為20835.34元，突破2萬元，同比增長11.7%。而整個“十一五”期間，成都市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的年均增長率為12.98%。說明家庭收入有很大

5、幅度的增加，進一步提高了家長參與教育的熱情，為托管教育培訓行業(yè)的發(fā)展提供了更為廣闊的市場。（三）社會文化環(huán)境隨著人民生活水平的提高，人們的價值觀也在不停的變化，物質(zhì)對我們的影響慢慢的趨向于精神方面的影響，人們越來越重視受教育的程度，人們愿意在教育方面做大量的投入。（四）技術(shù)環(huán)境作為教育培訓行業(yè)，要講技術(shù)的話就是培訓機構(gòu)的師資能力了。現(xiàn)在家長對教育培訓機構(gòu)也有一定的認識，對教育培訓機構(gòu)也有很高的要求，各大高校為了迎合我國教育事業(yè)的發(fā)展，在一定程度上提高了教師行業(yè)的水平，為教育培訓這一培訓機構(gòu)提供充足且優(yōu)秀的師資。另一方面就是教育培訓機構(gòu)的硬件設(shè)施了，隨著科技的進步，教育的硬件設(shè)施如電腦等也有很高

6、的提升。為這一行業(yè)提供了很好的技術(shù)環(huán)境。市場分析市場描述與市場容量在目前的中小學培訓教育產(chǎn)業(yè)中，小學生托管教育是個新興的細分市場，正在走向?qū)I(yè)化、規(guī)?；?、品牌化。目前從事小學生托管教育培訓擁有三大核心優(yōu)勢：一，市場潛力大1、 統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：中國擁有 3 億適齡兒童，數(shù)億望子成龍的父母，在一個中等規(guī)模、經(jīng)濟發(fā)展一般的城市中 3 - 6 歲學前兒童有近 3 萬人， 7-12 歲小學生約 5 萬人，年人均業(yè)余教育支出約為 3000 元，其中 90% 以上家庭需要課外培訓；2、在成都龍泉驛，本地人口相對較少，多為外來務工人員。小孩子的托管與教育問題備受社會關(guān)注和家長重視，有很大的發(fā)展空間。3、托管教育

7、機構(gòu)在成都周邊地區(qū)相對較少，而在成都最大的品牌托管中心小書童只有兩家，覆蓋面窄小，且分布在西北門。對于龍泉驛地區(qū)來說競爭相對小。4、托管教育機構(gòu)在市場上是一個新興行業(yè)，并且是市場上稀缺的托管教育機構(gòu)，所以有大量的潛在顧客。5、隨著經(jīng)濟水平的提高，進一步增長了家長參與教育的熱情，為托管教育行業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。因此，這是個潛力極其巨大的市場。同時，由于托管教育的培訓可以從學前班一直到小學畢業(yè)，所以它也是整個教育培訓領(lǐng)域中唯一可以實現(xiàn)大規(guī)模同步培訓的最具價值的細分市場。 二、市場機會大 現(xiàn)行托管教育市場需求很大，但許多托管機構(gòu)普遍存在著資質(zhì)不全、托管場所狹小簡陋、活動空間不足、餐飲衛(wèi)生無法保障

8、、消防安全設(shè)施缺位、托管人員素質(zhì)參差不齊等問題，從而嚴重阻礙了該市場的良性發(fā)展，致使巨大的市場潛能難以得到充分的釋放。這一現(xiàn)狀表面上看是風險、是缺憾、是挑戰(zhàn)，但對于富有前瞻性戰(zhàn)略眼光的機構(gòu)來說卻是機遇、是動力、是財富。更為那些有志于在教育領(lǐng)域大展宏圖的實力機構(gòu)提供了廣闊的市場發(fā)展空間。 三，投資回報高 在2011年度中國投資景氣調(diào)查的報告顯示，兒童教育培訓投資回報率居首。所以小學生托管教育培訓是所有行業(yè)中唯一可以實現(xiàn)以較低的投入而成就大產(chǎn)業(yè)的細分市場。波特五力模型分析1供應商分析作為托管教育培訓機構(gòu)我們的供應商主要是硬件設(shè)備的提供商，再有就是教師方面的人力資源提供商。（1）硬件設(shè)備提供商分析：

9、教育培訓機構(gòu)的主要硬件設(shè)備是教育場所及設(shè)備和辦公場所，現(xiàn)在的教育培訓機構(gòu)設(shè)備和場所都是社會上的買家市場，所以對于硬件設(shè)備上的議價能力主要掌握在我們自己手上。（2）人力資源以及教師提供商分析：現(xiàn)在的托管教育培訓方面的人才主要是教師、大學師范生或大學生，而現(xiàn)在這方面的人力資源主要集中在師范類大學，川師東區(qū)的大學師范專業(yè)方面的學生比較多，在選擇教師方面我們比較有優(yōu)勢，我們對于教師的要求不是太高，議價能力想多來說較低，成本相對來說不高。2同行業(yè)企業(yè)間的競爭分析據(jù)我們的調(diào)查了解，目前成都龍泉驛大面地區(qū)還沒有做專業(yè)托管教育的培訓機構(gòu)，所以我們目前還沒有正面的競爭對手。只有那些并不專注托管類的教育培訓機構(gòu)在

10、大面占有一定市場。而我們企業(yè)的創(chuàng)立將會搶占大量的托管教育市場。3潛在心的競爭者進入分析在對于龍泉驛大面來說在托管教育算是一個較新穎的教育機構(gòu)，在龍泉驛幾乎不存在這樣的教育機構(gòu)，所以會有大量的潛在顧客，而在我們的成立初期也會有大量的顧客。根據(jù)我們的分析企業(yè)的發(fā)展將會較快，很有可能會成為市場上炙手可熱的培訓機構(gòu)。因此我們也將會面臨很多潛在的競爭者采取跟隨策略，復制我們的模式，產(chǎn)生大量的同類教育機構(gòu)，到時候會面臨激烈的競爭，所以我們應該充分的練好內(nèi)功，把企業(yè)的結(jié)構(gòu)，經(jīng)營模式等的內(nèi)部優(yōu)勢充分的簡歷起來，到時候我們才不會成為行業(yè)的淘汰者。（4）潛在新的替代品或服務分析作為托管教育培訓機構(gòu)，提供的是一種服務，這種服務最好的形式便是我們采取的教師面對顧客的形式，而這種服務是很難被其他形式的產(chǎn)品或服務代替的，所以潛在新的產(chǎn)品和服務對我們的威脅不是很大，機會的可能性也比較小。（