第五單元--第1課--管理規(guī)劃-夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃中職德育課教學(xué)課件第五單元第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評(píng)價(jià)第一課 管理規(guī)劃，夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)管理規(guī)劃，夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ) 第五單元第五單元職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調(diào)整與評(píng)價(jià)教學(xué)目的教學(xué)目的1、學(xué)會(huì)融入集體，懂得職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要意義，學(xué)會(huì)“立長(zhǎng)志”。2、確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 知識(shí)目標(biāo) 1、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的管理方法，初步學(xué)會(huì)管理職業(yè)生涯規(guī)劃。 2、了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步對(duì)職業(yè)演變的影響，理解終身學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。 能力目標(biāo)1、總結(jié)歸納能力、邏輯思維能力、信息處理能力、 口語(yǔ)表達(dá)能力、團(tuán)

2、隊(duì)精神、合作意識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、理論聯(lián)系實(shí) 際的能力。 德育目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、職業(yè)生涯規(guī)劃管理方法職業(yè)生涯規(guī)劃管理方法 2、強(qiáng)化時(shí)間觀念，打好發(fā)展基礎(chǔ)強(qiáng)化時(shí)間觀念，打好發(fā)展基礎(chǔ) 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、職業(yè)生涯規(guī)劃管理的全方位化職業(yè)生涯規(guī)劃管理的全方位化 2、制訂落實(shí)計(jì)劃。、制訂落實(shí)計(jì)劃。 教學(xué)方法：教學(xué)方法：多媒體課件1、案例教學(xué)法。、案例教學(xué)法。2、討論法、討論法教學(xué)手段：教學(xué)手段：案例故事：案例故事：裝飾美麗的天使心海導(dǎo)航心海導(dǎo)航1、小丁怎樣度過了她在職業(yè)學(xué)、小丁怎樣度過了她在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生時(shí)代校的學(xué)生時(shí)代?2、她的職業(yè)生涯發(fā)展

3、與與學(xué)、她的職業(yè)生涯發(fā)展與與學(xué)生時(shí)代有什么關(guān)系生時(shí)代有什么關(guān)系? 小丁的專業(yè)是精細(xì)化工，職業(yè)生涯規(guī)劃總目標(biāo)是化妝品行業(yè)精英，定位準(zhǔn)確、目標(biāo)實(shí)際。小丁為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，構(gòu)建了三個(gè)發(fā)展臺(tái)階。第一臺(tái)階是在校期間“要培養(yǎng)自己對(duì)化妝品精細(xì)化學(xué)的興趣，認(rèn)真掌握基本知識(shí)、技能，拓展與化妝品開發(fā)和營(yíng)銷知識(shí)面，鍛煉社會(huì)能力，提高責(zé)任心”；第二臺(tái)階是在畢業(yè)時(shí)非常現(xiàn)實(shí)，要“進(jìn)一家小企業(yè)，爭(zhēng)取當(dāng)上技術(shù)員”，在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)自己的才干；第三臺(tái)階是工作一段時(shí)間后，轉(zhuǎn)到有實(shí)力的化妝品公司工作，向自己的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。階段明確、措施可行、掌控嚴(yán)格。小丁的職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)顯著、管理到位。人生啟迪人生啟迪 在校學(xué)習(xí)，不僅要

4、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，在校學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)，更要全面提高職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，養(yǎng)成更要全面提高職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定學(xué)習(xí)習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入： “職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的內(nèi)容有哪些？” 小結(jié)小結(jié)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)四部曲步驟一：了解自己；了解環(huán)境了解自己；了解環(huán)境步驟二：清楚目標(biāo)，明確夢(mèng)想；清楚目標(biāo)，明確夢(mèng)想；步驟三：制定行動(dòng)方案；制定行動(dòng)方案；步驟四：停止夢(mèng)想，開始行動(dòng)。停止夢(mèng)想，開始行動(dòng)。正如魯迅先生所說：“單是說不行，要緊的是做?！币?、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)措施1.依靠集體的力量規(guī)范自己的行為依靠集體的力量規(guī)范自己的行為

5、2.加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理？什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理？ 簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃管理是簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對(duì)計(jì)劃的實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和對(duì)計(jì)劃的實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，高效率地完成既定目標(biāo)?？刂?，高效率地完成既定目標(biāo)。實(shí)行實(shí)行指學(xué)生時(shí)代發(fā)展計(jì)劃的落實(shí)； 【落實(shí)在校計(jì)劃】組織組織指以各種具體行動(dòng)來推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施； 【實(shí)施具體行動(dòng)】指揮指揮指按計(jì)劃部署執(zhí)行進(jìn)度，并及時(shí)激勵(lì)自己 【部署進(jìn)度激勵(lì)】強(qiáng)化必成信念； 協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)指處理好與同學(xué)、集體和社會(huì)的關(guān)系； 【處理三大關(guān)系】控制控制指掌控自己的時(shí)間，監(jiān)督自己的活動(dòng)、 【掌控監(jiān)控制約和矯正】制約和矯正自己

6、的行為。職業(yè)生涯規(guī)劃的管理方法：職業(yè)生涯規(guī)劃的管理方法：n測(cè)測(cè)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣n下列各題，符合自己的打“”，不符合的打“”，難決定的打“”。n1.在家里有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？n2.有面對(duì)書桌的時(shí)候就沒有興趣，而把時(shí)間浪費(fèi)掉的情況嗎？n3.身邊經(jīng)常備有字典、辭典之類的書籍嗎？n4.學(xué)習(xí)的時(shí)候有下意識(shí)的動(dòng)作嗎？n5.在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常沉迷于空想的狀態(tài)嗎？n6.做過“寬帶”學(xué)習(xí)的練習(xí)嗎？n7.學(xué)習(xí)結(jié)束之后，有收拾書桌的習(xí)慣嗎？n8.學(xué)習(xí)結(jié)束之后，背誦所學(xué)內(nèi)容嗎？n9.有一邊聽CD或看電視，一邊學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎？n10.做過的題還經(jīng)常重看嗎？n計(jì)分方法1、3、6、7、8、10題,答“”給2分，“”給1分，“”不給

7、分；2、4、5、9題，答“”不給分，“”給1 分，“”給2分。n等級(jí)評(píng)定3分以下非常差，47分較差，812分一般，1316分較好，17分以上非常好。n測(cè)試后，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效：1.勤于自我檢查 是否按時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行？是否按時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行？是否達(dá)到預(yù)期效果？是否達(dá)到預(yù)期效果？規(guī)劃環(huán)節(jié)中是否存在問題？規(guī)劃環(huán)節(jié)中是否存在問題？是否需要調(diào)整與完善？是否需要調(diào)整與完善？（1）自我檢查的主要內(nèi)容：）自我檢查的主要內(nèi)容：（2）自我檢查的重要性。 自我檢查、自我評(píng)估、自我監(jiān)督，是自我管理、自我約束的有效形式，是形成自重、自省、自警、自勵(lì)的重要途徑，是追求職業(yè)成功的必要保證。名言

8、警句 “一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁” “三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮” 督促帶來了進(jìn)步 1.有誰(shuí)幫助小波實(shí)現(xiàn)了一年的職業(yè)規(guī)劃有誰(shuí)幫助小波實(shí)現(xiàn)了一年的職業(yè)規(guī)劃”？2.小波的經(jīng)歷給予我們什么啟示？小波的經(jīng)歷給予我們什么啟示？3.管理好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃該如何選擇督促伙伴呢？管理好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃該如何選擇督促伙伴呢？2.善于請(qǐng)人督促 最自覺的人，有時(shí)也會(huì)失誤，更何況最自覺的人，有時(shí)也會(huì)失誤，更何況人往往有惰性，導(dǎo)致沒有按計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)人往往有惰性，導(dǎo)致沒有按計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)當(dāng)自我激勵(lì)和督促不能起到效果時(shí)，我們當(dāng)自我激勵(lì)和督促不能起到效果時(shí)，我們還可以請(qǐng)身邊的還可以請(qǐng)身邊的 同學(xué)監(jiān)督自己，雙方約定，同學(xué)監(jiān)督自己

9、，雙方約定，通過互相提醒達(dá)到雙贏的目的。通過互相提醒達(dá)到雙贏的目的。 當(dāng)然還可以請(qǐng)老師來督促自己。當(dāng)然還可以請(qǐng)老師來督促自己。 學(xué)會(huì)管理、控制自己，不但是個(gè)非常重要的本領(lǐng)，而且是取得職業(yè)生涯成功的重要保證?？嫌?、善于請(qǐng)人幫助、督促自己，能更快地讓你學(xué)會(huì)控制自己，有助于更快地取得進(jìn)步。三、珍惜在校生活，奠定終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 1.職業(yè)演變需要有發(fā)展的基礎(chǔ) （1）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步對(duì)職業(yè)演變的影響。（2）樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)好習(xí)慣 小熙的時(shí)間 小熙共進(jìn)行了幾方面的學(xué)習(xí)？想想你的職業(yè)規(guī)劃，你正在進(jìn)行著哪些學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)？你是如何把握學(xué)習(xí)時(shí)間的？ 學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，不珍惜在校時(shí)間，不打好基礎(chǔ)，將來就會(huì)被飛速發(fā)展的時(shí)代淘汰。2.強(qiáng)化時(shí)間觀念，才能打好發(fā)展基礎(chǔ) （1）制訂計(jì)劃 以周為單位，制訂職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃年 月（ 日至 日）第 周要做哪些事先做哪件事后做哪件事重點(diǎn)是何事完成時(shí)間【設(shè)計(jì)意圖】逐步使學(xué)生懂得珍惜時(shí)間的重要性，培