小學五年級數(shù)學暑假作業(yè)練習題

1、.2019年小學五年級數(shù)學暑假作業(yè)練習題相信有很多學生作業(yè)沒寫吧不用害羞,假期快完畢才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的五年級數(shù)學暑假作業(yè)練習題，希望對大家有幫助。一、填空。26分，每空1分1.把42 分解質因數(shù)是 。2.能同時被2、5、3整除的最小三位數(shù)是 。3.10 以內質數(shù)的乘積是 。4.2= = = =5.從19 的自然數(shù)中， 和 是相鄰的兩個合數(shù); 和 是相鄰的兩個質數(shù)。6.42的最小因數(shù)是 ，最大因數(shù)是 ，最小倍數(shù)是 。7.把30 寫成兩個質數(shù)的和。30= + = + 8.18 和24 的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。9.1.98L= ml= 56千克= 噸

2、45分= 時10.把三塊棱長都是4cm 的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的外表積比原來三個正方體的外表積減少了 。11.一個正方體接上一個完全相等正方體后，外表積比原來增加了60 平方厘米，這個正方體的外表積是 平方厘米。二、選擇。把正確答案的字母序號填在括號里6分1.在下面各式中，除數(shù)能整除被除數(shù)的是 。A.12÷4 B.1÷3 C.2.5÷2.52.與 相等的分數(shù)有 。A.只有一個 B.只有兩個 C.有無數(shù)個3.兩個質數(shù)相乘的積 。A.一定是質數(shù) B.一定是合數(shù) C.可能是質數(shù)，也可能是合數(shù)三、判斷題。對的打“，錯的打“× 5分1大于 而小于

3、的分數(shù)只有 一個分數(shù)。 2一堆沙重5噸，運走了 ，還剩下 噸。 3自然數(shù)可分為質數(shù)和合數(shù)兩種。 4一個棱長6分米的正方體，它的外表積和體積相等。 53表示3個相乘。 四、計算。32分1、口算。8分2、下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。18分3、解方程。6分五、理論操作5分1量一量，算一算。量出下面三條線段的長度，假如這三條線段分別作為一個長方體的長、寬、高，那這個長方體的外表積和體積各是多少?外表積： 體積：六、解決問題。26分要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒

4、說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。1.幼兒園買來一些糖果，第一次吃了它的 ，第二次比第一次少吃了這些糖果的 ，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾?6分

5、2.小紅幫媽媽打一份稿件，先打了這份稿件的 ，又打了這份稿件的 。還剩這份稿件的幾分之幾沒打?6分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。3.在一間長