幼兒園小班常規(guī)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園小班常規(guī)一、 來園常規(guī)；1、 來園時(shí)不哭鬧，學(xué)習(xí)向老師、同伴問好，情緒穩(wěn)定時(shí)能與家長告別再見。2、 能在成人引導(dǎo)下不懼晨檢。3、 在成人幫助下，將脫掉的外衣掛（放）到指定位置。4、 在成人幫助下，參與晨間戶外活動或室內(nèi)各種活動。二、 飲水常規(guī)；1、 認(rèn)清自己的水杯標(biāo)志，會自己取水杯，能用自己的水杯喝水，不用奶瓶等飲水用具飲水。2、 學(xué)習(xí)正確的喝水方法；從口杯柜中取出自己的杯子，放在自己座位的桌前方，等待老師倒水，或在老師指導(dǎo)下在保溫桶邊學(xué)著接水。坐在桌邊雙手端杯，一手拿杯把，一手扶著杯子，一口一口地喝水。身體坐正，不灑水，不玩水杯，喝完水把杯子放回原處。3、 不

2、喝生水，愿意定時(shí)飲水，口渴時(shí)隨時(shí)向成人要喝水4、 喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水，不玩耍，不浪費(fèi)水三、如廁環(huán)節(jié)1、 知道大小便去廁所，不隨地大小便，不把大小排在池外，能分清男女廁所2、 有大小便要求需及時(shí)告訴老師，逐漸學(xué)會自理大小便，學(xué)習(xí)自己擦屁股，自己提褲子。3、 幼兒如廁一定要注意安全，小心上下臺階，小心滑倒。4、 不在廁所逗留，玩耍，打鬧。四、區(qū)域活動1、 知道各區(qū)域名稱，明確區(qū)域的空間方位，能說出自己在什么活動區(qū)做什么工作。2、 學(xué)習(xí)并理解簡單的區(qū)域規(guī)則，活動時(shí)要愛護(hù)玩具材料，輕輕走路，輕輕說話，輕輕取放材料。不把去域材料隨意帶到其它區(qū)域，玩完后放回原處，學(xué)習(xí)按區(qū)域材料標(biāo)志歸放材料。3、

3、會自選活動區(qū)的活動材料及選擇游戲伙伴，游戲內(nèi)容。4、 學(xué)習(xí)并能掌握各區(qū)域的材料的操作方法及工具的使用方法。五、戶外體育活動1、 在教師引導(dǎo)下，愿意參加各類體育活動，冬天不怕冷，夏天不怕熱。2、 愿意學(xué)習(xí)體育運(yùn)動中走，跑，跳，爬，攀巖，鉆等的基本動作，動作基本協(xié)調(diào)。3、 會跟著教師做模仿操，輕器械操等，動作基本合拍，動作基本協(xié)調(diào)。4、 會選擇不同體育器械活動，能夠掌握簡單運(yùn)動器械的基本玩法。5、 知道戶外活動時(shí)不隨意離開成人和集體，在老師指定范圍活動，不互相擁擠，玩體育器械知道注意安全。6、 身體不適，及時(shí)告訴老師。7、 會與成人收拾整理活動器械和體育活動玩具。六、有組織的集體教學(xué)活動1、 活動

4、過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟老師的引領(lǐng)進(jìn)行感知和操作活動，并運(yùn)用各種感官參與活動。2、 能參與到活動過程中，與同伴互相學(xué)習(xí)，回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。3、 在活動中會傾聽，敢于表示，樂于交流，能運(yùn)用材料進(jìn)行操作敢于在眾人面前表現(xiàn)。4、 能聽清老師對活動的要求，能在老師領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持完成每一項(xiàng)活動，知道發(fā)言時(shí)要先舉手，不隨意插話，愿意學(xué)習(xí)良好的傾聽，表達(dá)，輪流等學(xué)習(xí)習(xí)慣。能遵守集體規(guī)則。5、 能正確的使用和整理活動材料或用具，學(xué)習(xí)良好的坐姿，舉手，看書等教學(xué)常規(guī)。七、離園活動1、 不跟陌生人走，有安全意識。2、 能參加簡單有趣的游戲活動，進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動。3、 家長來接時(shí)

5、能放好自己的身活用品，玩具，擺放好自己的椅子4、 能找到自己的衣物，鞋子，在家長的幫助下穿戴整齊。5、 在成人提醒下跟老師說再見。6、 能向家長簡單交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況。 幼兒園中班常規(guī)一、來園常規(guī)1、 愉快來園，能主動向老師和小朋友問好，并向家長告別。2、 學(xué)會將脫下的衣物，疊放、掛放在指定位置。3、 主動參加晨間戶外晨練活動或室內(nèi)各種活動，活動結(jié)束時(shí)能主動整理玩具或物品。4、 學(xué)習(xí)做值日生工作。二、飲水常規(guī)：1、 認(rèn)清自己的水杯標(biāo)志，用自己的水杯喝水。2、 會自己接水：眼睛看著水杯，左手握杯把，右手開關(guān)水龍頭，杯子對準(zhǔn)流水。水要開的稍小些，接的水要多半杯，不要太滿也不要過少

6、，喝完水把杯子放回原處。3、 不喝生水，不玩水，不浪費(fèi)水。知道口渴時(shí)喝水，愿意定時(shí)飲水，需要時(shí)會主動取水喝。三、如廁常規(guī)：1、 有便意及時(shí)上廁所，不憋便，不因貪玩便濕褲子。2、 文明如廁，站在廁所便池邊再脫褲子，蹲正位置，把大小便如池內(nèi)，便后會用手紙自前向后擦屁股，如廁后及時(shí)整理好衣褲，學(xué)會沖便。3、 逐步養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣。4、 不在廁所逗留玩耍。幼兒如廁一定要注意安全，小心上臺階，小心滑倒。四、區(qū)域常規(guī)1、 知道班級各區(qū)域名稱及玩具，活動材料的名稱。2、 能遵守區(qū)域規(guī)則，玩具，學(xué)具，能輕拿輕放，愛護(hù)和正確使用游戲材料。與同伴友好玩耍，會輪流協(xié)商玩，愿意與同伴分享游戲材料。會整理歸類玩具。

7、3、 學(xué)習(xí)有目地的參與區(qū)域活動內(nèi)容，按自己的意愿自選活動區(qū)的材料及伙伴。能按自己的意愿操作材料和工具。4、 能基本掌握各活動區(qū)材料的操作方法及工具的使用方法。5、 參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。五、戶外體育活動1、 愿意參加各類體育活動，冬天不怕冷，夏天不怕熱。活動中能克服困難進(jìn)行鍛煉。2、 愿意學(xué)習(xí)體育運(yùn)動活動中走，跑，跳，爬，攀巖，鉆等的基本技能，動作協(xié)調(diào)，靈活。3、 能列對動作協(xié)調(diào)地與同伴集體做操，能跟音樂節(jié)奏，能認(rèn)真并堅(jiān)持做操。4、 活動前在教師提醒下會檢查自己的衣服，鞋子有沒有穿好。5、 能按節(jié)拍及動作要領(lǐng)做操。做操有節(jié)奏，動作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分活動身體的各部位。6、 會選擇不同體育

8、器械活動，能夠掌握器械的基本玩法和使用方法，嘗試新玩法。7、 在活動中有自我保護(hù)意識，在老師指定范圍內(nèi)活動，不互相擁擠，不做危險(xiǎn)動作，玩體育器械能注意安全。8、 活動過累，身體過冷，身體不適及時(shí)告訴老師。9、 會與成人收拾活動器械和體育活動玩具。10、 不爭搶體育器械，同伴間能友好相處，互相謙讓，合作游戲，活動結(jié)束時(shí)能收拾玩具。六、有組織的集體教學(xué)活動1、 幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性。愉快并感興趣地進(jìn)行感知和操作。2、 在整個(gè)活動過程中參與性強(qiáng)，能與同伴互相學(xué)習(xí)，積極思考教師提出的問題并能將自己的想法講給同伴。姿勢大方，吐字清楚，聲音適中。3、 在活動中能夠?qū)ＷA聽老師與

9、同伴的談話，善于表達(dá)，樂于交流，較熟練地運(yùn)用材料進(jìn)行操作。4、 對學(xué)習(xí)，探索活動具有一定的堅(jiān)持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽，表達(dá)，輪流，協(xié)商，合作，分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時(shí)先舉手，站起來回答老師問題。5、 掌握正確的坐姿，站姿，舉手，握筆，看書，寫字姿勢。七、離園活動1、 能參加簡單有趣的游戲活動，進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動。2、 在老師的提醒下，家長來接時(shí)能收好自己的東西，擺放好自己的小椅子。3、 愉快離園，能主動和老師，小朋友說再見。4、 能向家長簡單交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況。 幼兒園大班常規(guī)一、來園常規(guī)1、 衣著整潔，按要求帶齊當(dāng)日自己所需的生活和學(xué)習(xí)用品，按

10、時(shí)來園，主動熱情的向老師及小朋友問好，有禮貌的與家長告別。2、 獨(dú)立地脫下外套等衣物，整齊掛放，掛放在指定位置。3、 自由，主動地參與到晨間各種游戲和活動中去，活動結(jié)束后整理好玩具或物品。4、 主動認(rèn)真做好值日工作。二、飲水常規(guī)1、會自己接水：左手握杯把，右手開關(guān)水龍頭，杯子對準(zhǔn)流水。水要開的稍小些，接的水不要太滿也不要過少，不灑水，喝完水把杯子放回原處。2、 愿意喝白開水，不喝生水，口渴時(shí)會自己主動喝水。3、 激烈運(yùn)動后稍事休息再喝水：飯前、飯后半小時(shí)少飲水。三、如廁常規(guī)1、會正確如廁，會撕取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生紙，便后會用手紙自前向后擦屁股。2、文明如廁，站在廁所便池邊再脫褲子，蹲正位置，把大小便如

11、池內(nèi)，解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲，便后會整理好衣褲，及時(shí)沖便。3、不在廁所逗留玩耍。三、區(qū)域活動a) 能與教師、同伴協(xié)商共同制定游戲規(guī)則，能按規(guī)則開展活動。能與同伴合作、協(xié)商、交流、謙讓，并能分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。b) 能按自己的興趣、愿意自主選擇活動區(qū)域、游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地等，活動具有一定的目的性。能有始有終地在活動區(qū)完成某一項(xiàng)工作。c) 參與幼兒園區(qū)域的設(shè)置，參與收集材料及材料的投放，參與修補(bǔ)材料等參與性的活動。d) 能創(chuàng)造性的開展區(qū)域活動，自發(fā)組織一些游戲活動，在教師的指導(dǎo)下會自己制作 玩具用于游戲。創(chuàng)造性的使用材料。e) 能聽指令在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將各活動區(qū)材料歸放整齊。四、

12、戶外體育活動1、 能用多種運(yùn)動器械創(chuàng)造性的開展體育活動，能與同伴協(xié)同運(yùn)動，努力克服困難，有堅(jiān)持性。2、 在戶外活動前能主動檢查自己的服裝，鞋子是否穿好，有無安全隱患，冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等，夏季出汗時(shí)不要及時(shí)脫外衣，要學(xué)會自己擦汗。3、 能在教師引導(dǎo)下自制幷利用廢舊材料進(jìn)行器械操，韻律操的活動，做操時(shí)能在隊(duì)形隊(duì)列中找準(zhǔn)自己的位置，能聽音樂節(jié)奏、精神飽滿、動作到位的與同伴集體做操。4、 能掌握多種運(yùn)動中的安全保護(hù)技能和方法。如“大型器械上不打鬧、不推 擠;游戲奔跑、跳繩時(shí)會避讓，不做危險(xiǎn)動作，不用器械與同伴打鬧等。5、 對氣候環(huán)境變化有一定的適應(yīng)能力。6、 嘗試探索多種方法走蛇形步、

13、俯臥撐、快速跑等綜合體育活動，探索幾種體育器械的多種玩法，掌握運(yùn)動的基本技能。7、 愛護(hù)體育器械?；顒咏Y(jié)束時(shí)，能主動收拾整理活動器械和體育活動玩具。五、教學(xué)活動1、 能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強(qiáng)，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。2、 幼兒在整個(gè)活動過程中參與性強(qiáng)，能跟隨老師的問題進(jìn)行思考，回答問題思路較清晰，解答較完整，互動深入有效。3、 在活動中專注傾聽、善于表達(dá)、樂于交流；認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、思考判斷，能熟練運(yùn)用材料進(jìn)行操作，能運(yùn)用多種方式和已有經(jīng)驗(yàn)解決問題并能將知識進(jìn)行遷移。4、 在活動中對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅(jiān)持性，善于克服困難，能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣，發(fā)言時(shí)先舉手，經(jīng)老師允許后站起來回答問題。能遵守集體規(guī)則。5、 養(yǎng)成良好地坐姿、站姿、看書、握筆、舉手及整理學(xué)具的習(xí)慣，能自覺學(xué)習(xí)，