篇四：幼兒園中班元旦活動方案_范本范文

1、篇四：幼兒園中班元旦活動方案 一、主題來源： 元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置歡慶元旦的訓(xùn)練活動。 二、主題目標(biāo)： 1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。 3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。 活動一： 熟悉元旦傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 活動預(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦

2、的各種卡片或背景圖。 活動重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好 老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦） 老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天） 老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是什么意思嗎？ 提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。 2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼

3、兒說出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等） 了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？ 提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要

4、說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？ 4、延長活動： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。 活動二： 迎接元旦新年新氣象 活動目標(biāo)： 1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氛圍。 2、熬煉幼兒的動手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。 活動預(yù)備： 、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 2、背景音樂新年好。 活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方

5、法和操作方法。 活動過程： 1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動的愛好 老師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛好。 老師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 2、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境 老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？ 幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？ 提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會

6、飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 3、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅 老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印。 觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理老師，活動結(jié)束。 活動三：慶祝元旦舞會 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛。 2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培育幼兒的制造力量。 3、通過參與舞會的表演，增加幼兒的社會性。 活動預(yù)備： 新年好背景音樂 小節(jié)目 活動過程： 1、激發(fā)幼兒參與舞會的愛好 慶祝節(jié)日有哪些方法？ 我們預(yù)備怎么慶祝呢？ 2、播放音樂，幼兒載歌載舞 老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動作，然后老師播放新年好的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓。 老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。 老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙