江西省宜春三中2015-2016學(xué)年高一人教版物理必修一第三章相互作用——彈力專題訓(xùn)練試題

1、一、選擇題1下列說法正確的是（ ）A木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的2如圖所示,一勻質(zhì)木棒,擱置于臺階上保持靜止,下圖關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是（ ）3如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個光滑的小孔，質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，一根細(xì)線的下端系著小球，上端穿過小孔用手拉住。現(xiàn)拉動細(xì)線，使小球沿圓環(huán)緩慢上移，在移動過程中手對線的拉力F和環(huán)對小球的彈力FN

2、的大小變化情況是AF減小，F(xiàn)N不變 BF不變，F(xiàn)N減小CF不變，F(xiàn)N增大 DF增大，F(xiàn)N減小4下列說法正確的是（ ）A某接觸面間產(chǎn)生彈力，則一定有摩擦力B某接觸面間產(chǎn)生摩擦力，則一定有彈力C某接觸面間產(chǎn)生的摩擦力方向與彈力方向一定垂直D猴子勻速往上爬桿，桿對猴子的摩擦力方向向下5在各項(xiàng)體育運(yùn)動中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的就是一個實(shí)例下列說法正確的是（ ）A跳板發(fā)生形變，運(yùn)動員的腳沒有發(fā)生形變B跳板和運(yùn)動員的腳都發(fā)生了形變C運(yùn)動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的6粉筆盒放在講臺上，會對講臺產(chǎn)生一個壓力作用，產(chǎn)生這個壓力的直接原因是( )A粉筆盒

3、的形變 B講臺的形變C粉筆盒所受到的重力 D桌面所受到的重力7如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A，處止靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個質(zhì)量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，則B對A的壓力大小為（取g=10m/s2） A30N B0 C15N D12N8如圖3-2-8所示，兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩緩向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧，在這個過程中下面木塊移動的距離為（ ）圖3-2-8A.m1g/k1 B.m2g/k1 C.m1g/k2 D.m2g/k29如圖所

4、示，兩個同樣的彈簧秤每個自重都是0.1N，下端掛鉤的重力忽略不計，甲“正掛”，乙“倒掛”，在乙的下方掛上重0.2N的砝碼，則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為（ ）A0.2N 0.3N B0.3N 0.2N C0.3N 0.3N D0.4N 0.3N10關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（ ）A.形變微小時，彈力很小B.形變量越大，彈力就越大，彈力大小總是與形變量成正比的C.放在水平桌面上的書對桌面的壓力就是物體所受的重力D.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力二、填空題11一彈簧受到80牛的拉力作用時彈簧長為14，彈簧受到40牛的壓力作用時，彈簧長度為8，該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m，原長為_cm.12

5、質(zhì)量為5.0103kg的物體，在高空受到的重力為4.8104N,該處的重力加速度g= m/s2。如果該處有另一質(zhì)量為5kg的物體，放在豎直放置的勁度系數(shù)k=1000N/m的彈簧上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈簧的壓縮量x= m。13（4分）一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100 N的力向兩邊拉，彈簧的彈力大小為_N；若彈簧伸長了4 cm，則這彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m 14如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是 N/m，當(dāng)彈簧受F 2600 N的拉力作用時，彈簧伸長 cm當(dāng)彈簧伸長x120cm時，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1 N。三

6、、計算題15如圖所示，物體放在傾角為30°的斜面上，靜止不動，已知物體的重量是G=10N，水平推力F=5N。求：（1）物體對斜面的壓力大?。唬?）物體與斜面間的摩擦力大小。16下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長量x/cm2.65.06.89.812.4（1）請你在圖3-2-16中的坐標(biāo)線上作出Fx圖象.圖3-2-16（2）寫出曲線所代表的函數(shù).（x用m作單位）（3）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.17（8分）用輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量未知的鐵塊，靜止時彈簧伸長量為L，現(xiàn)將鐵塊置于傾斜木板上，用該彈簧沿木板向上勻速拉動鐵

7、塊，此時彈簧的伸長量仍為 L ,已知木板與水平方向的夾角 =30°，則可測出鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為多大？18如圖所示，傾角為的斜面固定于電梯中，當(dāng)電梯加速度為a豎直向上加速運(yùn)動時，質(zhì)量為m的物體始終與斜面保持相對靜止，則物體受到的支持力和摩擦力是多大？參考答案1.【答案】B【解析】木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于桌面發(fā)生微小形變，它要恢復(fù)形變從而對木塊產(chǎn)生向上的彈力，A錯誤；用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，C錯誤；掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因?yàn)殡姛舭l(fā)生微小形變而產(chǎn)生的2.【答案】D【解析】木棒的下端與地面接觸，接觸面為水平面，

8、故彈力的方向應(yīng)該與地面垂直，木棒的上端與臺階的一點(diǎn)接觸，接觸面為木棒一個面，故彈力的方向和木棒垂直. 3.【答案】A【解析】試題分析：因?yàn)樾∏蚴蔷徛弦?，故處于平衡狀態(tài)，小球受到豎直向下的重力，線的拉力，環(huán)的支持力，如圖所示，根據(jù)幾何知識可得，故有即：，當(dāng)小環(huán)向上移動時R不變，AB減小，所以F減小，不變，A正確；考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在分析動態(tài)平衡問題時，有兩種常見的方法，一是根據(jù)力的合成與分解，列出在分解方向上的等式，然后根據(jù)夾角的變化，分析力的變化，另外一種方法就是該題所用方法，相似三角形法，當(dāng)無法準(zhǔn)確得出角邊關(guān)系時，應(yīng)考慮應(yīng)用此法4.【答案】BC【解析】試題分析：產(chǎn)

9、生摩擦力的條件是，存在彈力，有相對運(yùn)動趨勢或者相對運(yùn)動，二者缺一不可，有摩擦力必定會有彈力，A錯誤，B正確；摩擦力方向和彈力方向相互垂直，摩擦力是平行于接觸面，彈力是垂直于接觸面，C正確；猴子在豎直方向受到重力和摩擦力，兩者平衡，故 摩擦力向上，D錯誤?？键c(diǎn)：考查了對摩擦力的理解5.【答案】BC【解析】試題分析：跳板和運(yùn)動員的腳因?yàn)槎际艿搅Φ淖饔?，所以都要發(fā)生形變；運(yùn)動員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，跳板受到的壓力是運(yùn)動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的。選項(xiàng)BC正確?？键c(diǎn)：彈力的產(chǎn)生。6.【答案】A【解析】試題分析：粉筆盒放置在講臺上，受到講臺給的向上的支持力，使得粉筆盒發(fā)生向上的形變，要恢復(fù)形變

10、，所以產(chǎn)生一個向下的力，即對講臺產(chǎn)生一個向下的壓力，A正確；考點(diǎn)：考查了彈力的產(chǎn)生7.【答案】D【解析】試題分析：初始時刻，彈簧的彈力等于A的重力，即F=mAg=20N將一個質(zhì)量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，整體的加速度隔離對B分析，mBg-N=mBa，解得N=mBg-mBa=12N故D正確考點(diǎn)：牛頓第二定律；整體及隔離法.【名師點(diǎn)睛】此題是對牛頓第二定律以及整體和隔離法的應(yīng)用的考查；解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解，掌握整體法和隔離法的運(yùn)用；解題時要注意：物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，彈簧的彈力是不變的.8.【答案】C【解析】由于兩個彈簧都是輕彈簧

11、，對下面的彈簧來說，它本來承受的是兩個木塊的總重力.當(dāng)上面的木塊剛要離開上面的彈簧時，下面的彈簧將只承受m2的重力，所以下面的彈簧壓縮量將減小，它會上升一段距離，也就是下面的木塊移動的距離為（m2g+m1g）/k2-m1g/k2，故選C.9.【答案】C【解析】解：對下方的鉤碼及物體分析，彈簧的拉力F=0.2+0.1=0.3N；兩掛鉤處的力為作用力與反作用力；故兩彈簧秤的示數(shù)均為0.3N；故選：C考點(diǎn)：物體的彈性和彈力分析：兩彈簧秤的示數(shù)等于掛鉤處的拉力，對下面的物體及彈簧受力分析可求出彈簧秤的示數(shù)點(diǎn)評：本題考查受力分析的方向，要注意明確彈簧秤的讀數(shù)原理，同時注意牛頓第三定律的應(yīng)用10.【答案】

12、D【解析】形變量越大，其彈力不一定越大，若形變量超過了其彈性限度，物體不能恢復(fù)原狀，不會產(chǎn)生彈力的作用.壓力的性質(zhì)是彈力，重力的性質(zhì)是引力，所以壓力不是重力.11.【答案】2000 10【解析】由胡克定律F=kx有，由此可得勁度系數(shù)和原長12.【答案】9.6 0.04813.【答案】100；2500。【解析】試題解析：彈簧的彈力大小為100N；彈簧的勁度系數(shù)k=2500 N/m?？键c(diǎn)：胡克定律的簡單計算。14.【答案】2000 N/m 30cm 400N【解析】試題分析：Fx圖像為線性關(guān)系則：，由胡克定律：Fkx得：當(dāng)彈簧受F2600 N的拉力作用時，彈簧伸長30cm, 當(dāng)彈簧伸長x120cm

13、時，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1400N考點(diǎn)：本題考查胡克定律。15.【答案】（1）（2）【解析】試題分析：（1）設(shè)斜面對物體的支持力為，對物體做受力分析并結(jié)合平衡條件可知：（2）根據(jù)牛頓第三定律，物體對斜面的壓力故物體會受到來自斜面沿斜面向上的摩擦力作用，故而有：所以考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用16.【答案】（1）將x軸每一小格取為1 cm，y軸每一小格取為0.25 N，將各點(diǎn)點(diǎn)到坐標(biāo)紙上，并連成直線，如下圖所示.（2）由圖象得：F=20x.（3）函數(shù)表達(dá)式中的常數(shù)：表示使彈簧伸長（或壓縮）1 m所需的拉力為20 N.【解析】根據(jù)已有數(shù)據(jù)選好坐標(biāo)軸每格所代表的物理量的多少，是作好圖象的關(guān)鍵，作圖象的方法：用平滑的曲線（或直線）將坐標(biāo)紙上的各點(diǎn)連接起來，若是直線，應(yīng)使各點(diǎn)均勻分布于直線兩側(cè)，偏離直線太大的點(diǎn)，應(yīng)舍棄掉.17.【答案】【解析】試題分析：鐵塊受重力mg，拉力F，摩擦力f，支持力FN共四個力作用，由力的平衡條件，在沿木板方向F-mgsin-f=0，其中F=kL在垂直木板方向FN=mgcos又F=kL =mg，f=FN