公開課教案固定資產(chǎn)

1、肇慶市四會中等專業(yè)學(xué)校公開課教案授課教師課授班級14會計1班授課日期2014年12月22日星期一課程名稱財務(wù)會計授課地點本班課室授課時數(shù)1課時（45分鐘）課題名稱外購固定資產(chǎn)的核算教材分析固定資產(chǎn)是企業(yè)資產(chǎn)管理的重點，為保障企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營運作有著不可或缺的作用。正確計量固定資產(chǎn)的入賬價值，將會對固定資產(chǎn)的折舊計提、企業(yè)核算成本費用、計量增值稅等產(chǎn)生重要的影響。學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，態(tài)度端正；經(jīng)過基礎(chǔ)會計的學(xué)習(xí)，具備了一定的會計理論基礎(chǔ)；缺乏實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)分析能力較弱。教學(xué)目標1.認知目標:了解外購固定資產(chǎn)的不同情況，比較它們的入賬價值確認有什么不同；掌握外購固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理。2.技

2、能目標:學(xué)會如何辨認原始憑證；分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)、確定會計分錄；填制記賬憑證，強化賬務(wù)處理能力。3.職業(yè)素養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生細心觀察、深度思考的個人學(xué)習(xí)與處事的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)判斷能力，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重點1、學(xué)會根據(jù)不同企業(yè)性質(zhì)和持有目的判斷資產(chǎn)的的屬性；2、理解固定資產(chǎn)的入賬價值構(gòu)成；3、外購固定資產(chǎn)不同情況的賬務(wù)處理。教學(xué)難點1、學(xué)會根據(jù)不同企業(yè)性質(zhì)和持有目的判斷資產(chǎn)的的屬性；2、外購固定資產(chǎn)不同情況的賬務(wù)處理（增值稅進項稅額的處理）。教學(xué)方法小組合作討論法、活動教學(xué)法時間分配1、復(fù)習(xí)舊課（3分鐘） 2、導(dǎo)入新課（3分鐘） 3、講授新課（27分鐘）4、新課小結(jié)（5分鐘） 5、實踐練

3、習(xí)（7分鐘）教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動內(nèi)容和教師活動內(nèi)容學(xué)生活動教法、學(xué)法設(shè)計意圖和媒體資源課前準備1、 在日?；顒拥膱鏊校彝ァW(xué)校、父母工作的工廠、商場），尋找身邊的固定資產(chǎn)物資，用手機進行拍照后上傳到班上的Q群。2、 通過互聯(lián)網(wǎng)、教材，了解固定資產(chǎn)的相關(guān)知識，預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。尋找固定資產(chǎn)，拍照后上傳Q群。利用網(wǎng)絡(luò)、教材，自我學(xué)習(xí)。通過課前預(yù)習(xí)、發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)，使學(xué)生對固定資產(chǎn)有初步的認識。復(fù)習(xí)舊課1、小組熱身活動：辨一辨根據(jù)原材料、包裝物、低值易耗品、固定資產(chǎn)的特征，進行財產(chǎn)物資圖片分類。2、回顧知識（以小組代表競爭作答）復(fù)習(xí)固定資產(chǎn)概述的定義、特征、分類、初始計量、賬戶設(shè)置的內(nèi)容。小

4、組成員共同參與分類活動。小組代表競爭回顧固定資產(chǎn)概述的知識，帶動其他同學(xué)復(fù)習(xí)。通過分類活動、知識回顧，進一步加深學(xué)生對固定資產(chǎn)概念、特征的理解。導(dǎo)入新課舉例：宏發(fā)機械廠銷售了2臺織造機械給華宇服裝公司，單位售價22 000元，增值稅稅率為17%，華宇服裝公司開出轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算款項。要求：編制宏發(fā)機械廠銷售織造機的會計分錄。引導(dǎo)學(xué)生思考：織造機對于宏發(fā)機械廠是屬于庫存商品，那對于華宇服裝公司是作為什么管理？購入時該如何處理？從而引入本次授課內(nèi)容。根據(jù)要求編制會計分錄。學(xué)生思考問題，進行討論交流。以問題引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生明白對于同一財產(chǎn)物資，立場不同，物資的屬性不一樣。講授新

5、課講授新課一、任務(wù)一：以小組為單位，共同學(xué)習(xí)P94例1：購入不需要安裝固定資產(chǎn)的核算。（注意：賬戶使用、金額計量）嘗試以華宇服裝公司的會計角色，編制購入2臺織造機械的會計分錄。分析：購入生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)產(chǎn)生的增值稅準予抵扣銷項稅額，計入“應(yīng)交稅費應(yīng)交增值稅（進項稅額）”。二、任務(wù)二：分析業(yè)務(wù)原始憑證，判斷企業(yè)持有目的，確定會計分錄。（資料另附原始憑證三張：機動車銷售發(fā)票、固定資產(chǎn)驗收交接單、電匯憑證回單）根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)，編制記賬憑證。分析：本經(jīng)濟業(yè)務(wù)購入的是小轎車，屬于非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)。購入非生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)產(chǎn)生的增值稅不予抵扣銷項稅額，作為成本計入“固定資產(chǎn)”。三、針對教材內(nèi)容，補充知識：

6、固定資產(chǎn)增值稅相關(guān)問題四、任務(wù)三：以小組為單位，共同學(xué)習(xí)P94例2：購入需要安裝固定資產(chǎn)的核算。思考：與購入不需要安裝的固定資產(chǎn)核算的區(qū)別。五：歸納：購入需要安裝的固定資產(chǎn)核算 學(xué)生自學(xué)教材例題，圍繞問題，以小組為單位自由討論，共同嘗試編制會計分錄。小組成員分析業(yè)務(wù)單據(jù)，通過討論確定業(yè)務(wù)內(nèi)容，編制記賬憑證。理解固定資產(chǎn)增值稅處理要點。通過對比學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不需要安裝與需要安固定資產(chǎn)核算的區(qū)別。理解并歸納需要安裝固定資產(chǎn)核算賬務(wù)處理、入賬價值的計量。學(xué)生通過自學(xué)，掌握購入不需安裝生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理，并以練習(xí)鞏固。展示原始憑證，鍛煉學(xué)生分析單據(jù)的能力，拉近理論與實踐的差距。掌握非生產(chǎn)經(jīng)營用固

7、定資產(chǎn)的核算。以圖形歸納、補充固定資產(chǎn)增值稅處理要點，增強學(xué)生稅收觀念。通過對比學(xué)習(xí)，掌握購入需要安裝固定資產(chǎn)的核算。以圖形直觀展示購入需要安裝固定資產(chǎn)的核算流程，加深理解。鞏固小結(jié)以小組為單位，通過自由討論、分享的形式回顧本節(jié)課的授課內(nèi)容，完成固定資產(chǎn)知識歸納表的填寫。（課后回收）表格另附：固定資產(chǎn)知識歸納表1 固定資產(chǎn)知識歸納表2（生產(chǎn)經(jīng)營用）小組成員討論、分享本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，填寫固定資產(chǎn)知識歸納表。通過討論、分享，學(xué)生自行回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過知識歸納表的填寫培養(yǎng)學(xué)生歸納知識的能力，加深學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。實操練習(xí)實操任務(wù)： 以小組為單位，分析并填制原始憑證，分析業(yè)務(wù)內(nèi)容，編制記賬憑證。（3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9）企業(yè)基本情況： 1、企業(yè)名稱：白云有限公司 2、地址：學(xué)院路1號 4、開戶行：工行學(xué)院路辦事處 5、賬號：1976830012以小組為單位，分析并填制原始憑證，分析業(yè)務(wù)內(nèi)容，編制記賬憑證。通過實操練習(xí)，加深學(xué)生對理論知識的理解與運用，增強實踐能力與業(yè)務(wù)分析綜合能力。教學(xué)反思本節(jié)課我主要以學(xué)生為中心，采用小組學(xué)習(xí)、任務(wù)教學(xué)、模擬實踐的教學(xué)方法貫穿整節(jié)課的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)