名師指導(dǎo)：中考物理《運動和力》

1、名師指導(dǎo)：中考物理?運動和力?【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，查字典物理網(wǎng)中考頻道為同學(xué)們搜集整理了中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)：名師指導(dǎo)：中考物理?運動和力?，供大家參考，希望對大家有所幫助!名師指導(dǎo)：中考物理?運動和力?力和牛頓第必然律慣性和二力平衡力學(xué)部門的相關(guān)概念是中考中常見的命題點。根基概念是科學(xué)討論、開放性試題的根本。復(fù)習(xí)時，要聯(lián)絡(luò)糊口中的實例，經(jīng)由過程嘗試討論，貫穿力的存在。聯(lián)絡(luò)糊口現(xiàn)實正確理解力的概念，是此后試題成長的標的目的。牛頓第必然律的內(nèi)容、慣性的概念和慣性現(xiàn)象的詮釋是歷年各地中考重點考績的內(nèi)容。同窗們必然要敢于面臨進修過程中的疑問，考試考試用所學(xué)的常識理解息爭釋，下面是進修過程

2、中的一些疑問，但愿同窗們好好把握。1.問：假設(shè)何正確理解力的概念?答：力的概念應(yīng)從以下幾個方面去理解：1力是物體與物體之間或物體的兩個部門之間的彼此浸染。一個物體受到力的浸染，必然有此外的物體施加這種浸染，只要有力發(fā)生，就必然有受力物體和施力物體。力不能分開物體而零丁存在。2任何兩個物體之間的力的浸染是彼此的。甲物體受到乙物體浸染時，甲物體必然同時對乙物體施加力的浸染，是以受力物體與施力物體是相對的，也就是說受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體。如：馬拉車，馬是施力物體，車是受力物體;但同時車也拉馬，此時車是施力物體，馬是受力物體。3一個物體對另一個物體施加力的浸染有兩種體例，一

3、種是由物體直接接觸浸染，如手提水桶，推土機推土等;另一種是物體之間的借居不接觸浸染，如磁鐵對鐵針的吸引力，空中遨游的難熬難得到的重力等。2.問：行為狀況改變指什么?答：行為狀況改變應(yīng)網(wǎng)羅兩個方面：物體行為標的目的的改變和物體行為的速度巨細改變。如：物體由靜到動、由動到靜、由慢到快、由快到慢都屬于速度巨細的改變。歸納綜合起來行為狀況的改變有以下3種情形：1行為標的目的不變，速度巨細發(fā)生改變;2速度巨細不變，行為標的目的發(fā)生改變;3行為速度巨細和標的目的同時改變，如斜向上投出去的鉛球，在重力浸染下做曲線行為，速度的巨細和標的目的都在發(fā)生轉(zhuǎn)變。3.問：假設(shè)何熟悉牛頓第必然律中沒有受到外力浸染和總連結(jié)這兩個辭書寄義?答：沒有受到外力浸染是指定律成立的前提，它包含兩種情形：一是該物體沒有受到外力對它的浸染，這是一種理想情形;二是該物體在某一標的目的膳縵慊有受到外力的浸染。例如，物體在滑膩的程度面上行為，因為沒有摩擦力，物體在程度標的目的不受外力的浸染，它將在程度面上連結(jié)勻速直線行為，并一向行為下去?？傔B結(jié)有本來是假設(shè)何，后來也仍然是假設(shè)何的意思。2019中考科目：【中考語文】【中考物理】【中考英語】【中考物理】【中考化學(xué)】【中考政治】【中考歷史】【中考生物】【中考地理】 【中考體育】2019中考考前：【中考動態(tài)】【中考心理輔導(dǎo)】 【中考家長】【中考飲食】 【中考政策】20