高中化學(xué)第四單元研究型實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4_5綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐練習(xí)

1、第四單元 實(shí)驗(yàn)4-5 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐一、選擇題1. 下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不可行的是()A在濃氨水中加入生石灰可以制取少量的NH3B用水就能一次性鑒別溴苯、苯、乙酸三種物質(zhì)C用如圖所示的裝置測定黃銅(Cu、Zn合金)中Zn的含量D除去粗鹽中的Ca2、Mg2、SO42-，依次加入的物質(zhì)是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HCl答案：C解析：解答： C項(xiàng)，不能用稀硝酸，應(yīng)該用鹽酸，裝置中集氣瓶應(yīng)該短管進(jìn)氣，長管出水。分析：本題主要考查學(xué)生對課本實(shí)驗(yàn)的掌握以及氣體體積的測量方法,題目難度不大。2. 如圖所示裝置有洗氣、除氣等多種功能。下列關(guān)于該裝置的用途的說法中正確的是() A除去O2中混有的水蒸氣，

2、瓶內(nèi)裝濃硫酸(瓶的容積的一半)，氣體從b端進(jìn)B用排水法收集氮?dú)?，將瓶?nèi)裝滿水，氣體從a端進(jìn)C用于病人輸氧，瓶內(nèi)裝水(瓶的容積的一半)，b端接供氧鋼瓶D測量不溶于水的氣體的體積，將瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端進(jìn)，a端接量筒答案：D解析：解答：A. 氣體從b端進(jìn)，洋氣不能與濃硫酸接觸，錯(cuò)誤；B.收集氣體應(yīng)該短進(jìn)長出，錯(cuò)誤；C. b端接供氧鋼瓶回去流其中的水，錯(cuò)誤；D.測量氣體體積應(yīng)該短進(jìn)長出，正確。分析：解答本題要從裝置的特點(diǎn)等進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，題目難度不大。3. 下圖為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應(yīng)順利進(jìn)行，則可以從長頸漏

3、斗中加入的試劑是()食鹽水KNO3溶液適量稀硫酸銅溶液Na2CO3溶液CCl4濃氨水ABC D答案：A解析：解答：食鹽水，將稀硫酸稀釋，液面上升   KNO3溶液，與稀硫酸混合，相當(dāng)于HNO3與Zn反應(yīng)得不到H2 適量稀硫酸銅溶液, 將稀硫酸稀釋，液面上升,并產(chǎn)生Cu與Zn形成原電池，加快反應(yīng)速率。Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)CCl4，密度大于水，使液面上升   濃氨水與稀硫酸反應(yīng)。綜上所述，答案為A。分析：本題考查氣體的制取發(fā)生裝置以及試劑的選擇，熟練掌握反應(yīng)物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。4. 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.A

4、B.BC.CD.D答案：A解析：解答：給試管中的液體加熱時(shí)，液體的量不能超過試管容積的1/3，故B錯(cuò)；為避免試劑污染，滴管不能伸入容器內(nèi)部滴加試劑，故C錯(cuò)；為避免失火，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故D錯(cuò)。分析：本題考查實(shí)驗(yàn)室中常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正誤的判斷，熟練掌握化學(xué)儀器的使用及基本操作是解題的關(guān)鍵。5. 下列技術(shù)手段或儀器在化學(xué)研究中的應(yīng)用的說法中不正確的是()A用電子天平可直接稱出某個(gè)分子或原子的質(zhì)量B用pH計(jì)測定溶液的pHC用移液管量取25.00 mL溶液D用量熱計(jì)測定某些化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)答案：A解析：解答：電子天平雖然很靈敏，但其量程和一個(gè)分子或原子的質(zhì)量不是一個(gè)數(shù)量級的

5、，用其稱不出一個(gè)分子或原子的質(zhì)量，A錯(cuò)。pH計(jì)可以很精確地測定溶液的pH，B對。移液管和滴定管均可以精確到小數(shù)點(diǎn)后2位，C對。用量熱計(jì)可以測定某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱，如中和熱的測定，D對。分析：本題考查常見儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法，題目難度不大，注意在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累。6. 下列是摘取學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單中的語句，其中說法正確的是()A日常生活中不能用粥湯檢驗(yàn)碘鹽中是否含有KIO3B將鐵屑、濃溴水、苯混合可制得溴苯C用蒸餾方法除去乙醇中的水D洗滌沉淀時(shí)，應(yīng)用玻璃棒輕輕攪拌，使得沉淀表面上的雜質(zhì)溶于水中答案：A解析：解答：粥湯只能檢驗(yàn)碘單質(zhì)的存在，而不能檢驗(yàn)KIO3的存在，故A項(xiàng)正確；B

6、項(xiàng)，制溴苯需要液溴而不是濃溴水；C項(xiàng)，須加入氧化鈣后，再進(jìn)行蒸餾方可除去水，否則會(huì)形成乙醇、水二元恒沸體系；洗滌沉淀不能攪拌，否則會(huì)捅破濾紙，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，正確操作是向沉淀中加蒸餾水，使水沒過沉淀，等水流完后再重復(fù)操作幾次。分析：本題考查化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)、制備、除雜等，題目難度中等，熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解題的關(guān)鍵。7. 下圖裝置可用于()A加熱NaHCO3制CO2B用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NOC用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制NH3D用NaCl與濃H2SO4反應(yīng)制HCl答案：B解析：解答：列舉的四個(gè)實(shí)驗(yàn)都是所熟悉的。從圖示裝置分析，加熱部分試管口朝上，因此絕不可能加熱固體。集氣采用排水集氣

7、法，則不可能收集易溶于水的氣體，而CO2、NH3、HCl都是易溶于水的氣體。NO極易與O2反應(yīng)，因此收集NO只能用排水集氣法。分析：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的評價(jià)，熟練掌握常見氣體的制備方法是解題的關(guān)鍵。8. 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖?)A.AB.BC.CD.D答案：B解析：解答：向新制的硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)會(huì)生成氫氧化亞鐵沉淀，在溶液表面生成的氫氧化亞鐵與空氣接觸，由白色沉淀變成灰綠色沉淀，最終變成紅褐色沉淀，這個(gè)過程變化很快，無法觀察到白色沉淀的生成，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。正確的操作是將裝有氫氧化鈉溶液的滴管插入新制硫酸亞鐵溶液下部，滴出氫氧化鈉溶液，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。氧氣不

8、易溶于水，可以用排水法收集，B選項(xiàng)正確。開始排出的氫氣中混有空氣，點(diǎn)燃后會(huì)發(fā)生爆炸，不符合實(shí)驗(yàn)安全要求。正確操作是先檢驗(yàn)氫氣的純度，后點(diǎn)燃，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸的密度大于水的密度，混合后放出大量的熱，將水注入濃硫酸中，會(huì)造成液滴飛濺，不符合實(shí)驗(yàn)安全要求，正確操作是將濃硫酸沿?zé)谧⑷胨?，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。分析：本題考查氫氧化亞鐵的制備、氣體的制取和收集、濃硫酸的稀釋等基本操作，題目難度不大。9. 下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.AB.BC.CD.D答案：C解析：解答：A中由于氨氣的密度小于空氣的密度，所以用向下排空氣法收集是正確的，但集氣瓶口不能密封(塞橡皮塞)，可塞一團(tuán)疏松的棉花，目的是防

9、止氣體對流，以便收集到較純的氨氣。B中左邊燒杯中電解質(zhì)溶液硫酸銅將與Zn電極直接反應(yīng)，無法形成原電池；要構(gòu)成銅鋅原電池，在兩個(gè)燒杯中電解質(zhì)溶液不變的情況下應(yīng)將兩個(gè)電極交換。裝置C中，通過觀察長頸漏斗中液面是否下降，可以檢驗(yàn)裝置的氣密性。D中收集比空氣重的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該為長管進(jìn)，短管出。分析：本題考查氣體的制取和收集，熟練掌握氣體的性質(zhì)和反應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵。10. 某同學(xué)仿照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理，在實(shí)驗(yàn)室中做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。他在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體，在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶內(nèi)，然后打開止水夾，便可看到甲燒瓶中的

10、導(dǎo)管口噴出白色的煙，同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO七種氣體中的兩種，則下列判斷中，正確的是()AX是NH3，Y是HClBX是Cl2，Y是CH4CX是SO2，Y是O2DX是NO，Y是O2答案：A解析：解答：X必須是一種易溶于NaOH溶液的氣體，才能使甲內(nèi)氣壓減小導(dǎo)致乙中的氣體進(jìn)入甲，可排除D；乙中的氣體進(jìn)入甲后反應(yīng)產(chǎn)生白煙，可排除B、C，因Cl2與CH4光照能反應(yīng)但無白煙現(xiàn)象，SO2與O2在通常情況下不反應(yīng)。分析：本題考查氣體的性質(zhì)，明確氣體的性質(zhì)、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)生成物的顏色、狀態(tài)即可解答，題目難度不大11 下列各組物質(zhì)的分

11、離、提純或除雜，可采用相同的原理和操作方法的是()A除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì)；分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì)B除去粗食鹽中的泥沙；除去氯化鉀中的二氧化錳C分離硝酸鉀與氯化鈉；除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉D除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫；除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳答案：B解析：解答：除去蘇打中混有的小蘇打雜質(zhì)是利用小蘇打易分解為蘇打的性質(zhì)；分離氯化鈉固體中混有的碘單質(zhì)是利用碘易升華的性質(zhì)，A項(xiàng)不正確。分離硝酸鉀與氯化鈉用重結(jié)晶法；除去氫氧化鐵膠體中混有的氯化鈉用滲析法，C項(xiàng)不正確。除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫，是將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液；除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，則是

12、將混合氣體通過灼熱的氧化銅，D項(xiàng)不正確。分析：本題考查混合物的分離和提純操作，熟練掌握混合物的組成成分的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。12. 如圖所示：燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi)，輕輕震蕩燒瓶，然后打開彈簧夾，燒杯中的液體呈噴泉狀噴出，則a、b不可能是 ( ) Aa為HCl，b為H2OBa為CO2，b為濃NaOH溶液Ca為Cl2，b為飽和NaCl溶液Da為NH3，b為濃NH4Cl溶液答案：C解析：解答：若能形成噴泉實(shí)驗(yàn)，則氣體在燒杯中的液體中的溶解度應(yīng)該很大，可以形成壓強(qiáng)差值。只有C.中的Cl2在飽和NaCl溶液中溶解度很小，不能形成噴泉現(xiàn)象。因此選項(xiàng)是C。分析：噴泉”形成的根本原因

13、是燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)差，也就是說能使燒瓶內(nèi)的氣體大量地減少就能使燒瓶內(nèi)外產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)差如：盛有NH3、HCl、SO2、NO2等氣體的燒瓶內(nèi)擠入少量的水，盛有CO2、SO2、H2S等酸性氣體的燒瓶內(nèi)擠入少量的NaOH溶液。13. 下圖是氣體制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨?！钡氖?)A大理石和稀硫酸制取二氧化碳B鋅粒和稀硫酸制氫氣C濃硫酸和亞硫酸鈉制取二氧化硫D電石和水制取乙炔答案：B解析：解答：該裝置的使用條件是：塊狀固體和液體反應(yīng)且不需加熱，生成的氣體不溶于水A大理石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣附著在大理石表面阻止了進(jìn)一步的反應(yīng)，故A錯(cuò)誤B、鋅粒和稀硫酸制氫氣，符合該

14、裝置的使用條件，故B正確C、二氧化錳和濃鹽酸制氯氣，需要加熱，故C錯(cuò)誤D、碳化鈣在反應(yīng)時(shí)粉末化，該裝置無法控制：另外，生成的氫氧化鈣堵塞了小孔，使該裝置失效，且反應(yīng)大量放熱，易燃易爆，故D錯(cuò)誤。分析：該題考查了制取氣體的反應(yīng)裝置，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，該裝置的使用條件是：塊狀固體和液體反應(yīng)且不需加熱，生成的氣體不溶于水，生成物不能阻塞多孔塑料板；是高考的熱點(diǎn)，多在實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)。14. 用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢用甲圖裝置證明(煤油)<(鈉)<(水)B用乙圖裝置制備Fe(OH)2 C用丙圖裝置制取金屬錳D用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2C

15、O3的熱穩(wěn)定性答案：D解析：解答：A由圖可知，鈉在水與煤油液面中間，則可知鈉的密度比水的小，比煤油的大，故A正確；B由圖可知，制備氫氧化亞鐵應(yīng)防止被氧化，而煤油能隔絕空氣，可防止生成的氫氧化亞鐵被氧化，故B正確；C由圖可知，Al與二氧化錳發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成Mn，故C正確；D因碳酸氫鈉不穩(wěn)定，碳酸鈉穩(wěn)定，比較穩(wěn)定性應(yīng)將碳酸氫鈉放在小試管中，故D錯(cuò)誤；故選D。分析：本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)方法是解題的關(guān)鍵。15. 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是()序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較Cl2、Br2的非金屬性強(qiáng)弱BCl2、S分別與Fe反應(yīng)比較Cl2、S的氧化

16、性強(qiáng)弱C測定相同濃度的Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH比較碳酸、硫酸的穩(wěn)定性強(qiáng)弱D測定相同濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導(dǎo)電性比較鹽酸、醋酸的酸性強(qiáng)弱A.AB.BC.CD.D答案：C解析：解答：含氧酸的穩(wěn)定性與其鹽溶液pH間不存在關(guān)系，不能通過測鹽的pH來比較不同鹽對應(yīng)含氧酸的穩(wěn)定性強(qiáng)弱。分析：本題考查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊恢滦?，熟練掌握金屬活潑性比較、廢金屬氧化性比較等是解題的關(guān)鍵。二非選擇題16. 某?；瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)比較兩實(shí)驗(yàn)裝置，圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是：能更好地吸收有毒氣體SO2，防止其污染環(huán)境；_。答案：便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

17、(2)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?答案：品紅溶液褪色 (3)反應(yīng)一段時(shí)間后，用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：只含有Fe3；：只含有Fe2；：既有Fe3又有Fe2。為驗(yàn)證、的可能性，選用如下試劑，填寫下列空白：A稀鹽酸溶液 B稀硫酸溶液CKSCN溶液 DKMnO4溶液ENaOH溶液 F淀粉KI溶液GH2O2溶液驗(yàn)證：取試樣，先滴加少量的_(填試劑序號，下同)，振蕩，再滴加少量的_，根據(jù)溶液顏色的變化可確定假設(shè)是否正確。驗(yàn)證：步驟1.取試樣，滴加少量的_(填試劑序號)，溶液的顏色變_色則試樣中含有Fe3，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。步驟2.

18、再取適量的試樣滴加到少量的_(填試劑序號)，溶液的顏色變?yōu)開色，則試樣中含有Fe2。答案： C|G| C(或F)|紅(或藍(lán))|Fe33SCN=Fe(SCN)3(或2Fe32I=2Fe2I2)|D|淺紅或變淺解析：解答：(1)比較兩個(gè)裝置的不同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置設(shè)計(jì)不同，可抽動(dòng)的鐵絲可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，而鐵片卻不具有這樣的優(yōu)勢。(3)檢驗(yàn)溶液中僅含F(xiàn)e2需事先確定溶液中是否含F(xiàn)e3(用KSCN溶液)，再利用氧化劑(不要有很深的顏色，以免影響血紅色的觀察)把Fe2氧化成Fe3，觀察有無血紅色現(xiàn)象出現(xiàn)；檢驗(yàn)溶液中既有Fe2又有Fe3，首先可用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3的存在，因?yàn)镕e3的存在必然

19、會(huì)影響Fe2的檢驗(yàn)，故只能選擇KMnO4溶液與Fe2反應(yīng)，觀察KMnO4溶液顏色的變化情況。分析：本題主要考查了實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，依據(jù)鐵與濃硫酸反應(yīng)的原理是解答的關(guān)鍵，題目較難22. 硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)需經(jīng)處理后才能排放。某校興趣小組欲測定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量，采用以下方案：甲方案：如圖所示，圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測量通過尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí)，立即關(guān)閉活塞A。(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D，可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是：_。答案：增大氣體與溶液的接觸面積，有利于SO

20、2與碘水充分反應(yīng) (2)洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代，請你舉出一種？答案：酸性高錳酸鉀溶液(或其他合理答案) (3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，測得的SO2含量_(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。答案：偏低乙方案：實(shí)驗(yàn)步驟如下面流程圖所示：(4)寫出步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。答案：H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O (5)步驟中洗滌沉淀的方法是_。答案：向漏斗里注入蒸餾水，使水面沒過沉淀物，待水流盡后，重復(fù)操作23次 (6)通過的尾氣體積為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，該尾氣中二氧化硫的含量(體積分?jǐn)?shù))為_(用含有V、m的代數(shù)式表示)。丙方案：將乙方案中步

21、驟省略，直接將尾氣通入過量Ba(OH)2溶液中，其余步驟與乙方案相同。答案：或% (7)你認(rèn)為丙方案是否合理，說明理由： _。答案：不合理；部分亞硫酸鋇可被(空氣中的氧氣)氧化為硫酸鋇解析：解答：(1)甲方案利用的原理為：SO2I22H2OH2SO42HI。洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D，可以增大SO2與碘水的接觸面積，使SO2和碘水充分反應(yīng)。(2)洗氣瓶C中的溶液還可以用酸性高錳酸鉀溶液、溴水等代替。(3)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，則通入尾氣的體積增大，因此SO2含量偏低。(4)乙方案利用的原理為：SO2H2O2=H2SO4，H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H

22、2O。(5)步驟中洗滌沉淀時(shí)需要重復(fù)洗滌23次。(6)根據(jù)SO2BaSO4，則尾氣中二氧化硫的體積為×22.4 L，故尾氣中二氧化硫的含量為×100%。(7)丙方案利用的原理是SO2Ba(OH)2=BaSO3H2O，由于BaSO3容易被空氣中的氧氣氧化為BaSO4，因此BaSO3的質(zhì)量m的數(shù)值不準(zhǔn)確，故該方案不合理。分析：本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、元素化合物性質(zhì)、化學(xué)計(jì)算等，難度中等，清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識與綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力17. 氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒

23、子(H2O、H、SO42-)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖、和三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是_。答案：H2O、H、SO42-中的某一種粒子能夠使CuO溶解 (2)通過實(shí)驗(yàn)可以證明_。答案：水不能使氧化銅溶解，而是H、SO42-兩種粒子中的一種使CuO溶解 (3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和，在中加入稀硫酸后氧化銅溶解，則進(jìn)一步所做的確認(rèn)實(shí)驗(yàn)為：在中先加入_溶液，再加入_溶液。答案：Na2SO4(或K2SO4等)|稀鹽酸 (4)探究結(jié)果為_。你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)和所用的試劑外，還能溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是_。答案：氧化銅固體溶于稀H2SO4，是稀硫酸中H在

24、起作用，而H2O、SO42-兩種粒子都不能使CuO溶解|稀硝酸(或稀鹽酸等)解析：解答：(2)水與CuO不反應(yīng)，則與CuO反應(yīng)的只能是H、SO42-中的一種；(3)要驗(yàn)證是H還是SO42-能與CuO反應(yīng)，在選擇試劑時(shí)，最好一種含SO42-而不含H，另一種含H而不含SO42-；(4)結(jié)果顯然應(yīng)該是H使CuO溶解，而不是H2O或SO42-。利用所學(xué)知識可以判斷稀鹽酸、稀硝酸等可以使CuO溶解。分析：主要考查了酸溶液和氧化銅反應(yīng)的本質(zhì)，是溶液中的氫離子和氧化銅反應(yīng)的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。18. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)后，對甲酸的性質(zhì)提出如下猜想并設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)加

25、以驗(yàn)證：猜想：甲酸具有酸性實(shí)驗(yàn)：在甲酸溶液中滴加紫色石蕊試液猜想：甲酸能發(fā)生酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：裝置如圖(1)所示猜想：甲酸能發(fā)生銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：步驟如圖(2)所示（1）問題：請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲酸是強(qiáng)酸還是弱酸？答案：測定HCOONa溶液的pH(或?qū)⒌萷H的HCOOH溶液和HCl溶液稀釋相同倍數(shù)測其pH的變化或比較等濃度甲酸和鹽酸的導(dǎo)電性等)（2）問題：實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證猜想嗎？_；如能，請說明你的理由；如不能，請指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤_。答案：不能|反應(yīng)混合液中沒有濃硫酸；吸收裝置中導(dǎo)管伸到飽和碳酸鈉溶液液面以下（3）問題：分析甲酸的結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象的可能原因是_。答案：由于羥基對醛基的影響，導(dǎo)致甲酸中的