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文檔簡介
1、公共體育課程教學(xué)大綱I 前 言高等學(xué)校體育是高等教育的重要組成部分,體育課教學(xué)是完成學(xué)校體育任務(wù)的基本途徑。為了深化我校的體育教學(xué)改革,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)山東省普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)大綱和本校實(shí)際情況,編寫了菏澤醫(yī)專體育課程教學(xué)大綱。本大綱是體育課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件,是編寫教材、進(jìn)行教學(xué)管理的依據(jù),供我校體育課教學(xué)使用。一、體育課程的性質(zhì)和任務(wù)(一)體育課程是高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的基本課程之一,是高校體育工作的中心環(huán)節(jié),也是完成高校體育工作任務(wù)的主要途徑。(二)體育課程設(shè)置的目的是通過合理的體育教學(xué)過程和科學(xué)的體育鍛煉過程,使學(xué)生增強(qiáng)體育意識,提高體育能力,養(yǎng)成
2、體育鍛煉的習(xí)慣,受到良好的思想品德教育,成為體魄強(qiáng)健的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(三)體育課程的基本任務(wù):1、增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康,全面提高學(xué)生的體能和對環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)其身心全面發(fā)展。2、使學(xué)生掌握體育的基本理論知識,建立正確的體育觀念,掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義的思想品德,樹立正確的體育道德觀,具有勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。二、教材的選編原則與要求(一)堅(jiān)持社會主義的教育目標(biāo),理論和實(shí)踐課教材都要有利于全面貫徹黨的教育方針和進(jìn)行愛國主義,集體主義教育、培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚和心理素質(zhì),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,使學(xué)生身心全面
3、發(fā)展。(二)體育課程設(shè)置的目的是通過合理的體育教學(xué)過程和科學(xué)的體育鍛煉過程,使學(xué)生增強(qiáng)體育意識,提高體育能力,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,受到良好的思想品德教育,成為體魄強(qiáng)健的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(三)注意實(shí)效。為達(dá)到體育課程日的,任務(wù)和階段目標(biāo)的要求,應(yīng)注意教材內(nèi)容和方法對學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)效性,教材內(nèi)容要少而精。(四)具有科學(xué)性和系統(tǒng)性。應(yīng)符合大學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,充分考慮他們的生理、心理特點(diǎn)和智力優(yōu)勢,建立以增強(qiáng)體質(zhì)、提高體育能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康為主線的教材體系。(五)汲取世界優(yōu)秀體育成果與繼承弘揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合。要注意體現(xiàn)教材的時(shí)代性、多樣性,并要充分體現(xiàn)教材的民族性和中國特色。
4、(六)理論與實(shí)踐相結(jié)合。要強(qiáng)調(diào)理論教材的科學(xué)性、針對性。實(shí)踐課、理論課教材應(yīng)緊扣培養(yǎng)目標(biāo),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中豐富理論,使理論與實(shí)踐教材融匯貫通,相輔相成。(六)堅(jiān)持大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的要求,使體育課與早操、課外活動融為一體,努力提高大學(xué)生的國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))合格率。三、課程設(shè)置和時(shí)數(shù)分配我校一年級開設(shè)基礎(chǔ)體育課,二年級開設(shè)選項(xiàng)體育課。(一)課的類型:1、基礎(chǔ)體育課(一年級):使學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義,樹立正確的體育觀,掌握體育的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)、技能;加強(qiáng)身體全面訓(xùn)練,以提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動能力,改善身體形態(tài)、機(jī)能,增進(jìn)健康。本課程既要鞏固和提高學(xué)生在中學(xué)期間已掌握的知識、技能,
5、也要為下階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、選項(xiàng)體育課(二年級):在完成全面身體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的喜好和特長,以某一類(組)身體練習(xí)項(xiàng)目為主組織教學(xué),使其掌握該項(xiàng)目科學(xué)鍛煉的基本知識和技術(shù)技能,培養(yǎng)其鍛煉的興趣和習(xí)慣,以及對體質(zhì)和健康的自我評價(jià)能力。(二)時(shí)數(shù)分配體育課程的教學(xué)時(shí)數(shù),一年級基礎(chǔ)體育課每學(xué)期18周,每周2學(xué)時(shí)計(jì),一學(xué)年為72學(xué)時(shí)。選項(xiàng)體育課,一學(xué)期18周,每周2學(xué)時(shí)計(jì),一學(xué)期共為36學(xué)時(shí)。1、教材內(nèi)容包括理論與實(shí)踐兩部分,理論部分的學(xué)時(shí)為教學(xué)時(shí)數(shù)的12左右。2、基礎(chǔ)課實(shí)踐部分中用于發(fā)展身體素質(zhì)教材的學(xué)時(shí)應(yīng)占教學(xué)時(shí)數(shù)的30左右。四、執(zhí)行大綱的要求(一)體育課是一門必修課,應(yīng)嚴(yán)格考勤
6、、考試制度,執(zhí)行本大綱的體育課考試內(nèi)容、方法和評分標(biāo)準(zhǔn)。(二)學(xué)校體育教學(xué)工作,要做到課內(nèi)與課外相結(jié)合。配合體育課的任務(wù),進(jìn)行課處輔導(dǎo),實(shí)施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的測定,有計(jì)劃地開展課余體育鍛煉。(三)男女分班授課,在師資、場地、器材上合理安排。、基礎(chǔ)體育課教學(xué)大綱學(xué)時(shí)分配表項(xiàng) 目學(xué)時(shí)合計(jì)百分比理論部分講授6811.1%考試2入學(xué)考試222.8%實(shí)踐部分田徑短 跑62433.3%跳 高6鉛 球6中 長 跑6體 操8811.1%球 類202027.8%武 術(shù)8811.1%機(jī) 動222.8%合 計(jì)7272100%教 材 綱 要一、體育理論基礎(chǔ)知識(一)高等學(xué)校體育1、高等學(xué)校體育的地
7、位與作用2、高等學(xué)校體育的目的和任務(wù)3、高等學(xué)校體育的組織與實(shí)施4、大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)(二)體育運(yùn)動與自心健康1、健康的概念和含義2、影響健康的主要因素3、大學(xué)生生理、心理主要特點(diǎn)4、體育運(yùn)動過程中人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能變化5、體育運(yùn)動對智力發(fā)展和心理素質(zhì)的培養(yǎng)與調(diào)節(jié)作用(三)體育鍛煉與體質(zhì)評價(jià)1、體育鍛煉的作用和特點(diǎn)2、體育鍛煉的原則3、體育鍛煉的內(nèi)容4、體育鍛煉的方法5、體育鍛煉計(jì)劃的制定6、體質(zhì)綜合評價(jià)的方法(四)小型體育競賽1、小型體育比賽的組織工作2、球類比賽的編徘常識3、田徑比賽的編排常識二、實(shí)踐部分(一)田徑1、短跑短跑概念與特點(diǎn)介紹,有關(guān)規(guī)則簡介跑的專門性練習(xí)途中跑的技術(shù)蹲踞式起
8、跑與加速跑彎道起跑與彎道跑的技術(shù)終點(diǎn)沖刺跑50m或100m記時(shí)跑接力跑(交接棒技術(shù)與規(guī)則簡介)2、跳高(背越式)跳高概念與特點(diǎn)介紹、有關(guān)規(guī)則簡介發(fā)展彈跳力的專門性練習(xí)助跑與起跳過桿與落地跳高完整技術(shù)3、鉛球鉛球運(yùn)動概念及特點(diǎn)簡介發(fā)展力量的專門練習(xí)原地正面推鉛球原地側(cè)面推鉛球側(cè)向滑步推鉛球完整技術(shù)練習(xí)4、中長跑中長跑概念及特點(diǎn)勻速跑、彎速跑、越野跑、定時(shí)跑等方法簡介呼吸方法與運(yùn)動極點(diǎn)分析站立式起跑技術(shù)800m或1500m全程記時(shí)跑5、籃球(1)籃球運(yùn)動一般知識及規(guī)則簡介基本站立式、起動、急停、原地雙手胸前傳接球、原地運(yùn)球原地單手肩上投籃、變速運(yùn)球轉(zhuǎn)身、滑步(2)行進(jìn)間單手低手投籃行進(jìn)間雙手胸前傳
9、球個人防守基本站立式、防持球隊(duì)員6、體操(1)女生技巧各種姿式的前后滾翻、肩時(shí)倒立、跪跳起、自編包括上述內(nèi)容的成套練習(xí)跳箱(橫箱)助跑與踏跳、橫箱分腿騰躍(2)男生技巧各種姿式的滾翻、魚躍前滾翻、自編包括魚躍前滾翻的組合練習(xí)雙杠支撐與支撐擺動、分腿騎坐前進(jìn)、前滾翻成分腿坐、支撐后擺挺身下7、武術(shù)初級長拳第三路8、排球基本知識與規(guī)則移動:準(zhǔn)備姿式、一步移動、二步移動傳球:雙手上手傳球、雙手下手墊球正面上手發(fā)球(男),正面下手發(fā)球(女)選項(xiàng)體育課教學(xué)大綱根據(jù)山東省普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)大綱和我校實(shí)際情況,選項(xiàng)體育課開設(shè)籃球、氣功和武術(shù)?;@球選項(xiàng)體育課教材綱要學(xué)時(shí)分配表教材內(nèi)容時(shí)數(shù)小計(jì)百分比備注理
10、論部分基礎(chǔ)和專項(xiàng)理論2411.11專項(xiàng)理論可結(jié)合實(shí)踐課進(jìn)行考 試2實(shí)踐部分基本技術(shù)131336.11%素質(zhì)練習(xí)為每次課的必修內(nèi)容時(shí)間掌握在1520分鐘基本戰(zhàn)術(shù)7719.48%教學(xué)比賽7719.44%身體素質(zhì)5513.90%合 計(jì)3636100%教材綱要一、理論教材(一)基礎(chǔ)理論1、體育衛(wèi)生與保健體育衛(wèi)生知識保健。體育鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。醫(yī)療體育與運(yùn)動處方。運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理。2、傳統(tǒng)養(yǎng)生傳統(tǒng)養(yǎng)生的原則和方法。傳統(tǒng)養(yǎng)生理論。傳統(tǒng)養(yǎng)生的原則和方法。(二)專項(xiàng)理論1、籃球運(yùn)動概述。2、籃球運(yùn)動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)簡介。3、籃球競賽的組織和主要規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)簡介。二、實(shí)踐部分(一)基本技術(shù)1、移動:急起、急停、
11、跨步。2、傳接球:單手肩上傳接球。3、投籃:跳起單手肩上投籃,行進(jìn)間單手肩上投籃。4、運(yùn)球:運(yùn)球急起急停、體前變向運(yùn)球(換手):5、突破:原地持球交叉步突破。6、籃板球:搶防守籃板球,搶進(jìn)攻籃板球。7、個人防守:防持球隊(duì)員。(二)基本戰(zhàn)術(shù)1、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):基礎(chǔ)配合:傳球、側(cè)掩護(hù)??旃ヅ浜希喊l(fā)動、接應(yīng)、推進(jìn)。2、防守戰(zhàn)術(shù):基礎(chǔ)配合:交換防守、穿過配合。防快攻:封第一傳、堵接應(yīng)、少防多。3、簡介內(nèi)容:222區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻2一1一2區(qū)域聯(lián)防。氣功與武術(shù)教材綱要?dú)夤滩姆謨蓚€選項(xiàng)內(nèi)容授課,由二十四式簡化太極拳和舒心平血功組合為一選項(xiàng)教材,初級長劍為一選項(xiàng)教材。(一)二十四式簡化太極拳與舒心平血功教材綱要1
12、、理論教材(1)基礎(chǔ)理論體育衛(wèi)生與保健體育衛(wèi)生知識保?。惑w育鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督;醫(yī)療體育與運(yùn)動處方;運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理;傳統(tǒng)養(yǎng)生傳統(tǒng)養(yǎng)生思想的產(chǎn)生和發(fā)展;傳統(tǒng)養(yǎng)生理論;傳統(tǒng)養(yǎng)生的原則和方法。(2)專項(xiàng)理論太極拳與導(dǎo)引養(yǎng)生功運(yùn)動概述;功理與技術(shù)分析。2、實(shí)踐部分(1)十四式簡化太極拳。(2)舒心平血功。3、時(shí)數(shù)分配表學(xué)時(shí)分配表教材內(nèi)容時(shí)數(shù)小計(jì)百分比備注理論部分基礎(chǔ)與專項(xiàng)理論2411.11%考 試2實(shí)踐部分太 極 拳223288.89%身體素質(zhì)練習(xí)為每次課必修內(nèi)容,每次課應(yīng)安排1520分鐘身體素質(zhì)練習(xí)舒心平血功10合 計(jì)3636100%(二)初級長劍教材綱要1、理論教材。(1)基礎(chǔ)理論體育衛(wèi)生與保健
13、體育衛(wèi)生知識;體育鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督;醫(yī)療體育與運(yùn)動處方;運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理。傳統(tǒng)養(yǎng)生傳統(tǒng)養(yǎng)生思想的產(chǎn)生和發(fā)展;傳統(tǒng)養(yǎng)生理論;傳統(tǒng)養(yǎng)生的原則和方法。(2)專項(xiàng)理論初級長劍運(yùn)動概述。初級長劍運(yùn)動技術(shù)分析。2、實(shí)踐部分初級長劍三十二式。身體素質(zhì)練習(xí)。3、時(shí)數(shù)分配表學(xué)時(shí)分配表教材內(nèi)容時(shí)數(shù)小計(jì)百分比備注理論部分基礎(chǔ)與專項(xiàng)理論2411.11%考試2實(shí)踐部分初級長劍243288.89%身體素質(zhì)練習(xí)為每次課必修內(nèi)容,每次課應(yīng)安排1520分鐘身體素質(zhì)練習(xí)身體素質(zhì)練習(xí)8合 計(jì)3636100%、體育課程考試內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)考試總則體育課程考試課程,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行普通高等學(xué)校學(xué)籍管理決定中有關(guān)體育課考試的規(guī)定。體育課考試
14、成績的評定,應(yīng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識、身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)四個方面。每學(xué)期都要進(jìn)行考試或考查,學(xué)年考試,均采用百分制。(一)理論考試1、體育理論每學(xué)年進(jìn)行一次考試,以省統(tǒng)編大學(xué)體育教材為基本內(nèi)容建立題庫。2、實(shí)踐部分考試:每學(xué)期均要進(jìn)行考試,一般控制在考三項(xiàng)為宜。其它開設(shè)課為考查課,考查課考試為合格與不合格。(三)補(bǔ)考與重修的處理1、體育課成績不及格者,應(yīng)按有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例的規(guī)定執(zhí)行,不予畢業(yè)。2、每學(xué)期缺課三分之一(包括三分之一)者,體育課不子評定成績,必須重修。3、每學(xué)期曠課34學(xué)時(shí)者,批評教育,扣除課堂表現(xiàn)的10分,成績定為不及格,可參加補(bǔ)考。曠課78學(xué)時(shí)者,嚴(yán)肅批評,成績定為不及格,不得參加考試,必須重修。4、請假每學(xué)時(shí)扣2分,病假每學(xué)時(shí)1分。一年級基礎(chǔ)體育課考試內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)第一學(xué)期第一學(xué)期體育課考試的評定,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)(術(shù)科)三個方面。1、評分比例為:學(xué)習(xí)態(tài)度10分 身體素質(zhì)40分 運(yùn)動技術(shù)50分2、考試內(nèi)容:短跑、鉛球。身體素質(zhì)測試:期末測試三項(xiàng):50米、鉛球、立定跳遠(yuǎn)。3、方法與標(biāo)準(zhǔn)見省編大綱。第二學(xué)期第二學(xué)期體育課考試的評定,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識、身體素質(zhì)、運(yùn)動技術(shù)(術(shù)科)等四個方面。1、評分比例為:學(xué)習(xí)態(tài)度10分 理論知識20分 身體素質(zhì)20分 運(yùn)動技術(shù)50分2、考試內(nèi)容:理論考試:以省統(tǒng)編
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