高一英語下冊(cè)基礎(chǔ)探索課件3

1、Module 6 The Internet and TelecommunicationsGrammar合成名詞和冠詞用法【探究尋規(guī)】【探究尋規(guī)】1. 根據(jù)句意及漢語提示寫出合成詞并在括號(hào)里寫出它們的構(gòu)詞根據(jù)句意及漢語提示寫出合成詞并在括號(hào)里寫出它們的構(gòu)詞特點(diǎn)。特點(diǎn)。A _ (鍵盤鍵盤)is the part of the computer that you type on. (名詞名詞+名詞名詞)Shes still recovering from her _(崩潰崩潰). (動(dòng)詞動(dòng)詞+副詞副詞)My neighbour is a _(售貨員售貨員). (名詞名詞+名詞名詞)keyboardb

2、reakdownsalesman2. 冠詞填空。冠詞填空。Its too hot. Open _ door, please. (特指特指)There is _ woman over there. _ woman is Meimeis mother. (前泛指前泛指, 后特指后特指)_ sun rises in _ east. (分別表示分別表示“獨(dú)一無二獨(dú)一無二”和方位和方位)He often goes to_ school by _ bike. (固定表達(dá)固定表達(dá))theTheThethe / /a【語法精點(diǎn)】【語法精點(diǎn)】. 合成名詞合成名詞 一、基礎(chǔ)點(diǎn)撥一、基礎(chǔ)點(diǎn)撥 構(gòu)成方式。構(gòu)成方式。

3、(1)名詞名詞+名詞：名詞：business card業(yè)務(wù)名片業(yè)務(wù)名片 bank account銀行銀行賬號(hào)賬號(hào) (2)名詞名詞+動(dòng)名詞：動(dòng)名詞：stamp collecting集郵集郵 handwriting書寫書寫 (3)動(dòng)名詞動(dòng)名詞+名詞：名詞：washing machine洗衣機(jī)洗衣機(jī) dining room餐餐廳廳 (4)動(dòng)詞動(dòng)詞+副詞：副詞：take-off起飛起飛warm-up熱身練習(xí)熱身練習(xí) (5)形容詞形容詞+名詞：名詞：greenhouse溫室溫室 blueprint藍(lán)圖藍(lán)圖 (6)副詞副詞+名詞：名詞：onlooker旁觀者旁觀者 by-product副產(chǎn)品副產(chǎn)品 (7)

4、副詞副詞+動(dòng)詞：動(dòng)詞：income收入收入 outcome結(jié)果結(jié)果 二、難點(diǎn)突破二、難點(diǎn)突破 復(fù)數(shù)變化五點(diǎn)規(guī)律。復(fù)數(shù)變化五點(diǎn)規(guī)律。 (1)以不可數(shù)名詞結(jié)尾的合成名詞無復(fù)數(shù)形式。以不可數(shù)名詞結(jié)尾的合成名詞無復(fù)數(shù)形式。 例如：例如：homework (2)以以man或或woman為前綴的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)為前綴的名詞變復(fù)數(shù)時(shí), 前后兩個(gè)名前后兩個(gè)名詞都變成復(fù)數(shù)。詞都變成復(fù)數(shù)。 例如：例如：woman doctorwomen doctors, man waitermen waiters (3)以兩個(gè)名詞構(gòu)成的合成名詞以兩個(gè)名詞構(gòu)成的合成名詞(前面的名詞為前面的名詞為man或或woman除外除外), 一般把

5、后面的名詞變復(fù)數(shù)。一般把后面的名詞變復(fù)數(shù)。 例如：例如：boy friendboy friends, paper bagpaper bags (4)以以“可數(shù)名詞可數(shù)名詞+介詞介詞(短語短語)”構(gòu)成的合成名詞變復(fù)數(shù)時(shí)構(gòu)成的合成名詞變復(fù)數(shù)時(shí), 把前面的名詞變復(fù)數(shù)。把前面的名詞變復(fù)數(shù)。 例如：例如：father-in-lawfathers-in-law (5)以以“動(dòng)詞動(dòng)詞/過去分詞過去分詞+副詞副詞”構(gòu)成的合成名詞變復(fù)數(shù)時(shí)構(gòu)成的合成名詞變復(fù)數(shù)時(shí), 在詞尾加在詞尾加s。 例如：例如：grown-upgrown-ups, standbystandbys. 冠詞冠詞 一、基礎(chǔ)點(diǎn)撥一、基礎(chǔ)點(diǎn)撥 1. 定

6、冠詞的八種重要用法。定冠詞的八種重要用法。 (1)特指某特指某(些些)人或某人或某(些些)物。物。 Beijing is the capital of China. 北京是中國的首都。北京是中國的首都。 (2)指談話雙方都知道的人或事物。指談話雙方都知道的人或事物。 Open the window please. 請(qǐng)把窗戶打開。請(qǐng)把窗戶打開。 (3)指上文已經(jīng)提到的人或事物指上文已經(jīng)提到的人或事物 。 There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. 窗戶附近有一把椅

7、子。窗戶附近有一把椅子。椅子上坐著一位年輕婦女椅子上坐著一位年輕婦女, 懷里抱著一個(gè)嬰兒。懷里抱著一個(gè)嬰兒。(指上文提到指上文提到的那把靠近窗戶的椅子的那把靠近窗戶的椅子) (4)指世界上獨(dú)一無二的事物。指世界上獨(dú)一無二的事物。 Which is the biggest, the sun, the earth or the moon? 太陽、地球和月亮哪一個(gè)最大太陽、地球和月亮哪一個(gè)最大? (5)用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)前。 The first truck is carrying a few baskets. 第一輛卡車裝運(yùn)一些筐。第一輛卡車裝運(yùn)一些筐。(因因tru

8、ck前有序數(shù)詞修飾前有序數(shù)詞修飾) (6)用在某些形容詞前用在某些形容詞前, 表示某一類人。表示某一類人。 They buried the dead and took the wounded to the hospital at once. 他們掩埋了死者尸體他們掩埋了死者尸體, 把受傷的人立刻送進(jìn)把受傷的人立刻送進(jìn)了醫(yī)院。了醫(yī)院。(the+形容詞表示一類人形容詞表示一類人) (7)用在姓氏復(fù)數(shù)形式前用在姓氏復(fù)數(shù)形式前, 表示表示“全家人全家人”或或“夫婦倆夫婦倆”。 The Turners are going home on a train. 特納一家人在特納一家人在回家的火車上。回家的火車

9、上。(The Turners表示特納一家人表示特納一家人) (8)用在樂器名稱前。用在樂器名稱前。 Do you like playing the piano or the violin? 你喜歡彈鋼琴還是喜歡拉小提琴你喜歡彈鋼琴還是喜歡拉小提琴? (piano和和violin都是樂都是樂器器, 前加前加the)【巧學(xué)助記】【巧學(xué)助記】 定冠詞的用法口訣定冠詞的用法口訣 特指、重提和唯一特指、重提和唯一, 島嶼、海峽和海灣島嶼、海峽和海灣, 海洋、黨派最高級(jí)海洋、黨派最高級(jí), 沙漠、河流與群山沙漠、河流與群山, 方位、順序和樂器方位、順序和樂器, 年代、團(tuán)體與機(jī)關(guān)年代、團(tuán)體與機(jī)關(guān), 船名、建筑

10、和組織船名、建筑和組織, 會(huì)議、條約與報(bào)刊會(huì)議、條約與報(bào)刊, 姓氏復(fù)數(shù)、國全名姓氏復(fù)數(shù)、國全名, 請(qǐng)你記住用定冠。請(qǐng)你記住用定冠。 2. 不定冠詞的五種重要用法。不定冠詞的五種重要用法。 (1)表示泛指。不定冠詞表示泛指表示泛指。不定冠詞表示泛指, 既可指同類中的任何既可指同類中的任何一個(gè)一個(gè)(與與 any 同義同義), 也可指同類中的某一個(gè)。也可指同類中的某一個(gè)。 I met an old man at the gate. 我在門口遇到一位老人。我在門口遇到一位老人。 (2)表示數(shù)量表示數(shù)量“一一”。不定冠詞可以表示數(shù)量。不定冠詞可以表示數(shù)量“一一”, 但但其數(shù)的概念不如其數(shù)的概念不如one

11、 強(qiáng)烈。強(qiáng)烈。 Give me an apple. 給我一個(gè)蘋果。給我一個(gè)蘋果。(重點(diǎn)在重點(diǎn)在 apple, 即不即不要梨、橘子等要梨、橘子等) Give me one apple. 給我一個(gè)蘋果。給我一個(gè)蘋果。(重點(diǎn)在重點(diǎn)在one, 即不即不要兩個(gè)或三個(gè)要兩個(gè)或三個(gè)) (3)表示表示“相同的相同的”, 與與 the same 同義同義, 尤其與介詞尤其與介詞 of 一一起使用。起使用。 The children are all of an age. 這些孩子都是同齡的。這些孩子都是同齡的。 (4)表示表示“每一個(gè)每一個(gè)”。與。與 every, each, per 同義同義, 尤其用于尤其用于

12、表示價(jià)格、速度、頻率等。表示價(jià)格、速度、頻率等。 I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次。我每月看我奶奶一次。(once a month每月一次每月一次) (5)表示表示“某一某一”。 A Mr Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想見你。一位叫布朗的先生想見你。 3. 不用冠詞的四種情況。不用冠詞的四種情況。 (1)一般情況下一般情況下, 表示人名、地名等的名詞以及物質(zhì)名詞表示人名、地名等的名詞以及物質(zhì)名詞和抽象名詞前。和抽象名詞前。 Im going to England next week for a h

13、oliday. 下周我將要去英國度假。下周我將要去英國度假。(England是地名是地名) (2)復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。 My father and mother are teachers. 我的父親和母親都是教師。我的父親和母親都是教師。(teachers表示一類人表示一類人) (3)在星期、月份、季節(jié)、節(jié)日前。在星期、月份、季節(jié)、節(jié)日前。 Today is Teachers Day. 今天是教師節(jié)。今天是教師節(jié)。 (4)在學(xué)科名稱、三餐和球類運(yùn)動(dòng)名稱前。在學(xué)科名稱、三餐和球類運(yùn)動(dòng)名稱前。 I think Chinese is more popular th

14、an any other subject. 我認(rèn)為漢語比其他學(xué)科更受歡迎。我認(rèn)為漢語比其他學(xué)科更受歡迎。 【巧學(xué)助記】【巧學(xué)助記】 不用冠詞的幾種情況不用冠詞的幾種情況下列情況應(yīng)免冠下列情況應(yīng)免冠, 代詞限定名詞前代詞限定名詞前; 專有名詞不可數(shù)專有名詞不可數(shù), 學(xué)科球類三餐飯學(xué)科球類三餐飯; 復(fù)數(shù)名詞表泛指復(fù)數(shù)名詞表泛指, 兩節(jié)星期月份前兩節(jié)星期月份前; 顏色語種和國名顏色語種和國名, 稱呼習(xí)語及頭銜。稱呼習(xí)語及頭銜。 二、難點(diǎn)突破二、難點(diǎn)突破 不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。但須注意以下特不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。但須注意以下特殊情況：殊情況： 1. 位于下列形容詞之后：位于下列

15、形容詞之后：such, many, half。 I have never seen such an animal. 我沒見過這種動(dòng)物。我沒見過這種動(dòng)物。 Many a man is fit for the job. 很多人勝任這份工作。很多人勝任這份工作。 2. 當(dāng)名詞前的形容詞被副詞當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as, so, too, how, however, enough修飾時(shí)修飾時(shí), 不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后, 如如so short a time時(shí)間如此短暫時(shí)間如此短暫; too long a distance距離太長。距離太長。 It is as pleasant

16、a day as I have ever spent. 這是我曾度過的最快樂的一天。這是我曾度過的最快樂的一天。 3. quite, rather與單數(shù)名詞連用與單數(shù)名詞連用, 冠詞放在其后冠詞放在其后; 但當(dāng)?shù)?dāng)rather, quite前仍有形容詞前仍有形容詞, 不定冠詞放其前后均可不定冠詞放其前后均可, 如如quite a lot許多。許多。 【高考體驗(yàn)】【高考體驗(yàn)】1. (2012四川高考四川高考)We are said to be living in _ Information Age, _ time of new discoveries and great changes. A.

17、an; the B. 不填不填; the C. 不填不填; a D. the; a 解題關(guān)鍵：解題關(guān)鍵：Information Age為特指一個(gè)時(shí)代為特指一個(gè)時(shí)代, time為泛指某一為泛指某一個(gè)時(shí)代。個(gè)時(shí)代。思路分析：思路分析：選選D。句意：據(jù)說我們正生活在信息時(shí)代。句意：據(jù)說我們正生活在信息時(shí)代, 一個(gè)充一個(gè)充滿新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時(shí)代。第一空滿新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時(shí)代。第一空Information Age前加定前加定冠詞冠詞the, 為專有名詞。第二個(gè)空至句末為為專有名詞。第二個(gè)空至句末為the Information Age的同位語的同位語, 表示表示“一個(gè)一個(gè)的時(shí)代的時(shí)代”, 表泛指表泛

18、指, 故用不定冠詞故用不定冠詞a。答案選答案選D。2. (2011全國卷全國卷)It is generally accepted that _ boy must learn to stand up and fight like _ man. A. a; a B. a; the C. the; the D. a; 不填不填解題關(guān)鍵：解題關(guān)鍵：對(duì)對(duì)boy與與man特指與泛指的把握。特指與泛指的把握。思路分析：思路分析：選選A。句意：人們普遍認(rèn)為。句意：人們普遍認(rèn)為, 男孩子必須學(xué)會(huì)做一男孩子必須學(xué)會(huì)做一個(gè)男子漢個(gè)男子漢, 能挺身而出能挺身而出, 勇于戰(zhàn)斗。勇于戰(zhàn)斗。a boy和和 a man都是泛

19、指都是泛指, 表示一類人。單數(shù)可數(shù)名詞泛指應(yīng)在名詞前加不定冠詞表示一類人。單數(shù)可數(shù)名詞泛指應(yīng)在名詞前加不定冠詞a。3. (2011陜西高考陜西高考)As is known to all, _ Peoples Republic of China is _ biggest developing country in the world. A. the; 不填不填 B. 不填不填; the C. the; the D. 不填不填; 不填不填解題關(guān)鍵：解題關(guān)鍵：專有名詞及形容詞最高級(jí)前加定冠詞。專有名詞及形容詞最高級(jí)前加定冠詞。思路分析：思路分析：選選C。句意：眾所周知。句意：眾所周知, 中華人民共和

20、國是世界上中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。第一個(gè)定冠詞最大的發(fā)展中國家。第一個(gè)定冠詞the用在專有名詞用在專有名詞Peoples Republic of China前表示特指前表示特指; 第二個(gè)定冠詞第二個(gè)定冠詞the用在有形容用在有形容詞最高級(jí)修飾的名詞前。因此選詞最高級(jí)修飾的名詞前。因此選C。4. (2011重慶高考重慶高考)In communication, a smile is usually _ strong sign of a friendly and _ open attitude. A. the; / B. a; an C. a; / D. the; an解題關(guān)鍵：解題

21、關(guān)鍵：冠詞表泛指冠詞表泛指, 且且friendly和和open為并列結(jié)構(gòu)。為并列結(jié)構(gòu)。思路分析：思路分析：選選C。句意：在相互交流中。句意：在相互交流中, 微笑通常是一種友好微笑通常是一種友好和開放的態(tài)度的明顯特征。和開放的態(tài)度的明顯特征。a 用在可數(shù)名詞用在可數(shù)名詞sign前前, 表示泛指表示泛指; friendly and open 是并列是并列, 修飾修飾attitude。因此選。因此選C。 單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空1. Wheres _ nearest bookstore? Theres one at _ end of the street. A. the; an B. a; the C. t

22、he; the D. a; an【解析】【解析】選選C。考查冠詞的用法。句意：?？疾楣谠~的用法。句意：最近的書店在哪最近的書店在哪里里? 街道的盡頭有一家。第一空用于最高級(jí)前街道的盡頭有一家。第一空用于最高級(jí)前, 表特指表特指; 第二空構(gòu)成短語第二空構(gòu)成短語at the end of, 在在盡頭。盡頭。2. Mr Smith, theres a man at _ front door who says he has _ news for you of great importance. A. the; 不填不填 B. the; theC. 不填不填; 不填不填 D. 不填不填; the【解析】

23、【解析】選選A?？疾楣谠~的用法。句意：史密斯先生?？疾楣谠~的用法。句意：史密斯先生, 前門有前門有個(gè)人說有你的重要消息。這里個(gè)人說有你的重要消息。這里door已經(jīng)指明是已經(jīng)指明是 “前門前門”, 所以所以是特指是特指, 要加定冠詞要加定冠詞the。news是不可數(shù)名詞是不可數(shù)名詞, 通常是不用加通常是不用加冠詞的。冠詞的。3. The cakes are delicious. Hed like to have _ third one because _ second one is rather too small. A. a; a B. the; the C. a; the D. the; a

24、【解析】【解析】選選C?？疾楣谠~的用法。句意：蛋糕很好吃。他想再。考查冠詞的用法。句意：蛋糕很好吃。他想再吃一塊吃一塊, 因?yàn)樗缘牡诙K太小了。注意序數(shù)詞前面的冠詞的因?yàn)樗缘牡诙K太小了。注意序數(shù)詞前面的冠詞的用法：當(dāng)序數(shù)詞表示順序時(shí)用定冠詞用法：當(dāng)序數(shù)詞表示順序時(shí)用定冠詞the; 表示再一表示再一, 又一時(shí)使又一時(shí)使用不定冠詞用不定冠詞a (an)。從句子的意思可知。從句子的意思可知, third one表示再吃一表示再吃一塊塊, 所以填所以填a; second one表示所吃的第二塊表示所吃的第二塊, 所以填所以填the。4. I earn 10 dollars _ hour as _

25、 supermarket cashier on Saturdays. A. a; an B. the; a C. an; a D. an; the【解析】【解析】選選C?？疾楣谠~的用法。句意：星期六我作為超市出?？疾楣谠~的用法。句意：星期六我作為超市出納員每小時(shí)掙納員每小時(shí)掙10美元。美元。hour以元音音素開頭以元音音素開頭, 前面加不定冠詞前面加不定冠詞an, an hour “每小時(shí)每小時(shí)”; a表示表示 “一個(gè)一個(gè)”, 放在放在supermarket cashier前面表示類指前面表示類指, 說明屬哪類人。說明屬哪類人。a/an的用法規(guī)則：以元的用法規(guī)則：以元音音素開頭的單詞前用音音素

26、開頭的單詞前用an, 以輔音音素開頭的單詞前用以輔音音素開頭的單詞前用a。5. If you grow up in _ large family, you are more likely to develop _ ability to get on well with others. A. /; an B. a; the C. the; an D. the; /【解析】【解析】選選B?？疾楣谠~的用法。句意：如果你在一個(gè)大家庭?？疾楣谠~的用法。句意：如果你在一個(gè)大家庭里長大里長大, 你就更容易養(yǎng)成和其他人友好相處的能力。因此第一你就更容易養(yǎng)成和其他人友好相處的能力。因此第一空空 “一個(gè)大家庭一個(gè)