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1、專題八電功電功率電熱專題八電功電功率電熱要要 點點 聚聚 焦焦要要 點點 聚聚 焦焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要要 點點 聚聚 焦焦要點要點1 1電學(xué)實驗梳理電學(xué)實驗梳理要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱三同三異區(qū)分電學(xué)實驗三同三異區(qū)分電學(xué)實驗 以上四個實驗中,電路結(jié)構(gòu)相同、滑動變阻器都有保護以上四個實驗中,電路結(jié)構(gòu)相同、滑動變阻器都有保護電路的作用、所測量均是電流和電壓值;但原理、數(shù)據(jù)處理電路的作用、所測量均是電流和電壓值;但原理、數(shù)據(jù)處理方式、實驗結(jié)論不同。方式、實驗結(jié)論不同。要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點要點2
2、 2解讀解讀“伏安法伏安法”要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱電路故障電路故障多測目的多測目的 小燈泡不亮的原因:小燈泡不亮的原因:(1)電路完好燈不亮:滑動變阻電路完好燈不亮:滑動變阻器選擇了大阻值或滑動變阻器連器選擇了大阻值或滑動變阻器連入的阻值太大,接下來的操作是入的阻值太大,接下來的操作是移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光。移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光。(2)電路故障燈不亮:燈泡短路電路故障燈不亮:燈泡短路或斷路,根據(jù)電表示數(shù)來確定或斷路,根據(jù)電表示數(shù)
3、來確定 測定值電阻阻值的實驗中,多測定值電阻阻值的實驗中,多次測量是為了求平均值從而減小次測量是為了求平均值從而減小誤差;而測量小燈泡電阻和實際誤差;而測量小燈泡電阻和實際功率的實驗中,多次測量是為了功率的實驗中,多次測量是為了分析變化的普遍規(guī)分析變化的普遍規(guī) 律律要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱 “ “內(nèi)接法內(nèi)接法”與與“外接法外接法”對測量結(jié)果的影響對測量結(jié)果的影響 “內(nèi)接法內(nèi)接法”中,由于電壓表所測量的是電流表和被測元件的中,由于電壓表所測量的是電流表和被測元件的總電壓,使得所測電壓值偏大,故計算出的電阻值偏大??傠妷?,使得所測電壓值偏大,故計算出的電阻值偏大
4、。“外接外接法法”中,由于電流表所測量的是電壓表和被測元件的總電流,使中,由于電流表所測量的是電壓表和被測元件的總電流,使得所測電流值偏大,故計算出的電阻值偏小。得所測電流值偏大,故計算出的電阻值偏小。要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點要點3 3特殊方法測電阻、額定功率特殊方法測電阻、額定功率等壓、等流巧設(shè)計等壓、等流巧設(shè)計 (1)(1)只有電壓表:利用已知電阻間接測出電流大小。根據(jù)只有電壓表:利用已知電阻間接測出電流大小。根據(jù)“串等流串等流”特點將被測對象與已知電阻串聯(lián),再利用電壓表測出特點將被測對象與已知電阻串聯(lián),再利用電壓表測出兩者電壓,利用所測量導(dǎo)出表達式
5、,可記為兩者電壓,利用所測量導(dǎo)出表達式,可記為“壓表等流串壓表等流串”。 (2)(2)只有電流表:利用已知電阻間接測出兩端電壓。根據(jù)只有電流表:利用已知電阻間接測出兩端電壓。根據(jù)“并等壓并等壓”特點將被測對象與已知電阻并聯(lián),再利用電流表測出特點將被測對象與已知電阻并聯(lián),再利用電流表測出兩者電流,利用所測量導(dǎo)出表達式,可記為兩者電流,利用所測量導(dǎo)出表達式,可記為“流表等壓并流表等壓并”。 (3)(3)滑動變阻器特殊用法:移動滑片到兩端位置,滑動變阻滑動變阻器特殊用法:移動滑片到兩端位置,滑動變阻器作為導(dǎo)線或定值電阻使用。具體設(shè)計如下表:器作為導(dǎo)線或定值電阻使用。具體設(shè)計如下表:要點聚焦要點聚焦專
6、題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點要點4 4“電熱電熱”綜合綜合 例題例題2012桂林桂林 小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能
7、,可由機內(nèi)溫控開關(guān)保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表所示的部分數(shù)據(jù)和如圖說明書上收集到如下表所示的部分數(shù)據(jù)和如圖TZ81所示所示的電路原理圖。請解答下列問題:的電路原理圖。請解答下列問題:(計算結(jié)果若不能整除,計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))額定電壓額定電壓220 V頻率頻率50 Hz額定加熱功率額定加熱功率920 W圖圖TZ81 要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱 (1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?流大約是多大? (2)
8、若電阻若電阻R2的阻值為的阻值為1210 ,則電阻,則電阻R1的阻值為的阻值為多少?多少? (3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當(dāng)實際在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降。當(dāng)實際電壓只有電壓只有198 V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?多大?要點聚焦要點聚焦(1)4.2 A (2)55 (3)745.2 W 解解 析析專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱要點聚焦要點聚焦專題八專題八電功電功 電功率電功率 電熱電熱 電熱器電熱器“多擋多擋”問題問題 (1)(1)理解理解“多擋多擋” 電熱器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電熱器工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,俗稱熱能,根據(jù)實際需要往往要設(shè)計不俗稱熱能,根據(jù)實際需要往往要設(shè)計不同擋位。電熱器的高低擋指的是同擋位。電熱器的高低擋指的是“功率功率”不同,電源電壓不變,高擋時功率大,不同,電源電壓不變,高擋時功率大,電阻小,為單阻或兩阻并聯(lián);而低擋時電阻小,為單阻或兩阻并聯(lián);而低擋
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