福建省惠安惠南中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（Word版）

1、這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?惠南中學(xué) 2019 年秋季期中考試卷初三化學(xué)命題者：初三化學(xué)備課組總分值：100 分；考試時(shí)間：60 分鐘 相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第一卷 選擇題第一卷共 10 小題 ,每題 3 分 ,共 30 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中

2、 ,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求1.建設(shè)美麗臺(tái)商 ,以下做法不正確的選項(xiàng)是A. 不向河水中丟垃圾B. 生活污水可以任意排放密C. 合理使用農(nóng)藥化肥D. 嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)2.市場(chǎng)上有“加碘食鹽、“高鈣牛奶等商品 ,這里的“碘、鈣指的是A. 單質(zhì)B. 原子C. 分子D. 元素3.以下事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是A. 墻內(nèi)開花墻外香分子不斷運(yùn)動(dòng)封B. 甘蔗甜 ,檸檬酸不同分子性質(zhì)不同C. 水燒開后 ,壺蓋被頂開分子體積變大D. 物質(zhì)熱脹冷縮微粒間的間隙變化4.以下實(shí)驗(yàn)根本操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是線A.檢查裝置氣密性B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體D.過濾5.以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A. 氯化鈉B. 氮?dú)釩. 金剛

3、石D. 五氧化二磷 內(nèi)期中試卷初三化學(xué) 第 1 頁 共 4 頁4 / 46. 以下化學(xué)用語書寫正確的選項(xiàng)是A. 1 個(gè)鎂離子：Mg2 B. 2 個(gè)氮分子：2N C. 4 個(gè)氫原子：2H2D. 硫化鋅：Zn2S7.“示意圖可表示的分子是A. HeB. Cl2C. COD. CH48.以下屬于化學(xué)變化的是A. 活性炭脫色B. 冰雪融化C. 酒精揮發(fā)D. 甲烷燃燒9.以下關(guān)于氧氣的說法 ,正確的選項(xiàng)是A. 鐵在氧氣中燃燒生成 Fe3O4B. 燃燒需要氧氣 ,說明氧氣具有可燃性C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D. 氧氣能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響10.硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍 ,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料

4、 ,元素周期表中“硒的信 息如下圖。以下關(guān)于硒元素說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 是非金屬元素B. 原子序數(shù)為 34C. 相對(duì)原子質(zhì)量為 78.96 gD. 元素符號(hào)為 Se第二卷 非選擇題第二卷共 4 小題 ,共 70 分.11.10 分多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì) ,能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。1從組成或構(gòu)成上看 ,氧氣和二氧化碳都由 組成 ,由 構(gòu)成。填“元素、“原子或“分子2從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中你能獲取的一條信息是 3液氫液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑 ,其中氧氣的作用是 。4固態(tài)二氧化碳叫 ,升華時(shí)吸收周圍熱量 ,因此常用于 ；二氧化碳在生活中是個(gè)“滅火高手 ,這是因?yàn)槎趸季哂?和 的性質(zhì)。12.21 分水是

5、珍貴的自然資源。1小南設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置 ,其中 A、B 電極由金屬曲別針制成。 通電后與 A 電極相連的試管中收集到的氣體是 ； 電解水的化學(xué)反響表達(dá)式為： ； 水的分解過程中 ,不發(fā)生變化的微粒是 。2生活中常接觸到硬水和軟水 ,在家庭中我們可用 來區(qū)分硬水與軟水 , 通過 的方法可以使硬水軟化。3生活中燒水的水壺用一段時(shí)間后 ,容易在水壺的內(nèi)壁形成一層水垢其主要成分 是 CaCO3 ,在家庭中我們可選用 選“食醋或“食鹽水除去。4自來水的生產(chǎn)需要經(jīng)過一系列的凈化過程： 過濾是一種常見的凈化方法 ,在操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、 、 玻璃棒 ,其中玻璃棒的作用是 ； 假設(shè)水中出現(xiàn)異味

6、 ,可選擇用 填物質(zhì)名稱進(jìn)行吸附； ClO2 是一種常見的消毒劑 ,其中氯元素的化合價(jià)為 ； 小南同學(xué)假設(shè)想在家中得到純潔的水可采用的方法是 。5作為一名中學(xué)生要從平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣 ,請(qǐng)寫出一條你在生活中節(jié)約用水 的好做法： 。13.33 分以下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。ABCDE1儀器 a 的名稱是 ；2以 A 為發(fā)生裝置 ,用高錳酸鉀制取氧氣 ,化學(xué)反響表達(dá)式 ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ； 假設(shè)用 E 裝置收集氧氣 ,應(yīng)觀察到導(dǎo)氣管口氣泡 ,再開始 收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先 再 。3以 B 為發(fā)生裝置制取二氧化碳 ,參加藥品之前要先檢查裝置的 ,收 集二氧化碳通常選用 填字母 ,

7、原因是 ； 檢驗(yàn)二氧化碳的方法 。4以雙氧水和二氧化錳制取氧氣 ,化學(xué)反響表達(dá)式是 ,其中二氧化錳起 作用 ,假設(shè)用裝置 C 收集的氧氣不純 ,原因可能是 寫一種。5一種洗氣裝置如下圖 ,為了除去二氧化碳中混有的少量水分 , 氣體應(yīng)從 _(填“a或“b) 端導(dǎo)管口通入。6氨氣極易溶于水 ,且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方 法制取氨氣 ,應(yīng)選用的裝置是 填字母。7溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會(huì)影響反響速率。為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件 ,進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品甲乙丙丁m g 大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀n g 鹽酸(過量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸大理石與鹽酸化學(xué)反響表達(dá)式是 ；實(shí)驗(yàn)甲與 對(duì)照填編號(hào) ,是為了研究反響物顆粒大小對(duì)反響速率的影響；