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文檔簡介
1、教案自然界中的水 禾豐中學(xué) 羅 斌教學(xué)目標(biāo) :1、知識與技能:(1)認(rèn)識水的組成;(2)粗略了解天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別;(3)認(rèn)識水與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識水是人類寶貴的資源;(4)了解水污染的因素和水凈化的基本方法;(5)懂得過濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)習(xí)過濾和蒸發(fā)的基本裝置和操作方法。2、過程與方法:(1)能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成。(2)能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,初步得出水的組成和結(jié)構(gòu)3、 情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立水是寶貴資源的觀念,養(yǎng)成節(jié)約用水、自覺保護(hù)水資源不受污染教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):(1)水的組成,(2)各種水資源的區(qū)別2教學(xué)難點(diǎn) :過濾操作的基本要點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
2、探究:1水的組成研究2純凈水與礦泉水的區(qū)分教學(xué)內(nèi)容:一自然界的水1 水在自然界的存在(1)地球表面的分布:在地球表面,江河湖海約占地球表面的3/4;(2)其他分布:地層下有地下水,大氣里有大約0.03%的水蒸氣,動植物體內(nèi)有大量的水注意:地球表面雖然有很豐富的水資源,但可利用的淡水資源卻非常有限,不到總水量的1%。因此水資源短缺和水污染問題開始受到人們的重視2水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用(1)工業(yè)上需要水:洗滌、溶解、加熱、冷卻,作為原料(2)農(nóng)業(yè)上需要水:農(nóng)作物需要水灌溉(3)動力工業(yè)上:水力發(fā)電(4)交通運(yùn)輸上:內(nèi)河及其海洋航運(yùn)3水對生物體的重要作用,水(water)生命之源(1)生理活動中起著
3、重要作用:唾液、胃液、血液、組織液等。水在人體內(nèi)起這調(diào)節(jié)體溫、溶解食物、排泄廢物等作用(2)植物光合作用需要水作為原料諾貝爾獎(jiǎng)兩次獲得者林德斯•波林醫(yī)生在如何活得好一書中給讀者提供了幾點(diǎn)養(yǎng)生術(shù),其中有一條就是“每天喝大量得水”4水污染情況:(1)水污染的來源a.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的“三廢”(廢氣、廢水、廢渣)的任意排放;b.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意施用;c.城市生活污水的任意排放。(2)防止水污染的主要措施:a.加強(qiáng)對水的管理和對水質(zhì)的監(jiān)測;b.工業(yè)三廢實(shí)行先處理后排放;c.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;d.節(jié)約用水,提高水的利用效率二、水的組成及性質(zhì)1水的組成實(shí)驗(yàn):水的電解實(shí)驗(yàn)
4、現(xiàn)象 :1接通直流電源,看見兩管子中都出現(xiàn)氣泡,負(fù)極和正極中氣體的體積比大約為212將一根帶火星的小木條放在電源正極,木條復(fù)燃,說明生成了氧氣3將一根燃著的木條放在電源負(fù)極處,氣體被點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,用一個(gè)干冷的燒杯放在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明反應(yīng)生成了氫氣氧氣(O2) 氫氣(H2)點(diǎn)燃水(H2O)解釋:水在通電的情況下,被分解生成了氫氣和氧氣文字表達(dá)式:水(H2O) 通電 氧氣(O2) 氫氣(H2)氣體體積比: 12結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的?;瘜W(xué)中根據(jù)它的組成情況寫成H2O注意:(1)純凈的水導(dǎo)電性很弱,在做水電解實(shí)驗(yàn)時(shí),一般在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,以增強(qiáng)水的
5、導(dǎo)電性。而硫酸或氫氧化鈉本身卻并沒有發(fā)生化學(xué)變化。(2)因?yàn)槲覀兺ǔJ褂玫氖氢c玻璃,焰色反應(yīng)的影響,是反應(yīng)產(chǎn)生的火焰呈黃色2水的物理性質(zhì)(1)在通常情況下,水是一種無色無味的液體(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,水的沸點(diǎn)為0,水的凝固點(diǎn)為100水蒸氣 水 冰(3)能夠溶解很多物質(zhì),是化學(xué)常用的溶劑(4)在1大氣壓下,4時(shí)的水密度最大為1.0g/cm3,冰的密度小于水的密度3水的化學(xué)性質(zhì)(1)通電分解:水(H2O) 通電 氧氣(O2) 氫氣(H2)(2)能與某些非金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),生成對應(yīng)的酸水(H2O) + 二氧化碳(CO2) 碳酸(H2CO3)水(H2O) + 二氧化硫(SO2) 亞硫酸(H2SO3)水(H2O) + 五氧化二磷(P2O5) 磷酸(H3PO4) 熱水情況下(3)能與某些金屬
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