2010年四川省廣元市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2010年四川省廣元市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題3分-共24分每小題給出的四個選項中-只有一個選項是最符合題意的-不選、錯選、多選均不得分）)1. 家住廣元城區(qū)的小華發(fā)現(xiàn)家中的水壺里有一層厚厚的水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，他想用某種物質(zhì)將水垢除去，他應(yīng)選用的是（ ）A.氫氧化鈉B.稀鹽酸C.碳酸鈉D.氯化鈉2. 俗話說：“莊稼一枝花，全靠肥當家”。小王家地處少雨的高寒山區(qū)，種的莊稼生長不茂盛，葉色偏黃，且籽粒不飽滿。為了改善現(xiàn)狀，農(nóng)技員建議他家施用某種肥料。根據(jù)你所學(xué)的知識，你認為應(yīng)選用的是（ ）A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.K2CO3D.NH4H2PO43.

2、 有種氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7:16，則其中氮元素的化合價是（ ）A.+1B.+2C.+4D.+54. 下列實驗操作或事故處理正確的是（ ）A.為了節(jié)約藥品，把用剩的藥品放回原試劑瓶中B.少量酒精灑在桌上并燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋C.過濾時直接將液體倒入漏斗中D.稀釋濃硫酸時將水倒進濃硫酸里5. 上海世博會于2010年5月1日開幕本屆世博會主題是：“城市，讓生活更美好”下列措施不符合這一主題的是（ ）A.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染B.汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)化器，減少空氣污染C.工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用以節(jié)約水資源D.分類回收生活垃圾，合理利用變廢為寶6. 欲除去下列物質(zhì)

3、中的雜質(zhì)，所需藥品（括號中的物質(zhì)）選擇不正確的是（ ）A.KCl溶液中含有少量K2SO4(BaCl2)B.鐵粉中含有少量氧化鐵(CO)C.FeCl2溶液中含有少量CuCl2(NaOH)D.CO中含有少量CO2(NaOH)7. 在日常生活和食品工業(yè)中，經(jīng)常要用到化學(xué)物質(zhì)，下列使用化學(xué)物質(zhì)的方法不會危害人體健康的是（ ）A.在牛奶中添加三聚氰胺B.用亞硝酸鈉腌制咸菜C.用NaOH作為治療胃酸過多的藥物D.用活性炭除去冰箱中的異味8. 某同學(xué)將一定量的鋁粉在純氧中完全燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質(zhì)量增加了1.6g，則鋁粉的質(zhì)量是（ ）A.1.8gB.2.7gC.3.6gD.5.4g二、（本題共5個小題，每空

4、l分，共20分）)9. （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：碳酸銨：_；氫氧化鐵：_ 9. （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：高錳酸鉀受熱分解：_；用熟石灰中和處理硫酸廠的污水中的硫酸雜質(zhì)：_10. 某碳酸飲料中含有水、二氧化碳和蛋白質(zhì)等 （1）該飲料成分中屬于氧化物的是_（填一種即可），屬于有機化合物的是_（2）打開飲料瓶蓋后能聞到一股香味，說明分子在_11. 有a、b、C三種金屬，將它們分別放入稀鹽酸中，a表面無明顯現(xiàn)象，b、c表面均有氣泡產(chǎn)生，將b浸入c的鹽溶液中，在b的表面有c析出則a、b、c的金屬活動性由弱到強的順序為_12. 現(xiàn)有鎂和氯化鎂的混合物4.9g，向其中加入70.3g過量的稀鹽酸充

5、分反應(yīng)后，稱得溶液質(zhì)量為75g （1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（2）該反應(yīng)中產(chǎn)生H2的質(zhì)量為：_g（3）原混合物中氯化鎂的質(zhì)量為_g，反應(yīng)后的溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為_13. 汽車機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO+O2=2NO2；實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3（?。?3Cu(NO3)2+2NO+4X根據(jù)以上信息完成下列問題： （1）物質(zhì)X的化學(xué)式為_（2）若從上圖選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你

6、選擇的發(fā)生裝置是_ （填裝置序號，下同），收集裝置是_實驗室用這兩種裝置還可制取并收集的氣體是_（任填一種），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）實驗室制取CO2一般有五個步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向錐形瓶中放入小塊的大理石；收集氣體則正確的操作順序是_（4）某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO3)2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：方案一：3Cu+8HNO3（?。?3Cu(NO3)2+2NO+4X；方案二：2Cu+O2=2CuO，CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是_從經(jīng)濟效益的角度考慮，選擇此方案的另一條理由是

7、_三、（本題共1個小題，每空2分，共16分）)14. “在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了水能生火的魔術(shù)他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問題進行了一系列的探究提出問題過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？猜    想可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反應(yīng)過程中可能有能量變化設(shè)計裝置如圖所示實驗探究實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？ （1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃說明生成的氣體是_；（2

8、）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？（1）小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認為不可能為了證實小軍的看法，請你設(shè)計一個證明Na2CO3不存在的實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_生成物中沒有Na2CO3（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈_性；表  達小軍根據(jù)實驗探究的結(jié)果，寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_參考答案與試題解析2010年四川省廣元市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題3分-共24分每小題給出的四個選項中-只有一個選項是最符合題意的-不選、錯選、多選均不得分）1. B2. D3. C4. B5. A6. C7. D8. A二、（本題共5個小題，每空l分，共20分）9. (NH4)2CO3,Fe(OH)32KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O10. 水（或二氧化碳）,蛋白質(zhì)不停的運動11. a<c<b12. Mg+2HCl=MgCl2+H20.22.5,16%13. H2OB,C,O2（或H2）,2H2O2=MnO22H2O+O2（或Zn+H2