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1、電路故障分析系列之七電路故障分析系列之七用校驗燈判斷家庭電路故障用校驗燈判斷家庭電路故障 檢查照明電路故障時常先斷開所有開關(guān),然后在斷開的熔絲兩端連接一個普通的白熾燈,如圖所示檢查時,先閉合總開關(guān)檢查時,先閉合總開關(guān)S S,然后逐個閉合各用電器的開關(guān),然后逐個閉合各用電器的開關(guān),根據(jù)校驗燈的發(fā)光情況判斷電路的故障根據(jù)校驗燈的發(fā)光情況判斷電路的故障 閉合閉合開關(guān)開關(guān)S S、S S1 1,此時校驗燈,此時校驗燈L L與燈泡與燈泡L L1 1串聯(lián),串聯(lián),校驗校驗燈發(fā)光情況有三種燈發(fā)光情況有三種。結(jié)論:結(jié)論:校驗燈不發(fā)光,校驗燈不發(fā)光,表表明被檢查的電路存在斷路明被檢查的電路存在斷路(即(即S S1
2、1和和L L1 1可能存在斷路)可能存在斷路)第一種情況:第一種情況:校驗燈不發(fā)光校驗燈不發(fā)光分析:校驗燈分析:校驗燈L L與燈泡與燈泡L L1 1是串聯(lián),校驗燈不發(fā)光時,表明是串聯(lián),校驗燈不發(fā)光時,表明校驗燈所處的電路存在斷路(校驗燈是好的,不存在斷校驗燈所處的電路存在斷路(校驗燈是好的,不存在斷路和短路)。路和短路)。結(jié)論:結(jié)論:校驗燈正常發(fā)光,校驗燈正常發(fā)光,表明表明被檢查的電被檢查的電路存在路存在短路短路。第二種情況:校驗燈正常發(fā)光 分析:校驗燈分析:校驗燈L L與燈泡與燈泡L L1 1是串聯(lián),校驗燈正常發(fā)光時,表是串聯(lián),校驗燈正常發(fā)光時,表明校驗燈兩端電壓就是電源電壓,也就是說明校驗
3、燈兩端電壓就是電源電壓,也就是說L L1 1兩端沒有兩端沒有電壓,即電壓,即L L1 1被短路了。被短路了。結(jié)論:結(jié)論:校驗燈校驗燈不正常發(fā)光(發(fā)光偏暗)時,表明被檢查電不正常發(fā)光(發(fā)光偏暗)時,表明被檢查電路是通路。路是通路。第三種情況:校驗燈和燈泡L1都不正常發(fā)光(發(fā)光偏暗)分析:校驗燈分析:校驗燈L L與燈泡與燈泡L L1 1是串聯(lián),校驗燈發(fā)光偏暗,說明校是串聯(lián),校驗燈發(fā)光偏暗,說明校驗燈兩端電壓小于電源電壓,也說明了被檢查電路中的燈驗燈兩端電壓小于電源電壓,也說明了被檢查電路中的燈L1L1兩端也有電壓,說明整個檢查電路是通路。兩端也有電壓,說明整個檢查電路是通路。牛刀小試牛刀小試電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當(dāng)只閉合S、S1時L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時,L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時,L0正常發(fā)光。由此可以判斷 ( )AL1所在的支路短路 BL2所在的支路斷路CL3所在的支路短路 D各支路均完好分析:分析:用校驗燈判斷家庭電路故障,可以按圖索驥,根據(jù)校驗燈的發(fā)光情況來判斷電路故障。將校驗燈發(fā)光分三種情況,每一種情況代表一種電路狀態(tài)。具體來說,當(dāng)只閉合S、S1時,L0不亮,表明L1所在的電路存在斷路,A錯;只閉合S、S2時,L0和L2都
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