第22課《扁鵲見蔡桓公》參考課件

1、第22課扁鵲見蔡桓公參考課件又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑。桓侯于又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑?；负钣谑桥扇藛栐?，扁鵲說：是派人問原因，扁鵲說：“小病在皮膚的紋理間，用小病在皮膚的紋理間，用熱水焐、用藥物熱敷就可以治好；病在肌肉里，可以熱水焐、用藥物熱敷就可以治好；病在肌肉里，可以用針灸治好；病在腸胃里，用火劑湯可以治好；病到用針灸治好；病在腸胃里，用火劑湯可以治好；病到了骨髓里，那是司命所管的地方，醫(yī)生是沒有辦法的。了骨髓里，那是司命所管的地方，醫(yī)生是沒有辦法的?，F(xiàn)在病在骨髓里，我因此不再過問了。現(xiàn)在病在骨髓里，我因此不再過問了?！边^了五天，過了五天，桓侯渾身疼痛，派人尋

2、找扁鵲，（扁鵲）已經(jīng)逃到秦桓侯渾身疼痛，派人尋找扁鵲，（扁鵲）已經(jīng)逃到秦國去了。桓侯就死去了。國去了。桓侯就死去了。 諱疾忌醫(yī)諱疾忌醫(yī)諱：隱瞞。疾：病。忌：懼，害怕。醫(yī)：醫(yī)治。諱：隱瞞。疾：病。忌：懼，害怕。醫(yī)：醫(yī)治。本意是隱瞞病情，害怕醫(yī)治，比喻隱瞞缺點和本意是隱瞞病情，害怕醫(yī)治，比喻隱瞞缺點和錯誤，拒絕批評和幫助。錯誤，拒絕批評和幫助。你知道嗎？你知道嗎？ 韓非子教學(xué)目標：1、熟讀課文，通譯全文。2、通過對情節(jié)、人物的分析，理解本文寓意。作家作品本文選自本文選自韓非子韓非子。韓非，戰(zhàn)國末期重要的思想家，法家學(xué)派代表人。 與孟子、莊子與孟子、莊子和荀子，并稱戰(zhàn)國散文四大家。和荀子，并稱戰(zhàn)國散

3、文四大家。作品韓非子是先秦法家的代表著作。書中保存了不少寓言故事，如守株待兔、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、自相矛盾、老馬識途、鄭人買履等。 故事中的扁鵲，（課件展示）原名秦越人，是故事中的扁鵲，（課件展示）原名秦越人，是戰(zhàn)國時期著名的民間醫(yī)生，因為醫(yī)術(shù)高明，人們戰(zhàn)國時期著名的民間醫(yī)生，因為醫(yī)術(shù)高明，人們就用上古時代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次，就用上古時代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次，扁鵲行醫(yī)到了虢國，虢國的太子病死了，正準備扁鵲行醫(yī)到了虢國，虢國的太子病死了，正準備下葬。扁鵲問明了太子的病情后，斷定太子并沒下葬。扁鵲問明了太子的病情后，斷定太子并沒有死，還能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病，有死，還

4、能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病，一會兒，太子就蘇醒了；接著扁鵲又把藥物敷在一會兒，太子就蘇醒了；接著扁鵲又把藥物敷在太子肋下，一會兒，太子就站了起來；最后他又太子肋下，一會兒，太子就站了起來；最后他又配湯藥給太子喝，僅服了三十多天，太子就完全配湯藥給太子喝，僅服了三十多天，太子就完全康復(fù)了?？磥?，扁鵲真不愧是神醫(yī)啊康復(fù)了?？磥恚怡o真不愧是神醫(yī)啊!可是，也有可是，也有人對這位神醫(yī)的醫(yī)術(shù)不那么相信，這個人就是人對這位神醫(yī)的醫(yī)術(shù)不那么相信，這個人就是（蔡桓公）（蔡桓公）扁鵲，姓秦，名越扁鵲，姓秦，名越人，戰(zhàn)國人，醫(yī)術(shù)人，戰(zhàn)國人，醫(yī)術(shù)高明，所以人們就高明，所以人們就用傳說中的上古名用傳說中的上古

5、名醫(yī)扁鵲的名字來稱醫(yī)扁鵲的名字來稱呼他。呼他。蔡桓（蔡桓（huhun n）公，蔡國）公，蔡國（現(xiàn)在（現(xiàn)在 河南省上蔡縣一帶）國君，下文河南省上蔡縣一帶）國君，下文稱稱“桓公桓公”。1 1、讀課文，并借助注釋和工具書給疑難字詞注音、讀課文，并借助注釋和工具書給疑難字詞注音. .2 2、聽課文朗讀，進一步糾正字音、朗讀節(jié)奏及語、聽課文朗讀，進一步糾正字音、朗讀節(jié)奏及語氣。氣。3 3齊讀課文。齊讀課文。 扁鵲見蔡桓公扁鵲見蔡桓公 韓非子韓非子 扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾君有疾在腠理，不治將恐深。在腠理，不治將恐深?！被负钤唬夯负钤唬骸肮讶藷o疾。寡人無疾?！北?/p>

6、鵲出，桓侯曰：扁鵲出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功。醫(yī)之好治不病以為功?！本泳邮?，扁鵲復(fù)見，曰：十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將君之病在肌膚，不治將益深。益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益君之病在腸胃，不治將益深。深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及

7、也；在骨髓，司之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。矣。桓侯遂死。 扁扁鵲鵲 蔡蔡桓桓公公 腠腠理理 不不應(yīng)應(yīng) 還還 (=旋旋) 走走 湯湯 (=燙燙) 熨熨 火火齊齊(= 劑劑) 骨骨髓髓 遂遂死死 返 回quhuncu yng xunj su su wi tng字詞注音扁鵲進見蔡桓公，站了一會兒，扁鵲說：“您的皮膚紋理間有點小病，不醫(yī)治恐怕要加重?！被负钫f：“我沒有病?！北怡o離開后，桓侯說：醫(yī)生喜歡給沒病的人治病

8、來當(dāng)作自己醫(yī)術(shù)的功效！過了十天，扁鵲又進見，（對桓侯）說：“您的病已到了肌膚里，不醫(yī)治的話，會更加嚴重的?；负畈焕聿恰１怡o走后，桓侯又很不高興。扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將君有疾在腠理，不治將恐深?？稚??！被负钤唬夯负钤唬骸肮讶藷o疾。寡人無疾?！北怡o出，桓侯曰：扁鵲出，桓侯曰：“醫(yī)之醫(yī)之好治不病以為功。好治不病以為功。”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌君之病在肌膚，不治將益深。膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅?；负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。 扁鵲見扁鵲見 蔡桓公，立有間，扁鵲曰：蔡桓公，立有間，扁鵲曰：

9、“君君 有有 疾在腠理疾在腠理 ，不治，不治 將將 恐恐 深深 ?！被负钤唬夯负钤唬骸肮讶斯讶?無疾。無疾。”扁鵲出，桓公曰：扁鵲出，桓公曰： “醫(yī)醫(yī) 之之 好好 治治 不病不病 以以（之）（之） 為為 功功。 ”居居 十日，扁鵲復(fù)十日，扁鵲復(fù) 見，曰：見，曰：“君之病君之病 在肌膚，不治將益在肌膚，不治將益 深。深。” 桓侯桓侯 不應(yīng)。不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù) 見，曰：見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣只负钣?不應(yīng)。不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。扁鵲出，桓侯又不悅。進見進見一會兒一會兒小病小病要要厲害厲害我我用

10、于主謂之間用于主謂之間,無義無義沒病的人沒病的人把把作為作為停留停留又又重病重病更加更加答應(yīng)、理睬答應(yīng)、理睬皮膚紋理皮膚紋理ho 扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：曰：“君有疾在腠理，不治將恐君有疾在腠理，不治將恐深。深?！被负钤唬夯负钤唬骸肮讶藷o疾。寡人無疾。” 扁鵲進見蔡桓公，站了一會兒，扁鵲說：“您的皮膚紋理間有點小病，不醫(yī)治恐怕要加重?！被负钫f：“我沒有病?！?扁鵲出，桓侯曰：扁鵲出，桓侯曰：“醫(yī)之好治醫(yī)之好治不病以為功。不病以為功。” 扁鵲離開后，桓侯說：醫(yī)生喜歡給沒病的人治病來當(dāng)作自己醫(yī)術(shù)的功效！ 居十日，扁鵲復(fù)見，曰：居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君君之病在肌膚，

11、不治將益深。之病在肌膚，不治將益深?！被负罨负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。 過了十天，扁鵲又進見，（對桓侯）說：“您的病已到了肌膚里，不醫(yī)治的話，會更加嚴重的。桓侯不理睬。扁鵲走后，桓侯又很不高興。 居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。 過了十天，扁鵲再一次進見，說：“您的病已到了腸胃，再不醫(yī)治，會更加嚴重的。”桓侯又不理睬。扁鵲出去后，桓侯又不高興。 居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔饩邮眨怡o望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及疾在腠理，湯熨之所及也；在肌

12、膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦眨负铙w痛，居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈?又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑?；负钣谑桥扇藛栐?，扁鵲說：“小病在皮膚的紋理間，用熱水焐、用藥物熱敷就可以治好；病在肌肉里，可以用針灸治好；病在腸胃里，用火劑湯可以治好；病到了骨髓里，那是司命所管的地方，醫(yī)生是沒有辦法的?，F(xiàn)在病在骨髓里，因此我不再過問了?！?居十日，扁鵲望桓侯而居十日，扁鵲望桓侯而 還還 走。

13、走?；负罨负?故使人問之故使人問之，扁鵲曰：，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也疾在腠理，湯熨之所及也； 在肌膚，針在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；石之所及也；在腸胃，火齊之所及也； 在骨髓，司命之所屬在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣，無奈何也。今在骨髓，臣 是以無請也是以無請也。”居五日，桓侯體痛，使居五日，桓侯體痛，使 人索扁鵲，人索扁鵲， 已逃秦矣?；负钏焖馈Ｒ烟忧匾??；负钏焖馈＿h遠看見遠遠看見同同“旋旋”，掉轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)跑跑于是于是同同“燙燙”，用熱水敷治，用熱水敷治熨熨 wi ，用藥熱敷，用藥熱敷達到達到同同“劑劑”，調(diào)劑，調(diào)劑司命：掌管生死的神。屬：隸屬司命：掌管生

14、死的神。屬：隸屬,管轄管轄詢問詢問派派尋找尋找于是，就于是，就 居十日，扁鵲望桓侯而還走。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：桓侯故使人問之，扁鵲曰：“疾在疾在腠理，湯熨之所及也；腠理，湯熨之所及也； 又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯轉(zhuǎn)身就跑?；负钣谑桥扇藛栐颍怡o說：“小病在皮膚的紋理間，用熱水焐、用藥物熱敷就可以治好； 在肌膚，針石之所及也；在腸在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；胃，火齊之所及也； 病在肌肉里，可以用針灸治好；病在腸胃里，用火劑湯可以治好； 在骨髓，司命之所屬，無奈何也。在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。今在骨髓，臣是以無請也。”

15、 病到了骨髓里，那是司命所管的地方，醫(yī)生是沒有辦法的?，F(xiàn)在病在骨髓里，我因此不再過問了?！?居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。已逃秦矣?；负钏焖?。 過了五天，桓侯渾身疼痛，派人尋找扁鵲，（扁鵲）已經(jīng)逃到秦國去了?；负罹退廊チ恕?古文現(xiàn)象古文現(xiàn)象通假字通假字望桓侯而還走望桓侯而還走“還還”通通“旋旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)湯熨之所及也湯熨之所及也“湯湯”通通“燙燙”，用熱水敷治，用熱水敷治火齊之所及也火齊之所及也“齊齊”通通“劑劑”，調(diào)劑，調(diào)劑我積累我積累將恐將恐深深以為以為功功（古）把（它）作為；（今）認為（古）把（它）作為；（今）認為而還而還走

16、走（古）跑；（古）跑； （今）行走（今）行走居居十日十日（古）停；（古）停； （今）居?。ń瘢┚幼。ü牛﹨柡?；（古）厲害； （今）與（今）與“淺淺”相對相對古今異義古今異義古文現(xiàn)象古文現(xiàn)象特殊句式判斷句疾在腠理，湯熨之所及也(“也”表判斷)省略句A使人索扁鵲，已逃秦矣(省略主語“桓侯”“扁鵲”，即“桓侯使人索扁鵲，扁鵲已逃秦矣”)B醫(yī)之好治不病以為功(省略賓語“之”，即“醫(yī)之好治不病以之為功”)C無奈何也(前面省略主語“我”，即“我無奈何也”) 倒裝句 臣是以無請也(賓語前置，即“臣以是無請也”)翻譯句子（注意補出省略的成分）翻譯句子（注意補出省略的成分）在骨髓，司命之所屬，無奈何也。在骨髓，

17、司命之所屬，無奈何也。 （?。┰诠撬?，（病）在骨髓， （那是）司命神所管的，（那是）司命神所管的，（醫(yī)藥已經(jīng)）沒辦法了。（醫(yī)藥已經(jīng)）沒辦法了。古文現(xiàn)象古文現(xiàn)象成分省略成分省略考考你考考你將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。1、君有疾在腠理，不治將恐深。、君有疾在腠理，不治將恐深。2、在骨髓，司命之所屬，無奈何也。、在骨髓，司命之所屬，無奈何也。3、居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。、居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。您有小病在皮膚的紋理之間，不治療將恐怕加重。您有小病在皮膚的紋理之間，不治療將恐怕加重。在骨髓，是掌管生死的神管轄的，沒有什么辦法了。在骨髓，是掌管生死的神

18、管轄的，沒有什么辦法了。又過了五天，桓侯身體疼痛，派人尋找扁鵲，他已經(jīng)又過了五天，桓侯身體疼痛，派人尋找扁鵲，他已經(jīng)逃到秦國去了。逃到秦國去了。本文可以怎樣劃分為三個層次？各自寫出了什么？ 第一層：寫桓侯不聽扁鵲的三次忠告。 第二層：寫扁鵲斷出桓侯的病已經(jīng)不可救藥。 第三層： 寫桓侯病死。本文可以怎樣劃分為三個層次？各自寫出了什么？ 第一層：開頭至第二句“桓侯又不悅”，寫桓侯不聽扁鵲的三次忠告。 第二層：“居十日，扁鵲望桓侯而還走”至“臣是以無請也”，寫扁鵲斷出桓侯的病已經(jīng)不可救藥。 第三層：“居五日”至結(jié)尾，寫桓侯病死。 扁鵲專用診斷書 患者日期 蔡桓公癥狀治療方案居十日初見居十日居十日疾在

19、腠理病在肌膚病在腸胃病在骨髓湯 熨針 石火 齊無奈何也死 2.扁鵲說了哪些話指出蔡桓公的病情正日益嚴重?君有疾在腠理，不治將恐深。君之病在肌膚，不治將益深。君之病在腸胃，不治將益深。今在骨髓，臣是以無請也。 3.課文描寫蔡桓公的哪些言行，表現(xiàn)他的諱疾忌醫(yī)?“寡人無疾”“醫(yī)之好治不病以為功”不應(yīng)“又不悅”表現(xiàn)蔡桓公固執(zhí)、自信。表現(xiàn)對醫(yī)生猜忌、反感。說明對醫(yī)生冷淡、反感，拒之千里之外。在腠理在腠理諷刺醫(yī)生諷刺醫(yī)生桓侯體痛桓侯體痛在腸胃在腸胃居十日居十日居十日居十日湯湯 熨熨針針 石石火火 齊齊居十日居十日在骨髓在骨髓使人索扁鵲使人索扁鵲無法醫(yī)治無法醫(yī)治 逃逃 矣矣在肌膚在肌膚居五日居五日桓侯遂死桓

20、侯遂死死因死因按時間順序按時間順序不應(yīng)不悅不應(yīng)不悅不應(yīng)不悅不應(yīng)不悅 故使人問故使人問死因死因死因死因死因死因死因死因蔡桓公蔡桓公性格決定命運扁鵲盲目自信固執(zhí)己見諱疾忌醫(yī)醫(yī)術(shù)高明高度負責(zé)為人機警4.這則故事說明了一個什么道理? 它告誡人們：要正視自己的缺點錯誤，不能拒絕批評幫助。揭示了防微杜漸，聽取別人意見的重要性。 本文通過敘述扁鵲和蔡桓公的故事，刻畫這兩個人物，表現(xiàn)了病須及早醫(yī)治、切勿諱疾忌醫(yī)。對待疾病如此，凡事都要防微杜漸，為人更要善聽別人的忠告，接受別人正確意見。這都是學(xué)習(xí)本文應(yīng)該獲得的有益啟示，也正是本文表現(xiàn)出的哲理。寫作上有何特點？1文章雖然篇幅短小，但故事情節(jié)的發(fā)展卻起伏有致；作者

21、通過對人物語言、神態(tài)、動作等的描寫，刻畫出了栩栩如生的人物形象。2對比手法從本文當(dāng)中，你得到什么啟示？1 有病須早治，切勿諱疾忌醫(yī)。2對待缺點錯誤，應(yīng)該防微杜漸，勇于正視， 及時改正。3要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。4不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。5見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。6、不可盲目自信,要多點聽從他人勸告。4.填空。扁鵲見蔡桓公的作者是戰(zhàn)國時期的思想家_，他是_學(xué)說的集大成者。本文內(nèi)容可用成語_概括。答案：韓非 法家 諱疾忌醫(yī)7.扁鵲第四次見到桓公，為什么“望桓侯而還走”？（用自己的話回答）答：_【解析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解與把握。在熟讀課文的基礎(chǔ)上，先找到相關(guān)的句

22、子，即“在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也”，然后用自己的語言加以概括即可。答案：桓侯的病已經(jīng)到了骨髓里，已無法醫(yī)治了。一、課內(nèi)閱讀1下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是( )(5分)A醫(yī)之/好治不病/以為功B醫(yī)/之好治不病/以為功C醫(yī)之好治/不病以為功D醫(yī)之好/治不病/以為功B2下列說法不正確的一項是( )(5分)A本文選自韓非子喻老，在史記扁鵲列傳中也有這個故事。B韓非子作者是春秋時期韓國的公子，喜歡研究刑法的學(xué)問，是我國古代重要的思想家。C這篇故事的內(nèi)容帶有勸諭性，可以當(dāng)做寓言來看。D現(xiàn)代漢語中“疾”和“病”是同義詞，在古代有病情輕重之分，“病”比“疾”重。B3下面理解與分析有

23、誤的一項是( )(5分)A這是一篇寓言故事。作者按時間順序敘述了蔡桓公生病卻固執(zhí)己見，一再拒絕扁鵲的勸告，不及時治療，最終病情惡化而身亡的故事。B本文揭示了有病需及早醫(yī)治，切勿諱疾忌醫(yī)的道理；同時告誡人們應(yīng)正視自己的缺點或錯誤，不要拒絕別人的批評和幫助。C文章雖然篇幅短小，但故事情節(jié)的發(fā)展卻起伏有致；作者通過對人物語言、神態(tài)、動作等的描寫，刻畫出了栩栩如生的人物形象。D扁鵲醫(yī)術(shù)高明，責(zé)任心強。第一次見桓侯，“立有間”，就做出了“君有疾在腠理”的準確診斷，并給予了桓侯“不治將益深”的嚴重警告。D(一)填空： 1.課文中扁鵲說_、_、 _、_”這幾句話，表明了蔡桓公的病由輕到重的發(fā)展過程。 2.從

24、課文中蔡桓公說的_ 一句話可以說明他的病得不到根本治療的原因。 3這個故事告訴我們: 4這個故事后來演化為一個成語是：疾在腠理病在肌膚 病在腸胃 今在骨髓 醫(yī)之好治不病以為功 要正視自己的缺點錯誤，不能拒絕批評幫助。諱疾忌醫(yī)9.解釋文中加點的詞語。（1）武王示之病 病：_（2）君與知之者謀之 謀：_答案：（1）疾病 （2）計議，商量，謀劃10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。將使耳不聰，目不明。譯文：_答案：將使您的耳朵（聽覺）不靈敏，眼睛不明亮。11.“君以告扁鵲”中，“告扁鵲”的具體內(nèi)容是_。（用自己的話概括）【解析】本句是省略句，省略了代詞“之”，應(yīng)為“君以之告扁鵲”，“之”代前面的內(nèi)容。

25、答案（示例）：“左右”認為“我”的病治了也難好，且會危及視聽。12.扁鵲的話一是針對_而言，一是針對_而言。【解析】扁鵲的話可分為兩層意思：一層是如何治好病，另一層是如何治理好國家。答案：治病 治國我會析我會析1 1、本文是如何記敘扁鵲和蔡桓公見面的情形？、本文是如何記敘扁鵲和蔡桓公見面的情形？2 2、扁鵲在第四次見到桓侯時，為什么、扁鵲在第四次見到桓侯時，為什么“還走還走”？3 3、蔡桓公的病開始并不嚴重，為什么后來會變得、蔡桓公的病開始并不嚴重，為什么后來會變得無法醫(yī)治？無法醫(yī)治？（根據(jù)下表構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖）（根據(jù)下表構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖）見面次數(shù)及時間見面次數(shù)及時間 扁鵲扁鵲 蔡桓公蔡桓公第一次第一次第

26、二次第二次第三次第三次第四次第四次 結(jié)果結(jié)果 立有間立有間 君有疾在君有疾在 腠理，不治將恐深。腠理，不治將恐深。寡人無疾寡人無疾醫(yī)之好治無病以為功。醫(yī)之好治無病以為功。君之病在肌膚，君之病在肌膚，不治將益深。不治將益深。不應(yīng)不應(yīng)不悅不悅君之病在腸胃，君之病在腸胃，不治將益深。不治將益深。又不應(yīng)。又不應(yīng)。又不悅。又不悅。扁鵲望桓侯而還走。扁鵲望桓侯而還走。故使人問之。故使人問之。已逃秦矣。已逃秦矣。身體疼痛，使人身體疼痛，使人索扁，桓侯遂死。索扁，桓侯遂死。在腠理在腠理諷刺醫(yī)生諷刺醫(yī)生桓侯體痛桓侯體痛在腸胃在腸胃居十日居十日居十日居十日湯湯 熨熨針針 石石火火 齊齊居十日居十日在骨髓在骨髓使人

27、索扁鵲使人索扁鵲無法醫(yī)治無法醫(yī)治 逃逃 矣矣在肌膚在肌膚居五日居五日桓侯遂死桓侯遂死死因死因按時間順序按時間順序不應(yīng)不悅不應(yīng)不悅又不應(yīng)又又不應(yīng)又不悅不悅 故使人問故使人問死因死因死因死因死因死因死因死因病病諱疾忌醫(yī)諱疾忌醫(yī)日益惡化日益惡化最終身亡最終身亡缺缺點點錯錯誤誤不聽勸告不聽勸告要防微杜漸，及時醫(yī)治。要防微杜漸，及時醫(yī)治。 越陷越深越陷越深要正視問題，改正錯誤。要正視問題，改正錯誤。 鑄成大錯鑄成大錯要接受批評幫助和忠告。要接受批評幫助和忠告。5重點聚焦師：課文描寫蔡桓公的哪些言行，表現(xiàn)他的諱疾忌醫(yī)？生：“寡人無疾”表現(xiàn)蔡桓公的固執(zhí)、自以為是?！搬t(yī)之好治不病以為功”表現(xiàn)出他對醫(yī)生的猜忌、反感?！盎负钣植粣偂闭f明他對醫(yī)生冷淡、反感，拒之千里之外。6難點突破扁鵲和蔡桓公各自的性格特征是什么？扁鵲醫(yī)術(shù)高超，盡職盡責(zé)，機警果斷；蔡桓公 剛愎自用，諱疾忌醫(yī)，蠻橫殘暴。蔡桓公的悲慘教訓(xùn)給我們敲響了蔡桓公的悲慘教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)和生警鐘。同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)和生活實際中，有沒有類似蔡桓公活實際中，有沒有類似蔡桓公“諱疾忌醫(yī)諱疾忌醫(yī)”的現(xiàn)象？學(xué)習(xí)課文后的現(xiàn)象？學(xué)習(xí)課文后，你有什么新的想法？寫一你有什么新的想法？寫一500字左字左右的讀后感右的讀后感作業(yè)：根據(jù)板書，試著背誦課文。附錄：諸子