中考政治復(fù)習(xí)課件：第二講認(rèn)識新自我復(fù)習(xí)

1、 我們要尊重生命、關(guān)愛生命，這里的關(guān)愛不我們要尊重生命、關(guān)愛生命，這里的關(guān)愛不僅指人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)，還包括人與其他生命的和諧僅指人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)，還包括人與其他生命的和諧相處。相處。 近幾年，明星吸毒等負(fù)面報(bào)道不斷出現(xiàn)，這近幾年，明星吸毒等負(fù)面報(bào)道不斷出現(xiàn)，這啟示我們更應(yīng)正確看待明星崇拜，更應(yīng)正確認(rèn)識和處理內(nèi)在啟示我們更應(yīng)正確看待明星崇拜，更應(yīng)正確認(rèn)識和處理內(nèi)在美與外在美的關(guān)系，更應(yīng)正確區(qū)分庸俗情趣和高雅情趣的不美與外在美的關(guān)系，更應(yīng)正確區(qū)分庸俗情趣和高雅情趣的不同，更應(yīng)正確認(rèn)識盲目從眾的危害。同，更應(yīng)正確認(rèn)識盲目從眾的危害。 20102010年年1111月月1515日日1414時(shí)

2、時(shí)2020分左右，上海靜安區(qū)一幢分左右，上海靜安區(qū)一幢正在進(jìn)行外立面墻壁施工的正在進(jìn)行外立面墻壁施工的2020多層住宅樓腳手架突發(fā)大火，多層住宅樓腳手架突發(fā)大火，導(dǎo)致導(dǎo)致5858人遇難，人遇難，7070余人受傷。慘劇發(fā)生后，遇到高樓火災(zāi)如余人受傷。慘劇發(fā)生后，遇到高樓火災(zāi)如何自救，成為網(wǎng)友們熱議的話題。有網(wǎng)友注意到，在淘寶網(wǎng)，何自救，成為網(wǎng)友們熱議的話題。有網(wǎng)友注意到，在淘寶網(wǎng)，救生繩、滅火器等自救設(shè)備空前熱賣。還有不少網(wǎng)友在網(wǎng)上救生繩、滅火器等自救設(shè)備空前熱賣。還有不少網(wǎng)友在網(wǎng)上開帖，教授火災(zāi)中的逃生技能。開帖，教授火災(zāi)中的逃生技能?！舅伎妓伎? 1】火災(zāi)無情，會(huì)危及到很多人的生命，你是如何

3、看待火災(zāi)無情，會(huì)危及到很多人的生命，你是如何看待人的生命的？人的生命的？點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：生命是寶貴的，要肯定、尊重、珍愛、善待自己和他生命是寶貴的，要肯定、尊重、珍愛、善待自己和他人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生人的生命。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手；延伸生命的價(jià)值。出援助之手；延伸生命的價(jià)值?！舅伎妓伎? 2】防患于未防患于未“燃燃”，才能避免和減少悲劇的發(fā)生。有，才能避免和減少悲劇的發(fā)生。有的人因?yàn)槿鄙俜阑鹱跃戎R而失去逃生機(jī)會(huì)，你對防火自救的人因

4、為缺少防火自救知識而失去逃生機(jī)會(huì)，你對防火自救知識知道多少，你能跟帖為網(wǎng)友們提供一些自救知識嗎？知識知道多少，你能跟帖為網(wǎng)友們提供一些自救知識嗎？點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：可通過上網(wǎng)等方式自查（略）?？赏ㄟ^上網(wǎng)等方式自查（略）。1.1.（20112011河北中考）郭明義說：河北中考）郭明義說：“能夠以己之力幫助別人能夠以己之力幫助別人分擔(dān)憂愁、減輕痛苦，能夠使更多的病人及時(shí)輸入救命的鮮分擔(dān)憂愁、減輕痛苦，能夠使更多的病人及時(shí)輸入救命的鮮血，能夠使更多的貧困兒童露出幸福的微笑。這，就是我最血，能夠使更多的貧困兒童露出幸福的微笑。這，就是我最大的快樂！大的快樂！”由此可見，郭明義（由此可見，郭明義（ ）有豐富多

5、樣的情緒有豐富多樣的情緒 有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感尊重生命，關(guān)愛他人尊重生命，關(guān)愛他人 在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選D D。本題以。本題以“雷鋒傳人雷鋒傳人”郭明義的言行為背景材郭明義的言行為背景材料考查責(zé)任、生命價(jià)值等相關(guān)知識。解答此題可采用排除法。料考查責(zé)任、生命價(jià)值等相關(guān)知識。解答此題可采用排除法。題干強(qiáng)調(diào)的是題干強(qiáng)調(diào)的是“助人和奉獻(xiàn)使人快樂，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造助人和奉獻(xiàn)使人快樂，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)”。說法均正確，本題與情緒無關(guān)，故說法。說法均正確，本題與情緒無關(guān)，故說法不符合題意，選項(xiàng)中凡是

6、包含的均應(yīng)排除。不符合題意，選項(xiàng)中凡是包含的均應(yīng)排除。2.2.（20112011紹興中考）紹興中考）“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也?！眲畹脑拕畹脑拞⒌衔覀?，正確認(rèn)識自我應(yīng)該（啟迪我們，正確認(rèn)識自我應(yīng)該（ ）正視自己的缺點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn) 以人為鏡，反省自我以人為鏡，反省自我看

7、到自己的優(yōu)點(diǎn)看到自己的優(yōu)點(diǎn) 改進(jìn)不足，完善自我改進(jìn)不足，完善自我A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選A A。從材料中的三個(gè)不如可以看出，劉邦能正視。從材料中的三個(gè)不如可以看出，劉邦能正視自己的缺點(diǎn)，也能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，是全面客觀認(rèn)識自自己的缺點(diǎn)，也能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，是全面客觀認(rèn)識自己的表現(xiàn)，并且能夠懂得了解自己的途徑。不是材料所要己的表現(xiàn)，并且能夠懂得了解自己的途徑。不是材料所要表達(dá)的主旨，故選表達(dá)的主旨，故選A A。3.3.（20112011廣東中考）廣東中考）“好說己長便是短，自知己短便是好說己長便是短，自知己短便是長。長?！薄啊薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊?/p>

8、無知！我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“”“越是沒有越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡。本領(lǐng)的人就越加自命不凡?！边@些話共同勸告我們（這些話共同勸告我們（ ）A.A.要全面客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己要全面客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己B.B.人不可有傲氣，也不可有傲骨人不可有傲氣，也不可有傲骨C.C.自我評價(jià)不利于個(gè)人的健康成長自我評價(jià)不利于個(gè)人的健康成長D.D.不客觀評價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理不客觀評價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理【解析解析】選選A A。本題考查學(xué)生對認(rèn)識自我問題的解讀和理解。本題考查學(xué)生對認(rèn)識自我問題的解讀和理解能力。從題干三句話可以看出，自負(fù)的人都不能全面客觀地能力。從題干三句話可以看出，自負(fù)的人都不能

9、全面客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己。自負(fù)是過于傲氣，而非有傲骨，認(rèn)識、評價(jià)自己。自負(fù)是過于傲氣，而非有傲骨，B B與題意與題意不符；不符；C C說法錯(cuò)誤；說法錯(cuò)誤；D D只看到了其中的一個(gè)方面，而沒有看到只看到了其中的一個(gè)方面，而沒有看到還可能產(chǎn)生自卑心理；故選還可能產(chǎn)生自卑心理；故選A A。4.4.（20102010十堰中考）閱讀材料，并回答下列問題。十堰中考）閱讀材料，并回答下列問題。在小學(xué)低年級的時(shí)候，男孩子喜歡玩用廢紙折疊的飛鏢。每在小學(xué)低年級的時(shí)候，男孩子喜歡玩用廢紙折疊的飛鏢。每次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。原來他折疊的飛次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。原來他折疊的飛鏢有棱角，

10、特別規(guī)整。所以投起來空氣阻力很小；投扔時(shí)又鏢有棱角，特別規(guī)整。所以投起來空氣阻力很??；投扔時(shí)又會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢! !小小年小小年紀(jì)的錢學(xué)森，居然領(lǐng)悟了空氣動(dòng)力學(xué)的常識。紀(jì)的錢學(xué)森，居然領(lǐng)悟了空氣動(dòng)力學(xué)的常識。2020多年后，錢多年后，錢學(xué)森成為了國際著名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家，乃至成為我國學(xué)森成為了國際著名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家，乃至成為我國的兩彈一星的兩彈一星“巨星巨星”。（1 1）錢學(xué)森從小開發(fā)潛能的經(jīng)歷，給了我們什么啟示？）錢學(xué)森從小開發(fā)潛能的經(jīng)歷，給了我們什么啟示？（2 2）你認(rèn)為自己有哪些潛能尚待開發(fā)，請你自信地對自

11、己）你認(rèn)為自己有哪些潛能尚待開發(fā)，請你自信地對自己的未來作出一個(gè)預(yù)測。的未來作出一個(gè)預(yù)測。（3 3）科學(xué)家是值得我們崇拜的）科學(xué)家是值得我們崇拜的“最耀眼的明星最耀眼的明星”，請說明，請說明理由。理由?！窘馕鼋馕觥勘绢}通過錢學(xué)森的故事主要考查潛能及其相關(guān)問題，本題通過錢學(xué)森的故事主要考查潛能及其相關(guān)問題，具有一定的綜合性和開放性。解答第（具有一定的綜合性和開放性。解答第（1 1）問應(yīng)看到錢學(xué)森）問應(yīng)看到錢學(xué)森“玩玩”得有道理及與小伙伴們的得有道理及與小伙伴們的“比試比試”過程；第（過程；第（2 2）問）問可結(jié)合教材提示與個(gè)人實(shí)際組織答案；第（可結(jié)合教材提示與個(gè)人實(shí)際組織答案；第（3 3）問應(yīng)注

12、意從）問應(yīng)注意從如何認(rèn)識如何認(rèn)識“明星明星”和科學(xué)家的角度組織答案。和科學(xué)家的角度組織答案。答案：答案：（1 1）玩中也能學(xué)；競爭可以激發(fā)人的潛能；）玩中也能學(xué)；競爭可以激發(fā)人的潛能；要相信自己也有潛能；努力在實(shí)踐中開發(fā)自己的潛能。要相信自己也有潛能；努力在實(shí)踐中開發(fā)自己的潛能。（2 2）開放性答案。說明：扣住）開放性答案。說明：扣住“潛能潛能”“”“自信地預(yù)測未來自信地預(yù)測未來”即可。即可。（3 3）真正的星光，應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華。）真正的星光，應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華。輝煌的科技成就離不開科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)和獻(xiàn)身精神。輝煌的科技成就離不開科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)和獻(xiàn)身精神?？萍际刮?/p>

13、們盡情享受生活的美妙，我們應(yīng)該感謝從事科研的科技使我們盡情享受生活的美妙，我們應(yīng)該感謝從事科研的科學(xué)家。（言之有理即可）科學(xué)家。（言之有理即可）200200余名消防員救廢墟下女孩余名消防員救廢墟下女孩 20112011年年3 3月月1010日日1212時(shí)時(shí)5858分，盈分，盈江縣發(fā)生江縣發(fā)生5.85.8級地震。地震發(fā)生后，級地震。地震發(fā)生后，盈江的大街上，最常見的就是消防盈江的大街上，最常見的就是消防官兵，他們是一群平凡的人；為了官兵，他們是一群平凡的人；為了一名因地震被掩埋的一名因地震被掩埋的1212歲女孩，他歲女孩，他們出動(dòng)了們出動(dòng)了200200多名官兵，奮戰(zhàn)多名官兵，奮戰(zhàn)8 8小時(shí)，哪怕

14、是小時(shí)，哪怕是在余震中冒著生在余震中冒著生命危險(xiǎn)，他們也絕不放棄命危險(xiǎn)，他們也絕不放棄。用現(xiàn)場救援官兵的話說，用現(xiàn)場救援官兵的話說，“無論無論你在哪里，我們都要找你！你在哪里，我們都要找你！”1818時(shí)許，為了盡快找到小女孩，時(shí)許，為了盡快找到小女孩，救援的消防官兵們爬進(jìn)了救援的消防官兵們爬進(jìn)了2 2米多深的廢墟里，對廢墟下的土米多深的廢墟里，對廢墟下的土石進(jìn)行清理，并打出了一條石進(jìn)行清理，并打出了一條“生命通道生命通道”。 “叔叔，救救我，我全身都被壓著，很疼叔叔，救救我，我全身都被壓著，很疼”，小女孩微，小女孩微弱的求救話語，刺痛著救援戰(zhàn)士的心。官兵們顧不上手上被弱的求救話語，刺痛著救援戰(zhàn)

15、士的心。官兵們顧不上手上被磨出的血痕，用盡全身力氣，把壓在小女孩身上的碎石移開。磨出的血痕，用盡全身力氣，把壓在小女孩身上的碎石移開。2121時(shí)時(shí)2525分，官兵們終于從廢墟中將小女孩救了出來，可是由分，官兵們終于從廢墟中將小女孩救了出來，可是由于掩埋時(shí)間過長、身上壓物較多，加之大量失血，小女孩已于掩埋時(shí)間過長、身上壓物較多，加之大量失血，小女孩已經(jīng)停止了呼吸。經(jīng)停止了呼吸。 分析材料可獲取以下信息：分析材料可獲取以下信息： （1 1）生命最珍貴，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。）生命最珍貴，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。 （2 2）在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)）在肯定自己的價(jià)值、珍愛自

16、己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。 （3 3）珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，）珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不輕言放棄，不輕易放棄生的希望。都不輕言放棄，不輕易放棄生的希望。 閱讀材料回答下列問題。閱讀材料回答下列問題。1.1.為什么盈江為什么盈江200200余名消防員要奮力救一名廢墟下的女孩？余名消防員要奮力救一名廢墟下的女孩？答案：答案：（1 1）他們懂得珍愛和尊重他人的生命，盡自己所能）他們懂得珍愛和尊重他人的生命，盡自己所能救助他人。救助他人。（2 2）他們嚴(yán)守職責(zé)，不放棄任何一次希望，救助他人生命。）他們嚴(yán)守職責(zé)，不放棄任何一次希望，救助他人生命。2.2002.200余名消防員救廢墟下女孩的經(jīng)歷，讓你對生命有了怎余名消防員救廢墟下女孩的